Альбом
День Рождения Михаила Лермонтова.
15 октября 1814.
Михаил Лермонтов мелькнул ярчайшей вспышкой на поэтическом олимпе России. Вспышкой такой силы, и при этом столь скоротечной, что его современники не успели – при жизни гения – в полной мере осознать значимость его фигуры для мирового литературного наследия. Именно поэтому вокруг жизни поэта столько много легенд и неоднозначных трактовок.
Существует мистическая версия о том, что каждые 100 лет в годы рождения и гибели Лермонтова в России происходят большие потрясения. Так, в 1914 году началась Мировая Война, которая привела к распаду Империи. А в 1941 (100 лет со дня смерти поэта) – Великая Отечественная Война.
200-летний юбилей поэта пришелся на 2014 год. Можно ли сказать, что тот год стал, в определенном смысле, переломным в новейшей истории России?
С Днем Рождения, Михаил Юрьевич!
*** ***
Я жить хочу! хочу печали
Любви и счастию назло;
Они мой ум избаловали
И слишком сгладили чело.
Пора, пора насмешкам света
Прогнать спокойствия туман;
Что без страданий жизнь поэта?
И что без бури океан?
Он хочет жить ценою муки,
Ценой томительных забот.
Он покупает неба звуки,
Он даром славы не берет.
Доброе утро, друзья!
Главный принцип хайку.
Сказать много, используя лишь немного слов.
Жанр – хайку. Стихи без финала, как бы «зависшие» и оставляющие слушателям возможность самим додумать, дочувствовать то, что хотел передать поэт.
Грузный колокол.
А на самом его краю
Дремлет бабочка.
Бусон
Словно автор начал говорить, но потом остановился, решив, что сказанного достаточно, чтобы слушатель понял мысль или поймал ощущение.
"...То, что не высказал я
Сильнее того, что сказал" (Рубоко Шо)
/По материалам из инета в помощь авторам и читателям/
1. рекомендуется включать в хайку слово или словосочетание, обозначающее состояние природы на момент,
описываемый в хайку.
2. Что же касается знаков препинания и пунктуации в других частях хайку, то можно использовать только
те знаки препинания, без которых не удается воплотить поэтический замысел. Также допускается использование
только строчных букв.
3. Не пишите хайку в трех разных предложениях – трехстишие будет выглядеть «рваным», если в конце каждой
строки находится окончательная синтаксическая перебивка. Хайку должно читаться легко и естественно.
4. Также не рекомендуется писать хайку одним законченным предложением. Делите хайку на две взаимосвязанные части,
разделяя их знаками пунктуации и смысловой разбивкой. Старайтесь не использовать обе части стиха, чтобы сказать
об одном и том же: чем дальше части будут разнесены друг от друга – при внутреннем тяготении друг к другу – тем
сильнее будет пробегать ток от одного полюса стиха к другому.
5. В хайку – минимум слов. Поэтому каждое значит очень много. Создавая хайку, отбирают только самые необходимые,
точные слова.
6. Если без какого-то слова можно обойтись в хайку, попробуйте без него обойтись. Избегайте повторов слов, корней слов,
смысла – любого масляного масла – если это не является осознанной задумкой.
7. Показывайте, а не рассказывайте!
Рисуйте картину, показывая самый минимум, но закладывайте в него толику смыслового пороха. Акцентируйте внимание на
одной-двух взаимосвязанных деталях так, чтобы можно было, ухватившись за кончик нити, размотать весь клубок.
Читатель сам должен задать внутри себя вопрос «Почему?» или «Зачем?» и сам же найти ответ.
8. Пишите о реальных, а не выдуманных событиях, используйте простые слова
Не надо говорить высокопарно, пафосно или использовать «словечки», понятные только вам. Показывайте все таким,
какое оно есть. Но соединяйте образы внутри хайку так, чтобы они могли задеть, тронуть читателя, заставить его
задуматься.
9. Не разжевывайте, а недоговаривайте
Важные принципы поэзии хайку – недосказанность, многозначность и послечувствование.
10. Используйте прием контраста и противопоставления –
объектов, планов, явлений, ощущений...
11. Сопоставляйте, сравнивайте
Размещайте рядом родственные объекты и явления. Только забудьте про слова «как», «будто», «словно», «похож» – просто
находите те точки времени и пространства, где совпадение случается само.
12. Прием общей строки
Вторую строчку можно читать и с первой и с третьей:
13. Необычное в привычном
Старайтесь показывать необычное в привычной ситуации.
14. Каламбуры, использование омонимов, игра слов
В русском языке омонимий гораздо меньше, чем в японском, но их тоже можно использовать. Только обдуманно.
15. Аллюзии, литературные и культурно-исторические ассоциации
Кратко о том, чего не стоит делать при написании хайку
1. Не пишите в рифму, она дает чувство ложной завершенности, а в хайку всегда есть приоткрытая и приглашающая дверь недосказанности.
2. Не пишите назидательно, высокопарно или сентенциозно, не давайте оценок.
3. Не выдумывайте хайку «из головы», не оперируйте невещественным, абстрактным, но делайте предметом хайку окружающий мир и собственный опыт, пусть даже воображаемый.
4. Не пытайтесь объяснить что-то в хайку, а лишь покажите это.
5. Не пишите афоризмы, навязывая то единственное представление, которое возникло у вас.
6. Не пишите дневник или рассказ на тему «Как я провел лето».
7. Не пишите об иных временах, кроме настоящего, или пишите через призму настоящего – хайку должно создавать ощущение, что события разворачиваются у вас на глазах.
8. Старайтесь избегать явных метафор, сравнений, олицетворений и т.п. Метафора допустима, если равновозможно и метафорическое и буквальное ее прочтение.
9. Прием ради приема, красивость ради красивости и т.п. делает хайку плоским и лишает непосредственности. Игра слов, графические ухищрения и пр. хороши только в случае их смысловой адекватности – как и в любом художественном тексте.
ЧИТАЕМ и
ГОЛОСУЕМ!!
ГОЛОСУЕМ и
КОМЕНТИРУЕМ!!!
...а судьи кто?... Конечно мы с вами.
Всем хорошего настроения!
В ГОСТЯХ У ЕЖИКА. Дорогами сказок...
Доброе утро, дорогие авторы и постоянные читатели нашей рубрики.
Завтрашний день ознаменует собой ровнёхонько середину осени. И как было бы здорово, если бы каждый из нас тоже всегда находил для себя СВОЮ золотую середину. Умел сопереживать и сочувствовать людям, помогать в трудную минуту, искренне радоваться счастью другого.
Сейчас многие говорят: "Люди злые. Жизнь такая". Неправда. Жизнь такова, какой мы делаем её сами. Будем опираться на зло и жестокость - жизнь будет тяжела, опасна и беспросветна. А поставим во главе угла ДОБРО - будем жить спокойно, светло и счастливо. Если бы на свете не было добра, во что бы превратился мир? Вы только подумайте...
Воздушные шарики добра........................автор Большакова Татьяна
В одном городе жил Продавец воздушных шаров. Он очень любил свою работу и скажу вам по секрету: он был немного Волшебником, который помогает людям делать добрые дела. Каждое утро он готовил свои шарики для покупателей и в каждый шарик он вкладывал частичку своего сердца. Продавец говорил, что воздушные шары дарят людям радость, делают их счастливее, а счастливый человек хочет поделиться своим счастьем с другими. «Добрые дела, теплые слова похожи на воздух, - говорил он, - мы их порой не замечаем, но прожить без них мы не можем, они делают нашу жизнь и жизнь других людей настоящей, дают веру, надежду и дарят любовь». И с этими словами он собирал свои шары, надувал их воздухом, перевязывал лентой и нёс на базар.
Однажды утром из связки воздушных шаров вылетел замечательный оранжевый шарик. Его лента некрепко держалась в связке, и шарик продолжил свой путь самостоятельно, полетел один. По дороге шла девочка, она не могла не заметить летящий воздушный шарик. Как же ей захотелось его поймать. «Как же так, такой замечательный оранжевый шарик не может быть без хозяина или хозяйки!!», - так подумала девочка и в следующую минуту лента оказалась в её руке.
Девочка продолжила свой путь и вскоре оказалась во дворе дома своей бабушки.
- Бабушка, - крикнула она, - посмотри, какой шарик я нашла. Он сам прилетел ко мне в руки, правда-правда…
- Так уж и сам? – удивилась бабушка. – А я и не знала, Катюша, что теперь воздушные шары летают сами и попадают кому-то в руки. Надо же, какие чудеса.
Катя деловито посмотрела на бабушку, на огород, на клумбы с цветами, на её руки и вдруг подумала: «Какая у меня милая бабушка. Как мне хочется сделать для нее что-нибудь хорошее».
- Бабушка, скажи, а где моя лейка, которую ты мне покупала в прошлом году? Я хочу помочь тебе полить нашу клумбу с цветами, она такая красивая.
- Лейка? – еще больше удивилась бабушка. – Та самая жёлтая с синими колокольчиками? Стоит в сарае твоя лейка. Ишь ты, клумбу полить, ну удивила, внученька.
Катюша отдала свой шарик бабушке и побежала в сарай искать свою забытую лейку. Цветы на клумбе тоже ждали свою маленькую хозяйку и с благодарностью принимали струи живительной влаги. А Катюша старалась на славу, аккуратно поливала каждый цветок и рассказывала им какие они душистые, красивые, как украшают бабушкин двор. И как она раньше этого не замечала…
Бабушка вышла на крыльцо и позвала внучку.
- Катюша, может, тебе испечь блинчиков или сделать булочек с маком?
- Бабушка, бабулечка, какая ты у меня замечательная, самая добрая бабушка на свете. Мммм, как я люблю твои блинчики с мёдом. А давай помогу тебе. Мне так хочется сделать для тебя доброе дело.
- Доброе дело, внученька, это хорошо. Добрые дела всегда к нам возвращаются, никогда не остаются без ответа.
И в этот день дел у Катюши было очень много, и все они приносили радость и тепло. Засыпая вечером в своей кровати, девочка подумала: «Какой замечательный шарик сегодня попал ко мне в руки. А что если завтра я подарю его своему другу Ванечке, вот он обрадуется!».
А Продавец воздушных шаров заметил потерю своего оранжевого шарика. Вначале ему стало немного грустно, а потом он подумал, что шарики добра не улетают просто так. Они найдут своего хозяина или хозяйку и помогут делать добрые дела, будут приносить радость и любовь. А это, как известно, обязательно к нам возвращается…
P.S. утренняя разминка...
Стихи на тему: ДОБРЫЕ ДЕЛА
Чем больше совершенных добрых дел, тем меньше в жизни пустых пробелов (с)
Пока молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро! (А. Чехов)
Ёж & К.
90 лет Винни Пуху!
Хотя плюшевый медвежонок был подарен Кристоферу Робину 21 августа 1921 года, его настоящим днем рождения считается 14 октября 1926 года, когда в лондонском издательстве Methuen & Co была издана первая книга о Винни Пухе.
Её автор, Алан Александр Милн , родился в Лондоне. Он учился в небольшой частной школе, владельцем которой был его отец, Джон Милн (John Вино Milne). Одним из его учителей в 1889—1890 был Герберт Уэллс. Затем поступил в Вестминстерскую школу, а потом в Тринити-колледж Кембриджа, где с 1900 по 1903 год изучал математику. Будучи студентом, он писал заметки в студенческую газету «Grant». Обычно он писал вместе со своим братом Кеннетом, и они подписывали заметки именем АКМ. Работы Милна были замечены, и с ним стал сотрудничать британский юмористический журнал «Punch», впоследствии Милн стал там помощником редактора.
В 1913 году Милн женился на Дороти «Дафни» де Селинкурт.
Милн участвовал в Первой мировой войне в качестве офицера британской армии. Он работал на MI7 — пропагандистское подразделение британской разведки. Позже он написал книгу «Мир с честью», в которой осуждал войну.
В 1920 году у Милна родился единственный сын — Кристофер Робин Милн.
Кристофер Робин родился на Мэллорд-стрит в Челси в 8 часов утра в семье писателя Алана Милна и его жены Дороти. Родители думали, что родится девочка, и заранее придумали ей имя Розмари. «Мы действительно больше хотели, чтобы была Розмари, но я надеюсь, что мы только будем счастливы с этим джентельменом», — сказал Алан спустя несколько дней после рождения сына Бидди Уорену. Когда выяснилось, что родился мальчик, Алан и Дороти решили назвать его Билли, но потом передумали, так как это имя, по их мнению, звучало неофициально. В итоге они решили дать ребёнку два имени, по одному от каждого родителя. И хотя официально мальчик был назван Кристофером Робином, родители всё равно часто называли его Билли. Когда мальчик начал говорить, у него не получалось правильно выговорить свою фамилию Милн, и вместо этого выходило Мун, из-за этого родители часто называли его «Билли Мун». Став постарше, мальчик часто представлялся только первой половиной имени — Кристофер.
На свой первый день рождения он получил от отца в подарок «медвежонка Тэдди» лондонской фирмы «Фарнелл» (англ. Alpha Bear), которого он назвал Эдвардом. Этот игрушечный медведь не только стал постоянным спутником мальчика, но и, наряду с реальной медведицей Винни, которую Милны видели в лондонском зоопарке, в конечном счете послужил вдохновением к созданию главного героя книг про Винни-Пуха. Игрушечный медведь был приблизительно в два фута высотой, имел светлую окраску, и у него часто выпадали глаза.
Кристофер со своим отцом Аланом и Винни-Пухом
Поскольку любовь его родителей была целиком односторонней, то Кристофер всё детство провёл на попечении своей няни — Оливии Ренд-Брокуэлл (в стихотворении А. Милна «Королевский дворец» она названа Элис). Общение же с родителями ограничивались лишь краткими моментами после завтрака, во время чая и вечером, перед сном. Став постарше, он стремился проводить с родителями больше времени, но поскольку Алан и Дороти сами проводили свободное время порознь (Дороти совсем не интересовалась сыном, а Алан всё свободное время проводил у себя в кабинете), Кристофер был какое-то время с папой, какое-то — с мамой. Хотя Алан к моменту рождения сына утратил интерес к ортодоксальному христианству и Кристофера так никогда и не крестили, он разрешил Оливии дать мальчику религиозное воспитание.
Общение с отцом стимулировало интерес Кристофера к математике и крикету, а также к пацифизму. Хотя Кристофер был весьма умён для мальчика своего возраста, сам он позднее критически отзывался о своих умственных способностях. Говорили, что мальчик мог запросто решить сложную математическую задачу, но потерпеть неудачу при попытке решить простую. Его природная застенчивость в конечном итоге привела к тому, что интерес к крикету со временем сник, а любовь к математике растаяла, когда он поступил в Кембридж. И хотя в своих письмах Кристофер указывает, что Алан не умел хорошо ладить с детьми и сам он с отцом в детстве близок не был, в подростковые годы отношения Алана с сыном были весьма близкими и сам Кристофер позже вспоминал тот период своей жизни с ностальгией (причиной было то, что в 1931 году Дороти на три года уехала в США к некоему американскому любовнику, что, наконец, позволило Кристоферу и Алану сблизиться). При общении с мамой у него обнаружились способности к ручной работе. Мальчик имел набор инструментов, с помощью которых занимался своим любимым (в возрасте 7 лет) занятием — разборкой и сборкой замка на двери детской. К десяти годам он разобрал большие часы с маятником и переделал своё игрушечное духовое ружьё, которое теперь могло стрелять «настоящими» зарядами. В раннем детстве волосы Кристофера были каштановыми, из-за чего его тёзка в диснеевских экранизациях всегда изображён брюнетом. По мере взросления волосы Кристофера начали светлеть, как у Алана.
Школьные годы
В детстве Кристоферу нравилось помогать отцу в создании книг. Помимо Винни-Пуха он также стал прототипом нескольких героев стихотворений в сборниках «Когда мы были совсем маленькими» (англ. When We Were Very Young) и «Теперь нам шесть», который написал Алан. Один раз Кристофер организовал для своих родителей небольшую игру, в которой воспроизвёл несколько историй с его героем и его друзьями. Вплоть до того, как он пошёл в школу, Кристоферу, по его собственным словам, «вполне нравилось быть Кристофером Робином и быть известным», однако, в независимой лондонской школе Гиббса, в которую он поступил в 1929, над ним начали издеваться одноклассники, которые дразнили его цитатами из книги и особенно из стихотворения «Vespers», где была такая строчка «Hush! Hush! Whisper who dares! Christopher Robin is saying his prayers» (рус. Тихо! Тихо! Кто смеет шептаться! Кристофер Робин молится). Вполне вероятно, что здесь злую шутку сыграло религиозное воспитание Оливии. В результате Кристофер вырос чуть ли не с ненавистью к той славе, которую он приобрёл благодаря творчеству отца.
В 9 лет Кристофер перешёл в другую независимую школу для мальчиков Стоуи в Бакингемшире, где начал заниматься боксом, чтобы давать отпор на колкости одноклассников. В 1939 он выиграл стипендию на изучение английского языка в Тринити-колледже в Кембридже.
Дальнейшая жизнь
Когда началась Вторая мировая война, мальчик прекратил свои занятия и попытался вступить в ряды английской армии, но не прошёл медицинскую комиссию. Тогда его отец, используя своё влияние, добился, чтобы Кристофера зачислили инженером во второй учебный батальон Корпуса Королевской Инженерии. В июле 1942 года Кристофер, получив звание офицера, был сначала отправлен на Средний Восток, а потом — в Италию. Но даже служа за границей, Кристофер привлекал к себе внимание как сын Милна и поэтому ещё больше возненавидел творчество отца, так как считал это эксплуатацией своего детства.
В своих автобиографических книгах К. Милн признавался в негативном отношении к популярности «Винни-Пуха» и главного героя: «Были две вещи, которые омрачили мою жизнь и от которых я должен был спасаться: слава моего отца и „Кристофер Робин“…». «Кристофера Милна всю жизнь преследовало творение его отца, и его принимали за Кристофера Робина в основном потому, что публика страстно желала поверить, что „зачарованное место“ существует». Высказывались различные мнения о соотношении персонажа и его прототипа: так, согласно одной теории Кристофер послужил прототипом одновременно Кристофера Робина и Пятачка, который выражал его истинную суть — невротичного ребёнка, которого воспитывали, как девочку.
Некоторым современникам то, как Милн описывал своего сына в стихах и книгах, казалось неискренним и спекулятивным. Так, П. Г. Вудхаус, который хорошо знал Милнов, высмеял стихи о Кристофере Робине в рассказе «Лирический приступ» (англ. Rodney Has a Relapse).
— Тимоти-Пимоти Боббин?
— Тимоти, так его так, Пимоти Б. Ни больше, ни меньше. Собственно, чему удивляться? Вирус поэзии всегда ищет слабое место. Родни — любящий отец. С сыном он сюсюкал давно, однако — в прозе. Следовало ожидать, что, когда зараза оживет, жертвой станет несчастный мальчик.
— Какое позорное будущее он ему готовит! — сокрушался Уильям. — Через много лет, когда мой племянник будет играть в чемпионате, газеты напомнят, что это — Тимоти П. Боббин из знаменитых стихов…
Винни...
Как и многие другие персонажи книги Милна, медвежонок Винни получил имя от одной из реальных игрушек Кристофера Робина (1920—1996), сына писателя. В свою очередь, плюшевый мишка Винни-Пух был назван по имени медведицы по кличке Виннипег (Винни), содержавшейся в 1920-х в Лондонском зоопарке.
Медведица Виннипег (американский чёрный медведь) попала в Великобританию как живой талисман (маскот) Канадского армейского ветеринарного корпуса из Канады, а именно из окрестностей города Вайт-Ривер. Она оказалась в кавалерийском полку «Форт Гарри Хорс» 24 августа 1914 года, ещё будучи медвежонком (её купил у канадского охотника-траппера за двадцать долларов 27-летний полковой ветеринар лейтенант Гарри Колборн, заботившийся о ней и в дальнейшем). Уже в октябре того же года медвежонок был привезён вместе с войсками в Британию, а так как полк должен был быть в ходе Первой мировой войны переправлен во Францию, то в декабре было принято решение оставить зверя до конца войны в Лондонском зоопарке. Медведица полюбилась лондонцам, и военные не стали возражать против того, чтобы не забирать её из зоопарка и после войны. До конца дней (она умерла 12 мая 1934 года) медведица находилась на довольствии ветеринарного корпуса, о чём в 1919 году на её клетке сделали соответствующую надпись.
В 1924 году Алан Милн впервые пришёл в зоопарк с четырёхлетним сыном Кристофером Робином, который по-настоящему сдружился с Винни. За три года до этого Милн купил в универмаге Harrods и подарил сыну на его первый день рождения плюшевого медведя фирмы «Альфа Фарнелл». После знакомства хозяина с Винни этот медведь получил имя в её честь. В дальнейшем медведь был «неразлучным спутником» Кристофера: «у каждого ребёнка есть любимая игрушка, и особенно она нужна каждому ребёнку, который один в семье»
...Пух
Характер
Винни-Пух, он же Д. П. (Друг Пятачка), П. К. (Приятель Кролика), О. П. (Открыватель Полюса), У. И.-И. (Утешитель Иа-Иа) и Н. Х. (Находитель Хвоста) — это наивный, добродушный и скромный «Медведь с Маленькими Мозгами» (англ. Bear of Very Little Brain); в переводе Заходера Винни неоднократно говорит о том, что в его голове опилки, хотя в оригинале лишь один раз говорится о мякине (pulp (см. pulp-литература (бульварное чтиво), к которой относили жанры НФ и героико-приключенчиских, детективных скорописных коммерческих книг)). Любимые занятия Пуха — сочинять стихи и есть мёд. Пуха «пугают длинные слова», он забывчив, но нередко в его голову приходят блестящие идеи. Характер Пуха, страдающего от «отсутствия разума», но в то же время «великого наивного мудреца», ряд исследователей относит к архетипам мировой литературы, так, Борис Заходер сближает его с образами Дон-Кихота, Гамлета и Швейка. Л. З. Лунгина считает, что Пух напоминает диккенсовского мистера Пиквика (любовь к еде, интерес к погоде, зонтик, «бескорыстная страсть к путешествиям»). Она же видит в нём «ребёнка, который ничего не знает, но хочет знать всё». В англоязычной детской литературе к нему близок Страшила Мудрый в повести «Волшебник из страны Оз» Л. Ф. Баума.
В Пухе совмещено сразу несколько образов — плюшевый мишка, живой медвежонок и грозный Медведь, которым он хочет казаться. Характер Пуха самостоятелен и в то же время зависит от характера Кристофера Робина, Пух таков, каким его хочет видеть маленький хозяин.
Образ Пуха находится в центре всех двадцати рассказов. В ряде начальных историй, таких, как история с норой, поиски Буки, поимка Слонопотама, Пух попадает в то или иное «Безвыходное положение» и часто выходит из него лишь с помощью Кристофера Робина. В дальнейшем комические черты в образе Пуха отступают на второй план перед «героическими». Очень часто сюжетный поворот в рассказе — это то или иное неожиданное решение Пуха. Кульминация образа Пуха-героя приходится на 9 главу первой книги, когда Пух, предложив использовать зонтик Кристофера Робина как транспортное средство («Мы поплывём на твоём зонтике»), спасает от неминуемой гибели Пятачка; великому пиру в честь Пуха посвящена вся десятая глава. Во второй книге подвигу Пуха композиционно соответствует Великий Подвиг Пятачка, который спасает героев, запертых в обвалившемся дереве, где жила Сова.
Кроме того, Пух — творец, главный поэт Стоакрового (Чудесного) леса, он постоянно слагает стихи из шума, звучащего у него в голове. О своём вдохновении он говорит: «Ведь Поэзия, Кричалки — это не такие вещи, которые вы находите, когда хотите, это вещи, которые находят вас». Благодаря образу Пуха в сказку входит ещё одно действующее лицо — Поэзия, и текст приобретает новое измерение.
Имя
Имя Winnie (его носила медведица Виннипег, в честь которой был назван Пух) на английский слух воспринимается как характерно женское, уменьшительное от женского имени Уинифрид (Winifred)[4][10]; «А я-то думал, что это девочка», — говорит в прологе отец Кристоферу Робину. В английской традиции плюшевые мишки могут восприниматься и как «мальчики», и как «девочки», в зависимости от выбора хозяина. Милн чаще называет Пуха местоимением мужского рода (he), но иногда и оставляет его пол неопределённым (it).
Именем Пух (Pooh, междометие вроде «ух!» или «фу!», связано со звуком, когда дуют) звали лебедя, который жил у знакомых Милнов (он фигурирует в сборнике «Когда мы были совсем маленькими»). В английском языке «h» в имени Pooh не произносится, это имя рифмуется постоянно с who или do.
По-английски между именем Винни и прозвищем Пух идёт артикль the (Winnie-the-Pooh), как это обычно с прозвищами и эпитетами (ср. имена монархов Alfred the Great — Альфред Великий, Charles the Bald — Карл Лысый, или литературно-исторических персонажей John the Baptist — Иоанн Креститель, Tevye the Milkman — Тевье-молочник). Комизм имени Winnie-the-Pooh в целом заключается не только в изменении гендера, но и в несоответствии эпической формы содержанию.
У Винни-Пуха есть и другое имя — Edward (Эдуард), уменьшительным от которого (наряду с Теодор) является традиционное английское название плюшевых мишек — Тедди. В качестве «фамилии» Пуха всегда используется Bear (Медведь), после посвящения его Кристофером Робином в рыцари Пух получает титул Sir Pooh de Bear (сэр Пух де Медведь); сочетание норманского старофранцузского предлога de с исконно английским словом производит комический эффект.
В первом издании книги Бориса Заходера про Винни-Пуха (1960 г.) имя главного персонажа было Мишка-Плюх.
Мир произведения
Действие книг о Пухе происходит в 500-акровом лесу Эшдаун близ купленной Милнами в 1925 году фермы Кочфорд в графстве Восточный Сассекс, Англия, представленном в книге как Стоакровый лес (англ. The Hundred Acre Wood, в переводе Заходера — Чудесный лес). Реальными являются также Шесть сосен и ручеёк, у которого был найден Северный Полюс, а также упоминаемая в тексте растительность, в том числе колючий утёсник (gorse-bush, чертополох у Заходера), в который падает Пух. Маленький Кристофер Робин любил забираться в дупла деревьев и играть там с Пухом, поэтому многие персонажи книг живут в дуплах, и значительная часть действия происходит в таких жилищах или на ветвях деревьев.
Алан Милн, Кристофер Робин и Винни-Пух. Фотография из Британской национальной портретной галереи
Действие «Винни-Пуха» разворачивается одновременно в трёх планах — это мир игрушек в детской, мир зверей «на своей территории» в Стоакровом лесу и мир персонажей в рассказах отца сыну (это наиболее чётко показано в самом начале). В дальнейшем рассказчик исчезает из повествования (небольшие диалоги отца с сыном появляются еще в конце шестой и десятой глав), и сказочный мир начинает собственное существование, разрастаясь от главы к главе. Отмечалось сходство пространства и мира персонажей «Винни-Пуха» с классическим античным и средневековым эпосом. Многообещающие эпические начинания персонажей (путешествия, подвиги, охоты, игры) оказываются комически малозначительными, в то время как настоящие события происходят во внутреннем мире героев (помощь в беде, гостеприимство, дружба).
Книги Милна выросли из устных рассказов и игр с Кристофером Робином; устное происхождение характерно и для многих других знаменитых литературных сказок. «Я, собственно, ничего не придумывал, мне оставалось только описывать», как говорил впоследствии Милн. Реальными игрушками Кристофера Робина были также Пятачок (подарок соседей), Иа-Иа без хвоста (ранний подарок родителей), Кенга с Крошкой Ру в сумке и Тигра (куплены родителями впоследствии специально для развития сюжета вечерних рассказов сыну). В рассказах они появляются именно в таком порядке. Сову и Кролика Милн придумал сам; на иллюстрациях Шепарда они выглядят не как игрушки, а как настоящие животные, Кролик говорит Сове: «Только у меня и тебя есть мозги. У остальных — опилки». В процессе игры все эти персонажи получили индивидуальные повадки, привычки и манеру разговора. На созданный Милном мир животных повлияла повесть Кеннета Грэма «Ветер в ивах», которой он восхищался и которую ранее иллюстрировал Шепард, возможна также скрытая полемика с «Книгой джунглей» Киплинга.
В книге воссоздаётся атмосфера всеобщей любви и заботы, «нормального», защищённого детства, без претензий на решение взрослых проблем, что во многом способствовало позднейшей популярности этой книги в СССР, в том числе повлияло на решение Бориса Заходера перевести эту книгу. В «Винни-Пухе» отражён семейный быт британского среднего класса 1920-х годов, впоследствии воскрешённый Кристофером Робином в своих воспоминаниях для понимания контекста, в котором возникла сказка.
Приёмы
Книги Милна проникнуты многочисленными каламбурами и другими видами языковой игры, для них типично обыгрывание и искажение «взрослых» слов (явно показанное в сцене диалога Совы с Пухом), выражений, заимствованных из рекламы, учебных текстов и т. д. (многочисленные конкретные примеры собраны в комментарии А. И. Полторацкого). Изощрённое обыгрывание фразеологии, языковой неоднозначности (иногда более чем двух значений слова) не всегда доступно детской аудитории, зато высоко ценится взрослыми.
К числу типичных приёмов дилогии Милна относится приём «значимой пустоты» и игры с различными фикциями: в «Противоречии» (предисловие ко второй части) утверждается, что предстоящие события приснились читателю; Пуху приходят на ум «великие мысли ни о чём», Кролик отвечает ему, что дома нет «совсем никого», Пятачок описывает Слонопотама — «большая штука, как огромное ничто». Подобные игры рассчитаны в том числе и на взрослую аудиторию.
Обе книги насыщены стихотворениями, вложенными в уста Пуха; эти стихотворения написаны в английской традиции детских абсурдных стихов — нонсенса, продолжая опыт Эдварда Лира и Льюиса Кэррола. С. Я. Маршак (первый переводчик детских стихотворений Милна) в письме к Г. И. Зинченко от 11 июля 1962 года называл Милна «последним <…> прямым наследником Эдварда Лира».
С точки зрения Лилианы Лунгиной, «Винни-Пух» сочетает черты детской сказки, романа воспитания, народного героического эпоса и поэтической прозы.
Место в творчестве Милна
Цикл о Винни-Пухе затмил всё достаточно разнообразное и популярное в своё время взрослое творчество Милна: «обратный путь во „взрослую“ литературу он себе отрезал. Все его попытки вырваться из лап игрушечного медведя оказались безуспешными». Сам Милн тяжело переживал такое стечение обстоятельств, не считал себя детским писателем и утверждал, что для детей пишет с такой же ответственностью, как и для взрослых.
Книги и иллюстрации
Винни-Пух — главный персонаж двух прозаических книг Милна:
Winnie-the-Pooh (первая глава опубликована в газете London Evening News перед Рождеством, 24 декабря 1925 года, шестая — в августовском номере Royal Magazine за 1926 год; первое отдельное издание вышло 14 октября 1926 года в лондонском издательстве Methuen & Co);
The House at Pooh Corner (Дом на Пуховой опушке, 1928).
Обе прозаические книги посвящены «Ей» — жене Милна и матери Кристофера Робина Дафне Селенкур; эти посвящения написаны в стихах.
Кроме того, в двух сборниках детских стихов Милна, When We Were Very Young (Когда мы были совсем маленькими, 1924) и Now We Are Six (Теперь нам уже шесть, 1927) есть несколько стихотворений о Винни-Пухе, хотя в первой из них он ещё не носит этого имени. Первую из этих книг, вышедшую раньше прозаической книги Winnie-the-Pooh, Милн в предисловии к ней называет «другой книгой о Кристофере Робине».
Все эти четыре книги иллюстрированы Э. Х. Шепардом, карикатуристом журнала «Панч», где он работал вместе с Милном, и боевым товарищем Милна по Первой мировой войне. Графические иллюстрации Шепарда тесно связаны с внутренней логикой повествования и во многом дополняют текст, в котором, к примеру, не сообщается, что Слонопотам (Heffalump) похож на слона; Шепарда нередко называют «соавтором» Милна. Иногда иллюстрации Шепарда соответствуют значимому расположению текста на странице. Мальчик был срисован непосредственно с Кристофера Робина, и образ мальчика, созданный художником, — в свободной блузе поверх коротких штанишек, как Кристофер и одевался в действительности, — вошёл в моду.
На волне ошеломляющего успеха книг о Пухе появилась целая библиотечка книг — «Истории про Кристофера Робина», «Книга для чтения о Кристофере Робине», «Истории ко дню рождения о Кристофере Робине», «Букварь Кристофера Робина» и ряд книжек-картинок, однако новых текстов эти сборники не содержали, а включали только перепечатку из предыдущих.
Список рассказов/глав
«Винни-Пух и Тигра». Обложка детской грампластинки, около 1940. Изображения близки к классическим иллюстрациям Шепарда
«Винни-Пух» представляет собой дилогию, но каждая из двух книг Милна распадается на 10 рассказов (stories) с собственным сюжетом, которые могут читаться, экранизироваться и т. д. независимо друг от друга. В некоторых переводах деление на две части не сохранено, в других не переведена вторая («Дом на Пуховой опушке»). Иногда первая и вторая книги выполнены разными переводчиками. Такова необычная судьба немецкого Винни-Пуха: первая книга вышла в немецком переводе в 1928 году, а вторая лишь в 1954; между этими датами — ряд трагических событий германской истории. Далее в скобках даётся название соответствующей главы в переводе Бориса Заходера (по «полной» версии).
Первая книга — Winnie-the-Pooh:
We Are Introduced to Winnie-the-Pooh and Some Bees and the Stories Begin (…в которой мы знакомимся с Винни-Пухом и несколькими пчёлами).
Pooh Goes Visiting and Gets Into a Tight Place (…в которой Винни-Пух пошёл в гости, а попал в безвыходное положение).
Pooh and Piglet Go Hunting and Nearly Catch a Woozle (…в которой Пух и Пятачок отправились на охоту и чуть-чуть не поймали Буку).
Eeyore Loses A Tail and Pooh Finds One (…в которой Иа-Иа теряет хвост, а Пух находит).
Piglet Meets a Heffalump (…в которой Пятачок встречает Слонопотама).
Eeyore Has A Birthday And Gets Two Presents (…в которой у Иа-Иа был день рождения, а Пятачок чуть-чуть не улетел на Луну).
Kanga And Baby Roo Come To The Forest And Piglet Has A Bath (…в которой Кенга и Крошка Ру появляются в лесу, а Пятачок принимает ванну).
Christopher Robin Leads An Expotition To The North Pole (…в которой Кристофер Робин организует «искпедицию» к Северному Полюсу).
Piglet Is Entirely Surrounded By Water (…в которой Пятачок совершенно окружён водой).
Christopher Robin Gives Pooh A Party and We Say Goodbye (…в которой Кристофер Робин устраивает торжественный Пиргорой, и мы говорим Всем-Всем-Всем До Свиданья).
Вторая книга — The House at Pooh Corner:
A House Is Built At Pooh Corner For Eeyore (…в которой для Иа-Иа строят дом на Пуховой опушке).
Tigger Comes to the Forest and Has Breakfast (…в которой в лес приходит Тигра и завтракает).
A Search is Organdized, and Piglet Nearly Meets the Heffalump Again (…в которой организуются поиски, а Пятачок опять чуть-чуть не попался Слонопотаму).
It Is Shown That Tiggers Don’t Climb Trees (…в которой выясняется, что Тигры не лазят по деревьям).
Rabbit Has a Busy Day, and We Learn What Christopher Robin Does in the Mornings (…в которой Кролик очень занят, и мы впервые встречаемся с Пятнистым Щасвирнусом).
Pooh Invents a New Game and Eeyore Joins In (…в которой Пух изобретает новую игру, и в неё включается Иа-Иа).
Tigger Is Unbounced (…в которой Тигру укрощают).
Piglet Does a Very Grand Thing (…в которой Пятачок совершает великий подвиг).
Eeyore Finds the Wolery and Owl Moves Into It (…в которой Иа находит совешник, и Сова переезжает).
Christopher Robin and Pooh Come to an Enchanted Place, and We Leave Them There (…в которой мы оставляем Кристофера Робина и Винни-Пуха в зачарованном месте).
Винни-Пух в СССР и России
В журнале «Мурзилка» за 1939 год были опубликованы две первые главы сказки Милна — «О медведе Винни-Пу и пчёлах» (№ 1) и «О том, как Винни-Пу пошёл в гости и попал в беду» (№ 9) в переводе А. Колтыниной и О. Галаниной. Имя автора указано не было, стоял подзаголовок «Английская сказка». В этом переводе используются имена Винни-Пу, Пиглет и Христофор Робин.
Образ Винни-Пуха, созданный художником Э. Назаровым и мультипликатором Ф. Хитруком
Первый полный перевод «Винни-Пуха» в СССР вышел в 1958 году в Литве (лит. Mikė Pūkuotukas), его выполнил 20-летний литовский писатель Виргилиюс Чепайтис, пользовавшийся польским переводом Ирены Тувим. Впоследствии Чепайтис, познакомившись с английским оригиналом, существенно переработал свой перевод, переиздававшийся в Литве неоднократно.
Перевод (пересказ) Бориса Заходера
В том же 1958 году с книгой познакомился Борис Владимирович Заходер. Знакомство началось с энциклопедической статьи. Вот как рассказывал он сам об этом:
Наша встреча произошла в библиотеке, где я просматривал английскую детскую энциклопедию. Это была любовь с первого взгляда: я увидел изображение симпатичного медвежонка, прочитал несколько стихотворных цитат — и бросился искать книжку. Так наступил один из счастливейших моментов моей жизни: дни работы над «Пухом».
В № 8 журнала «Мурзилка» за 1958 год появилась публикация одной из глав в пересказе Заходера: «Как Мишка-Плюх пошёл в гости и попал в безвыходное положение». В этом тексте главного героя ещё звали Мишка-Плюх (в заголовке с дефисом, в тексте без дефиса).
«Детгиз» отверг рукопись книги (курьёзным образом её сочли «американской»). В 1960 году (подписано к печати 13 июля) её удалось издать в только что учреждённом издательстве Минкультуры РСФСР «Детский мир» тиражом в 215 тысяч экземпляров с иллюстрациями Алисы Ивановны Порет. Первое издание вышло под названием «Винни-Пух и все остальные», впоследствии утвердилось название «Винни-Пух и Все-все-все». В 1965 году уже ставшая очень популярной книга вышла и в Детгизе. В выходных данных первых нескольких изданий автором книги был ошибочно указан «Артур Милн» (хотя одна книга Алана Александра Милна до «Винни-Пуха» по-русски уже выходила — это пьеса «Мистер Пим проходит мимо», вышедшая в издательстве «Искусство» спустя всего год после смерти автора, в 1957 году, — а кроме того, при жизни автора печатались его детские стихи в переводе С. Я. Маршака). Уже в 1967 году русский Винни-Пух был издан в американском издательстве «Даттон», где выпускалось большинство книг о Пухе и в здании которого в то время хранились игрушки Кристофера Робина.
Композиция и состав оригинала в тексте Заходера соблюдены не полностью. В редакции, появившейся в 1960 году, имеется только 18 глав; две из оригинальных глав Милна — десятая из первой книги и третья из второй — пропущены (точнее, десятая глава сокращена до нескольких абзацев, «пристёгнутых» в конце девятой). Отсутствуют предисловия и посвящения к обеим книгам, как и само авторское разделение на две книги; фрагменты предисловия к первой части использованы в тексте первой главы, а фраза из пропущенной третьей главы второй книги (о том, что «Пятачок решил навсегда уйти из дома и стать моряком») перенесена в пятую главу первой книги, также посвящённую поискам Слонопотама. В 1990 году, к 30-летию русского Винни-Пуха, Заходер перевёл обе пропущенные главы. Третья глава второй книги публиковалась отдельно в журнале «Трамвай», в февральском выпуске 1990 года. Обе главы вошли в окончательную редакцию заходеровского перевода в составе сборника «Винни-Пух и многое другое», вышедшего в том же 1990 году и в дальнейшем переиздававшегося неоднократно. В этой редакции, как и в первой, отсутствуют предисловия и посвящения, хотя деление на две книги («Винни-Пух» и «Дом на Пуховой Опушке») восстановлено, а сквозная нумерация глав заменена на отдельную для каждой книги. Фрагмент в конце девятой главы о празднике в честь Винни-Пуха, теперь фактически дублирующий текст десятой главы, в полном тексте сохранён.
Сам факт существования более полной редакции заходеровского перевода сравнительно малоизвестен; в культуру текст уже успел войти в сокращённом виде.
Заходер всегда (начиная с первой журнальной публикации 1958 г.) подчёркивал, что его книга — не перевод, а пересказ, плод сотворчества и «пересоздания» Милна по-русски, и настаивал на своих (со)авторских правах на неё. Действительно, его текст не всегда буквально следует за оригиналом. Ряд находок, отсутствующих у Милна (например, разнообразные названия песен Пуха — Шумелки, Кричалки, Вопилки, Сопелки, Пыхтелки, — или знаменитый вопрос Пятачка: «Любит ли Слонопотам поросят? И как он их любит?»), удачно вписывается в контекст произведения. Не имеет полной параллели у Милна и широкое употребление прописных букв (Неизвестно Кто, Родные и Знакомые Кролика), частое олицетворение неодушевлённых предметов (Пух подходит к «знакомой луже»), большее количество «сказочной» лексики, не говоря уже о немногочисленных скрытых отсылках к советской действительности. Неоднозначно воспринял стиль заходеровского «Пуха» Корней Чуковский: «Его перевод Винни Пуха будет иметь успех, хотя стиль перевода расшатанный (в английской сказке батюшки, пятачок и т. д.)». (В редакции 1965 года Заходер заменил слово «батюшки» на слово «караул»).
В то же время ряд исследователей, включая Е. Г. Эткинда, относят это произведение всё же к переводам. Текст Заходера также сохраняет языковую игру и юмор оригинала, «интонацию и дух подлинника» и «с ювелирной точностью» передаёт многие важные детали. К достоинствам перевода относится также отсутствие излишней русификации мира сказки, соблюдение парадоксальной английской ментальности.
Книга в пересказе Заходера с 1960—1970-х годов была исключительно популярна не только как детское чтение, но и среди взрослых, в том числе научной интеллигенции. В постсоветский период продолжается традиция присутствия заходеровского «Винни-Пуха» в устойчивом кругу семейного чтения.
В 2009 году в Великобритании вышло продолжение книг о Винни-Пухе «Возвращение в зачарованный лес», одобренное организацией Pooh Properties Trust. Автором книги стал Дэвид Бенедиктус, стремящийся близко подражать стилистике и композиции милновской прозы. Иллюстрации к книге также ориентированы на сохранение стиля Шепарда. «Возвращение в зачарованный лес» переведено на несколько языков.
20 мудрых истин от Винни-Пуха .
1. Пятачок: «Как пишется любовь?»
Пух: «Любовь не надо писать... Ее надо чувствовать».
2. «Ты гораздо смелее и умнее, чем ты думаешь, и намного сильнее, чем тебе может казаться».
3. «Есть те вещи, которые отличают меня от других, и те, которые делают меня таким, какой я есть».
4. «Если тебе показалось, что твой собеседник тебя не слушает, будь терпелив. Может быть, ему просто что-то попало в ухо».
5. «Если нам когда-нибудь придется расстаться, сохрани меня в своем сердце, и я останусь с тобой навсегда».
6. «Как только я тебя увидел, то сразу понял, что меня ждут приключения».
7. «Иногда самые незначительные вещи занимают больше всего места в твоем сердце».
8. «Некоторые люди чересчур заботливы. Я думаю, это и называется любовью».
9. «Реки знают о том, что не нужно спешить. Когда-нибудь мы будем там».
10. «Если ты проживешь сто лет, я бы хотел прожить сто лет минус один день, чтобы мне не пришлось ни дня прожить без тебя».
11. «Сорняки тоже цветы, когда-нибудь ты с ними познакомишься».
12. «Я думаю, нам снятся сны для того, чтобы мы никогда не разлучались. Если мы видим друг друга во сне, мы все время вместе».
13. «Ты не можешь все время сидеть в одном углу леса и ждать, пока тебя кто-нибудь навестит, — тебе стоит самому пойти к кому-нибудь в гости».
14. «Пообещай, что ты никогда не забудешь меня, потому что если я буду думать, что ты меня забудешь, я никогда не уйду».
15. «Совсем немного внимания и заботы о других существенно все меняет».
16. «День, проведенный без друга, словно горшок без единой капли меда в нем»
17. «Любовь делает несколько шагов назад... чтобы уступить место счастью того, кого ты любишь».
18. «Мой самый любимый день — это день, проведенный с тобой, поэтому сегодня еще один мой любимый день».
19. «Никто не может грустить, когда у него есть воздушный шарик!»
20. «Как я счастлив, что у меня есть то, что заставляет меня с трудом произносить слова прощания».
Подлинные игрушки Кристофера Робина: (от низа по часовой стрелке) Тигра, Кенга, Пух, Иа-Иа и Пятачок. Нью-Йоркская публичная библиотека
....................................
все материалы взяты из Википедии и интернета
Литературная гостиная
Сергей Касатов
Мужество
|эссе|
В юности занимался неумелым подражательством Чехову, Гоголю, Хэмингуэю. Булгакову и не пытался. Как?
Булгаков – это головокружительный объем. Почти незаметно оказываешься в нехорошей квартире. Дышишь её воздухом. Чувствуешь головную боль Лиходеева. Вглядываешься в искаженное ужасом лицо Берлиоза. Листаешь меню в «Грибоедове». Думаете, я видел когда-нибудь примус? Нет. Но, читая, "починял" его - определённо.
Булгаков – это потрясающий саспенс. Почище многих истязателей этого жанра, он умеет держать за кадык от первой до последней строки. Неотвратимое превращение молодого врача в наркомана переживаешь подчас на уровне страха за собственную зависимость. Похожее испытывал в меньшей степени от чтения «Парфюмера» и «Нарцисса и Гольдмунда».
Булгаков – это атмосфера. В Киеве я побывал через добрый десяток лет после прочтения тревожной "Белой Гвардии". Но, тогда, во время перелистывания страниц, мне казалось, что я чувствую душу этого города.
Булгаков – это вечная популярность. Наверное, каждый десяток лет возникают новые впечатления относительно его творчества. В том числе и маразматические: «прозу наркомана читать вредно». Видимо, как следствие современных бредовых попыток запретить «Ну, погоди!» из-за дымящего папиросой Волка.
Булгаков – это важные мелочи. Например, только на n-ный раз прочтения, обращаешь внимание, что Мастер, оказывается, служил архивариусом. А деньги на покупку жилплощади в подвале - в лотерее выиграл. И таких «мелочей» на каждый абзац – в достатке.
Булгаков – это великолепный сюжет. Кому удастся, взяв за основу вяло интригующий момент в жизни Мольера, - его трагедию с трагедиями, так изящно сотворить мощную, увлекательнейшую романизированную биографию?
Булгаков – это идея. Через идею невозможности "очеловечивания" зверя, он смог продемонстрировать все чаяния интеллигенции от наступившей разрухи и беспомощность и в то же время неразборчивую жестокость "Климов".
Булгаков – это вневременной юмор. Читать «Иван Васильевич» (который затем меняет, как известно, профессию) – смешно. Попробуйте.
Булгаков – это мужество. Известно, как нравилась Сталину постановка «Дни Турбиных». А дальше – словами Лосева: «Резюме коммуникаций в трудах исследователей творчества Булгакова, как правило, сводится к заключению: «Сталин, как никто понимал, что … он проиграл битву с писателем» (В. Лосев, Предисловие «Дневник Мастера и Маргариты» Москва, издательство «Вагриус», 2004 год).
https://poembook.ru/contest/220/poem/12104
эссе "Мужество" в Булгаковских чтениях
Сергей Касатов
Объявляется сбор заявок на конкурс хайку по теме: Тотемный гороскоп насекомых.
Предлагается написать 1 - 3 хайку о своем тотемном насекомом.
Хайку - трехстишие, по форме 5-7-5.
Желаю всем успехов и творческого настроения
ВНИМАНИЕ!
Количество слогов и строк
Вопрос о количестве слогов в хайку, написанном на русском и других языках, уже давно считается решенным. Русские слоги и звуковые единицы в японском – это разные вещи, можно лишь придерживаться общей схемы расположения слогов, помня, однако, про краткость и лаконичность. Пишите в три строки. Не превышайте формулу 5-7-5. Старайтесь одну из строчек делать чуть длиннее остальных двух. /по метериалам инета/
P.S. В помощь автору...
Как производится разбивка слова на слоги:
Разбивка слов на слоги бывает двух типов: фонетическая и морфологическая. В данном онлайн приложении используется фонетическая. Суть этих разбивок совершенно разная - если фонетическая это разбивка на основе устной речи (произношения слова), то морфологическая это разбивка по правилам написания, где учитываются приставка, корень, суффикс и т.д. В качестве примера: слово "одновременно" в морфологическом разбиении выглядит так: "од-но-вре́-ме́н-но", а в фонетическом: "о-дно-вре-ме-нно". Ниже будет объяснение фонетической разбивки слова.
Для фонетического деления слова на слоги, нужно запомнить несколько пунктов:
Количество слогов в слове равное количеству гласных букв - пример: "ко-ро-ва" При построении используются особенности сонарных согласных: М, Н, Л, Р, Й - пример: "гал-ка", но "ка-ста" Гласные более "звучные" звуки, нежели согласные Слог начинается с менее "звучного" к более звучному Слог не может начинаться с мягкого и твердого знака Внутренние слоги могут заканчиваться на согласную, если это согласная сонарная и следующая за ней также согласная - пример: "у-ган-да", но "о-па-ска" Сдвоенные согласные переносятся в следующий слог, даже если согласная сонарная, но слог не последний - пример: "о-дно-вре-ме-нно" Слог может состоять из одной буквы, если эта буква гласная(с)
Уважаемые авторы! Если мной ошибочно была удалена ваша работа, убедительная просьба вернуть её на конкурс, при условии, что она соответствует форме 5-7-5!
Долгое время старалась просто игнорировать подобные письма в личку!
Но вот сейчас зашла в "Дуэли" и решила, что пользователи сайта должны знать своих "героев"!
По-моему, они этого заслуживают!
Литературная гостиная
Макс Агафьин
Сердца Свет
|эссе|
Тьма, тьма, тьма, невероятная ТЬМА, пришедшая, Бог знает, откуда, окутала страну. Исчезли люди, которые прошли Войну, состарились и умерли. Трудноразличимы стали родители, потому, наверное, что поняли – ты всё понял, и про детство, и про то, что было потом. Пропали друзья, или те люди, которые так назывались, ушли, незаметно, в неизвестных никому направлениях, ушли, каждый в свой монастырь, или кабак, или, просто дом. Хорошо, если в дом, а не на помойку. Растворились в этой адской ТЬМЕ любимые женщины, да так, словно, не было никогда и ничего…
Или, это просто страшная гроза идёт на город, и все разбегаются, прячутся, ищут укрытие?..
Почему же ты, о, Странник, стоишь и смотришь, в густую надвигающуюся на тебя ТЬМУ, прорезаемую молниями?.. Почему не ищешь укрытия, не спасаешься, не бежишь?.. Или, бессмертен ты, или, наоборот, ждёшь свою смерть, ждёшь спокойно и глядя ей прямо во ТЬМУ?..
Постой…
Откуда я знаю твои глаза?.. Откуда мне известен язык, на котором ты молчишь?.. Где я видел эти тонкие, худые пальцы твои?..
Нет!!!
Не говори со мной.
Я всё вспомнил.
Ты… Ты был с нами!!!
А потом ты остался один.
И ты видел, как в белом плаще, с кровавым подбоем…
А ТЬМА всё надвигалась, накрывала, лезла во все дыры, и не было спасения от неё. И бессмысленно было прятать, и прятаться. И смешно было бежать куда-то, от этой ТЬМЫ, потому что, она уже начала окутывать бедное, захотевшее счастья сердце моё…
И СТРАХ овладел мной.
И вся маленькая жизнь моя – съёжилась, оторопела и замерла.
И всё, всё представилось мне выдумкой и бредом.
Потому что, нет ничего, и ничего и не было.
Ни страны, ни родителей моих, ни друзей, ни любимых – не было ничего. Всё я выдумал, как распоследний газетчик, который сам придумывает несуществующие новости. Всё я выдумал, а теперь ТЬМА поглотила это всё, и ничего мне не осталось. Только, чахлая липа, за железной оградой, и лёд давно растаял в вазочке, и эти налитые кровью, чьи-то бычьи глаза, напротив…
И страшно… И невероятно страшно…
О, Странник!.. Дай мне яду, убей меня, сотри!.. Я узнал тебя. Всесилен ты, и не бежишь от ТЬМЫ, и не боишься, никого и ничего. Так, помоги мне!.. Избавь от мук земных, забери меня с собой, сделай что-нибудь, умоляю тебя!.. Налей мне полную чашу яду, и выпью я, и пребуду с тобой вечно – на то последнее желание моё, о, Странник!..
- Успокойся, - кто-то, незримый, в самом сердце этой проклятой ТЬМЫ, коснулся моих волос и мягко провёл по ним рукой, - Успокойся… Просто, это гроза напугала тебя, и ещё у тебя так разболелась голова от твоих переживаний, что ты малодушно помышляешь о смерти. Сейчас всё пройдёт…
Рука провела по моей голове ещё раз, и боль стала отступать, растворяться, гаснуть… И дышать стало легче, и сердце с бешеного ритма перешло на обычное своё, неощущаемое состояние. Только, открыть глаза было по-прежнему страшно. Открыть и увидеть сердце ТЬМЫ.
- Посмотри, не бойся, - сказал тот, кто избавил меня от этой боли, и голос его был таким… какого я никогда не слышал.
Я открыл глаза, не без усилия, и то, что я увидел, заставило меня снова зажмурить их.
Я увидел СВЕТ.
Я не видел такого СВЕТА никогда.
- Ну вот… Ты сейчас видел своё сердце… Чего же бояться тебе, брат мой, если ты светишься так?.. В тебе нет места страху. В тебе есть место для огромной вселенской любви… А сейчас мы расстанемся. Ты пойдёшь, и исполнишь волю мою. На то и твоя воля, тоже… Просто, ты ещё не знаешь об этом… Прощай!
…Я рывком проснулся, ничего не соображая. Лампа горела, хотя, на улице уже зажгло осеннюю листву яркое утреннее Солнце. Я так устал вчера, что, видимо, заснул в кресле, с книгой в руке, не успев открыть её. Книга была переплетена, и названия не было. Я открыл её и прочёл корявый самиздатовский шрифт –
Михаил БУЛГАКОВ
МАСТЕР И МАРГАРИТА
Роман
https://poembook.ru/contest/220/poem/12028
эссе "Сердца Свет" в Булгаковских чтениях
Макс Агафьин
