Альбом  

10 лет назад у меня вышла небольшая книжка в издательстве "Воймега". Книжку назвали "Сон на краю", и там нет ни одного стихотворения, за которое мне было бы неловко. А все потому, что я составляла ее не сама, а с Сашей Переверзиным. Он очень чутко, очень внимательно вникал в каждый текст, над каждым мы вместе размышляли, какие-то по размышлении откладывали. Саша с уважением отнесся к моему нежеланию что бы то ни было исправлять, поэтому те тексты, в которых была неточность, мы просто выбраковывали. Саша потрясающе бережный редактор. И я очень рада, что он согласился провести в "Делаландии" свой авторский курс "В ожидании эха". Будет 10 занятий, на которых Саша поделится своим опытом в мини-лекциях (минут по 30), остальное же время мы посвятим разговору о ваших подборках. Лучшие стихи будут опубликованы в "Пироскафе", а одному из участников курса, посовещавшись, мы издадим маленькую книжку в издательстве "Делаландия". Познакомиться с подробностями и записаться на курс можно по этой ссылке: https://www.delalandia.ru/vozhidanii

В связи с замедлением Ютьюб, предлагаю расширить список видеохостингов, которые можно использовать на сайте Поэмбук, либо убрать совсем возможность публикации видео фрагментов.

Закончился конкурс прозы "Вороне где-то бог послал..." Поздравляю победителей. Спасибо всем участникам. Огромная благодарность членам жюри, и особая благодарность модераторам. Работы при желании можно обсудить здесь, либо в ленте конкурса. До новой встречи.

КЦ акад. Д.С. Лихачёва ПРЕДСТАВЛЯЕТ: 6 августа 2024, Вт., с 19:00. Вход свободный. IV Фестиваль Литературного Эксперимента (ФЛЭ) - биеннале, проводится каждый чётный год 6 августа - в этот день в разные годы родились Г.Спешнев, В.Бурич, Д.Авалиани, Г.Седельников, каждый из которых своими экспериментами расширил наши представления о лит. форме, стиле, языке… #ФЛЭ2024 IV ФЛЭ посвящён 80-летию со дня рождения Валентина ЗАГОРЯНСКОГО (лит. псевдоним Глеба СЕДЕЛЬНИКОВА). Поэты могут участвовать в конкурсе-эксперименте ФЛЭ "Симместишие". Условия конкурса и другие материалы ФЛЭ публикуются на страницах мероприятия ФЛЭ в соц.сетях. КЦ акад. Д.С. Лихачёва (Москва, ул. Амурская, 31; библ.73; м.Щёлковская; тел. +7 (495) 466-07-14) Основатель и куратор ФЛЭ Александр В. Бубнов AL-DrBubnov@ya.ru https://vk.com/fle2024 по вопросам программы можно писать Александру в ВК и на е-мейл.

В рамках ФЛЭ пройдёт ОЧНЫЙ конкурса Симместишия, новой интересной формы.

Симместишие / ЗвукоБуква2024 (положение о конкурсе) 1 «Симместишие / ЗвукоБуква2024» является Конкурсом-Экспериментом (далее – КЭ) в рамках IV ФЛЭ – Фестиваля Литературного Эксперимента, проводимого 6.08.2024 в Москве в КЦ академика Д.С. Лихачёва (ул. Амурская, 31), с 19:00. Основатель и куратор ФЛЭ Александр В. Бубнов. Основная цель КЭ – выявление возможностей формы симместишия и апробация новой поэтики на практическом освоении новой формы стиха. Спортивная составляющая КЭ заключается в способности того или иного поэта достаточно быстро сочинить художественный текст в предложенной форме. 2 КЭ имеет две номинании: СТРОГАЯ форма – полное соответствие (по количеству слогов, свойствам рифм, ударениям) форме симместишия; ВОЛЬНАЯ форма – соответствие форме только по таким критериям: а) стихотворение без названия, 7 рифмованных строк, метрика любая, б) 4-я строка должна быть как минимум из 3-х слогов, 4-я строка должна быть по длине примерно в 2 раза короче остальных, которые более-менее одинаковы по длине между собой; в) 4-я строка должна нести главную (или особую, отдельную) мысль стихотворения, по возможности должна быть на письме заключена в скобки. С подробным описанием ВОЛЬНОЙ и СТРОГОЙ форм симместишия можно ознакомиться по следующему адресу: https://proza.ru/2024/05/06/468 Жанр симместишия может быть любым. 3 Участвовать можно только в одной из номинаций. Участие в КЭ индивидуальное, очное (офлайн). 4 В конкурсе не участвуют сочинения, противоречащие законам РФ, разжигающие национальную или религиозную рознь, содержащие ненормативную лексику и т.п. 5 «…Буква» (1-й этап КЭ) Автор приносит один экземпляр симместишия на общую Выставку симместиший ФЛЭ, которая – предположительно – обретёт окончательный вид в перерыве фестиваля. Второй экземпляр желательно отдать Куратору ФЛЭ. Требования к печатному тексту: вертикальный формат А4, бумага белая, печать качественная и достаточно крупная, удобочитаемый шрифт, можно полужирный; в верхней части листа имя и фалимия автора (или псевдоним), а также обозначение номинации – ВОЛЬНАЯ либо СТРОГАЯ; на обороте лист должен быть чистым. 6 «Звук…» (2-й этап КЭ) Автор читает своё симместишие в рамках ФЛЭ (Да простят авторы нижеследующее примечание. В связи с типичными свойствами авторского чтения стихотворений, авторам рекомендуется не спешить при чтении, читать достаточно громко, отделять небольшими паузами строчки друг от друга, при чтении с листа по возможности отрывать взгляд от листа и смотреть на слушателей). 7 В связи с а) авторско-кураторским характером Проекта ФЛЭ, б) авторско-кураторским оригинальным призом победителю КЭ, в) компактностью IV ФЛЭ, проводимого вечером в будний день победителя (победителей) КЭ определяет Куратор ФЛЭ, который может консультироваться по данному вопросу в процессе ФЛЭ с соорганизаторами ФЛЭ и в целом с залом; Куратор ФЛЭ публично аргументирует свой выбор победителя (победителей), учитывая оба компонента «ЗвукоБуквы» – чтецкий (сценический – «Звук») и визуальный (книжный, выставочный – «Буква»). 8 Победитель КЭ может не быть определён, а) если не будет ни одного симместишия, достойного приза ФЛЭ, б) либо если не будет достаточного количества поданных на конкурс сочинений; исключения и варианты (например, итоговое объединение номинаций) возможны на усмотрение Куратора ФЛЭ, который руководствуется комплексными критериями и контекстами фестиваля. © Александр В. Бубнов, 2024 AL-DrBubnov@ya.ru

Друзья! Завершился финал конкурса "Титаны ПБ", результаты следующие: - первая десятка получает призовые баллы. Мы поздравляем не только первую десятку победителей - замечательно выступили, но и всех участников финального тапа, вы боролись до конца, было красиво и достойно - "это увлекательный был аттракцион". По итогам 7 этапов выявлены самые сильные Титаны ПБ, о которых будет сделана отдельная альбомная запись с лучшими стихами за время игры с интересными подробностями. Десятка сильнейших попадает в "Читаем поэтов ПБ" в той очерёдности, с которой завершилась игра. Возможно будет книга, посмотрим... Отдельная благодарность членам жюри финального этапа игры! Спасибо всем огромное за участие в конкурсе, было достойно и интересно! https://poembook.ru/contest/2279?r=7835#343094

Л ьётся путь, змеист и лаков, Е гозливо из-под шин. Н а Балканах жить полако - Е ле слышно, для души.   П од прибой отлично спится, О свежает, говорят, Л ёгкий завтрак, кава с пиццей - Е жеутренний обряд. В ечерами дух сосновый, И прогулки дотемна   О тдых, бриз в окно и снова Б о матэн и день до дна. Н алетят слова, как стая, Изначальные, свои, М ир достойный созидая, А втономен, обитаем, Ю ный, новый, для любви. Общение с тобой - такой подарок! И пожелать хотим мы в этот день Наперекор всем жизненным ударам Ты просто будь! И будь счастливой, Лен! Елены - Премудро-прекрасны С пелёнок, сказок, генов. А Ленки - Надёжное друга плечо В "стенке-на-стенку". Ленусей её не зови, Муси-пуси оставим Влюблённым. Елена...(и отчество) - С улыбкой твердит Подчинённый. Дочура - обнимет и произрастёт В душу "ма"... Сейчас ты наверно в дороге, Устала сама... А мы, вся команда: Лариса, Фадей, Вика, Аня С полуночи ждём, чтоб тебя с Днём Рожденья поздравить! Здесь акро-букет, стол и скатерть, вино и подарки. Пусть августа третье всегда будет днём самым ярким!!! Пусть там на Балканах ты встретишь в морях злато-рыбку! Загадывай! Пусть всё исполнится! Мы! И улыбки!!!)))))

Это музыкальное образование, детка. Сначала мама водит тебя за ручку на подготовительные курсы, потом ты поступаешь в музыкальную школу, где учишься 7 (в моём случае 9) лет, 4 года колледжа, 5-6 лет вуза, и вот уже ты гордо размахиваешь никому не нужным третьим красным дипломом (который для работодателя выглядит как красный флаг). Но о сложностях трудоустройства поною в другой раз. Здесь я хотела рассказать об экзистенциальном кризисе, который накрывает, когда в башку прилетает осознание бесполезности твоего "высокава изгузтва". Да, Моцарт с Бетховеным, ну ещё Бах и пять-шесть сотен других гениальных композиторов написали туеву кучу шедевров, которые вошли в сокровищницу мирового культурного наследия. Но тезис о том, что это - чуть ли не единственное, что мешает человечеству деграднуть, мягко говоря, сомнителен. В целом, вряд ли что изменится, если положить всю классическую музыку на пыльную полку истории. Пребывая в экзистенциальном кризисе, я (для себя) нашла несколько причин, почему она не нужна. Точнее, почему классическая музыка - скучная. 1. Она реально устарела. Музыкальные вкусы меняются постоянно. Миллениалы не понимают ритмы, от которых тащатся бумеры, одновременно ужасаясь вкусам зуммеров. А те, которых выносило с песенки герцога из "Риголетто", когда этот хит был в топе, разложились на плесень и липовый мёд уже лет как 100. 2. Классическая музыка зашла в тупик и больше не может развиваться в ногу со временем. Серьёзно, всё, что можно было выжать из несчастных 12-ти нот, уже выжали. Попробовали все сочетания звуков. Изучили с точки зрения науки. Открытий, которые перевернут всю систему с ног на уши, ждать не приходится. Не верите мне - посмотрите, что пишут и говорят умные люди. 3. Она слишком длинная. И нет, это не очередное нытьё в стиле "фто за поколение, только ф сваих смартфонах сидят, фу, деградация". Важный коронованный чел захейтил оперу Моцарта после премьеры тупо из-за того, что она слишком длинная. Бетховену говорили, что он совсем долбанулся писать симфонии, которые идут целый час, и никто это слушать не будет. Это - первое впечатление их современников, которые ещё не знали, что сиё творение - признанный всем миром шедевр. Сейчас люди относятся с большим уважением к их музыке. Однако выносить многочасовые музыкальные марафоны могут всё равно только фанаты. 4. Она слишком заумная. Иногда композитор закладывает в свои произведения целый мир: систему образов или полноценный сюжет, написанный собственным музыкальным языком. Исполнитель учил и осмысливал материал, допустим, целый месяц, а слушателю надо воспринять и расшифровать всё в моменте. Даже я, потратив 23 года на музыкальное образование, не всегда могу это сделать, а как вы предлагаете понимать сложную навороченную систему человеку, который занимался чем-то полезным, не тратя времени на ерунду типа музыки? Если мне покажут какой-то код на JavaScript я нихрена не пойму, потому что я не знаю JavaScript (и вообще не шарю в программировании). Но программисты с помощью этого понятного только им кода делают удобные и понятные сайты для пользователей, а у музыкантов на выходе получается практически тот же непонятный код. Точнее, понятный только им самим - людям с музыкальным образованием. Выходит, что академическая музыка - для академических музыкантов. Узкий круг замкнулся. 5. Из-за цифровизации у людей изменилось восприятие. О том, что по способности концентрироваться мы начинаем проигрывать золотым рыбкам, не сказал только ленивый. Визуал, схематичность, скорость, фрагментарность, - тенденции должны как-то отразиться в том числе на восприятии музыки. А изменения в этой области можно отследить по ежегодным трендам. В подавляющем большинстве популярных треков на сегодняшний день преобладает разговорная манера. Пение отодвигается в лучшем случае в припев. Простой ритм, минимум подголосков, мелодический рисунок на 2-3х нотах. В музыке стало меньше музыки. Вердикт: пропасть между человеком и классической музыкой увеличивается. От себя ещё добавлю, что человек больше любит информацию, которую можно конкретизировать (с помощью слов или визуала). Музыка же часто оперирует чем-то туманным и расплывчатым на уровне ощущений. А то, что не получается конкретизировать, чаще всего идёт нахрен. А байка о том, что изучение классической музыки даёт невероятный буст в развитии для детей, оказалась просто байкой, исследования уже это доказали. Вот так я пришла к неутешительному выводу о том, что то, на что я потратила лучшие годы своей жизни, никому не нужно. Но, с другой стороны, сколько вокруг такого ненужного и необязательного (даже в научной области). Так сложилось, что классическая музыка есть. Это просто ещё одна прикольная штука, которую человечество может себе позволить. И если мы говорим о жизни классики в настоящем, надо адаптировать её в удобоваримые форматы (вместо того, чтобы отталкивать людей подчёркнутой дистанцией). Про адаптацию - это тоже отдельная тема. Противники этой идеи - в основном как раз таки люди, занимающиеся классической музыкой всю жизнь. Они топят за "небригозновенность изгузтва" и жёстко присекают осмелившихся бригознуться. Но я всё-таки рискну. Вы можете послушать, как звучит осознание бесполезности того, чем ты занимался всю жизнь здесь (в прилагаемой ссылке) (Формат удобоваримый, видео чуть больше минуты) ©Oboenessa З.Ы. Как-то неправильно то, что автор, у которого я в ЧС может комментировать мои записи - исправляю это недоразумение.

Хорошая статья "Свойство живого" Жени Ульянкиной в "Несовременнике". Кое с чем я бы поспорила, но автор (статьи ли, стих-я ли) должен быть гармоничен в своём высказывании, а больше он никому ничего не должен. Некоторые абзацы я бы взяла в рамку и вывешивала бы в каждом конкурсе. "СВОЙСТВО ЖИВОГО Для меня поэзия сама по себе – про поиск нового. Не только в языке, но и в мире. Ведь стихотворение – это не просто какие-то слова в сколь угодно хорошем порядке. Стихотворение – это событие, которое поэт пытается перевести на язык слов. Событие в широком смысле: упавший листок или дрожащая от проехавшего мимо поезда земля тоже считаются. Мне кажется, что главная поэтическая задача – понять, что это событие меняет в мире, даже (особенно) если эти перемены едва различимы. Стихотворению трудно состояться, если поэт выходит из него там же, где вошёл. Тогда событие крутится само в себе и жуёт свой хвост. Задача поэта – войти в одном месте и выйти в совершенно ином. Там, где никто ещё не был. Поэт Олег Юрьев однажды сказал: «Я пишу стихи, чтобы узнать, о чём они». Мне это кажется очень верным: стихотворение – это прыжок в неизвестность, червоточина, соединяющая несоединимые другим способом точки пространства-времени. Если стихотворение не вызывает удивления, с ним что-то не так: оно никуда не привело. Поэтому для меня новизна не в экспериментах и не в поиске новых выразительных средств. Бывают очень новаторские стихи, исследующие новые языковые, графические и мультимедийные возможности – но если они остаются на своём месте, самого главного как будто и не происходит. И наоборот: есть тексты, в которых всё «по-старому», но ты выходишь из стихотворения другим, и мир вокруг уже другой. Событие состоялось. В основе любого эксперимента лежит гипотеза, а сам эксперимент нужен, чтобы её доказать или опровергнуть. Это работа разума, и она может быть очень искусной, но для поэзии одного только разума мало. Мне интересны стихи, в которых кроме разума есть живая сердцевина. Про которые в конечном счёте непонятно, как они сделаны. Это и есть свойство живого: когда мы смотрим на живое существо, мы не понимаем, как оно сделано. Даже если мы всё понимаем о том, как живут и делятся клетки. У живого нет предпосылки, нет гипотезы, нет разумного повода и смысла. Оно просто есть. Людям пока плохо удаётся создание живого из неживого. Танцующие роботы Boston Dynamics очаровательны, но если бы так же двигались белковые организмы, мы вряд ли наблюдали за ними с таким же восторгом. С помощью чата GPT можно получить вполне приличные тексты, но нейросеть совершенно не способна сопоставлять контексты, критически относиться к самой себе – то есть мыслить. Стихотворение тоже не мыслит и даже не танцует. Но это то самое живое, которое некоторым из нас удаётся создать из неживых слов. Как написал замечательный поэт Степан Бранд, «и это чудо, в самом деле»". Евгения Ульянкина https://www.nesovremennik.ru/svoystvozivogo

Вот и третий зелёный конь уже мчится. То ли навстречу нам, то ли прочь от нас. Замечательная песня, люблю тексты с двойным дном. Вот и малина уже отошла, ясно, прохладно днем, небо ночное - огромный дуршлаг, свет за дырявым дном. Так и сидеть бы всю жизнь в тепле, пить чай с толкователем снов, но много печали на этой земле, и мало для песен слов. Падал и я с высоты облаков, нынче не так уж я глуп, чтобы присвоить на веки веков запах рябиновых губ. Перед сном еще раз вспомни август, и коснется серых глаз Аргус, это мой любимый бог из сказок, только он мне не помог ни разу. А. Дольский, 1988.

Завершился конкурс Introspecto, с темой - Авторская парамнезия. Конфабуляции. Авторы говорили о себе. По возможности. Открыто, откровенно, своё. У кого насколько получилось. Организатор и модератор искренне благодарят всех, кто пытался совладать с заявленной темой. Особенно тех, кому пройти не получилось. Вы молодцы уже только за то, что попытались. Мы надеемся, что чтение конкурсных работ позволит вам более точно сформулировать свои чувства. Благодарим всех участников за их смелость. Тема не простая, подразумевала большую открытость. Даже те, кто трактовал тему в некотором надуманном режиме, все же подспудно говорили о себе. Вы старались и выдержали. Благодарим жюри за терпение и внимание, это сложно, что-то решать, когда тебе на голову вываливается авторское содержание. Благодарим за проявленную тактичность. Приносим свои извинения тем читателям, которым было скучно, которых тошнило, но которые «всё же отведали кактуса». Это наша вина, не авторов.

______ 1 поток 1 место - ВикторияСевер - "Et si tu n’existais pas" 2 место - писец - "Выходили" 3 место - Чуднова Ирина - "эхо созерцания плоти" ______ 2 поток 1 место - Цыпа - "Aculeatum" 2 место - bunnyinthegardn - "III" 3 место - Влад Южаков - "Час быка"

1 поток 1 место - ЕлиZаVета Ли - "Не ври мне, память" 2 место - ВикторияСевер - "Et si tu n’existais pas" 3 место - Шкодина Татьяна - "Притаившееся и злое" 2 поток 1 место - Влад Южаков - "Час быка" 2 место - Сащенко Тамара - "Под солнышком" 3 место - Цыпа - "Aculeatum" (монетки: 15 серебра за первое, 10 - за второе и 5 - за третье победителям переведены) Небольшая статистика после окончания (по обоим потокам в сумме)

Выразили интерес к действу: - Стартовая 4,8% (14 из 290) - прошло 14% (2 чел) - Бронзовая 10,2% (24 из 235)- прошло 13% (3 чел) - Серебрянная 14,7% (11 из 75) - прошло 55% (6 чел) - Золотая 26,1% (18 из 69) - прошло 83% (15 чел) - Без лиг - подалось 47 чел - прошло 11% (5 чел) Самые "тщательные" - из Серебряной 4 из 6 авторов, кто правил текст.

Выразили интерес практически равномерно 47% мужчин и 53% женщин. В итоге расклад получился с преобладанием женщин. Конкурсный пул составил 29% мужчин и 71% женщин. Т.е. из подавшихся мужчин прошло 16% из подавшихся женщин прошло 34% Всё-таки тема оказалась подвластной лучше женщинам. _____________________________________________ t/voyager/bera (организатор и модератор) Яворовский Юрий (модератор)