Альбом  

Вот и поверили алгеброй гармонию. Получилось убедительно и чарующе! 3 месяц, 14 число (3,14) - мир отмечает День числа Пи. Прозит!

Хочу ответственно заявить, что в последнее время на сайте процветает неприкрытый расизм и отъявленный шовинизм! А именно. Всем известный поэт и организатор конкурсов Павлин Смородин активно преследует пользователя Карыча, тотально не допуская того до конкурсов, проводимых под собственной эгидой. То, понимаешь, у Карыча выявлен недостаток детских стихов. А между тем, требуемое количество таковых даже Барто, Маршак и Чуковский заимели лишь к концу своего творческого пути. То стих, написанный Карычем в 17-м годе по каким-то причинам отсеивается без объяснения причин. В то время как стих писан душой и писан непосредственно на месте событий: Зимний, Ленин, броневик... И вот теперь ещё и басния! Да, отклонена! На том основании, что единственными фигурантами произведения должны быть только животные. В басне же Карыча один из персоналиев - человек. Позвольте! Это кто же сказал, что человек - суть существо неживотного происхождения? А? Я вас спрашиваю! Да вот же. Согласно данным современной биологической науки человек относится к царству животных. Об этом говорят многочисленные признаки молекулярного, клеточного, анатомического строения организма человека. Систематическое положение вида Человек разумный выглядит следующим образом: вид Человек разумный, род Человек, семейство Гоминиды, отряд Приматы, класс Млекопитающие, подтип Позвоночные, тип Хордовые, царство Животные. Но речь не об этом. Сравните сами: Вид: Павлин обыкновенный Род: Павлины Подсемейство: Фазаны Семейство: Фазановые Отряд: Курообразные Инфракласс: Новонёбные Класс: Птицы Царство: Животные Вид: Ворон Род: Вороны Семейство: Врановые Класс: Птицы Царство: Человек Заметьте - не обыкновенный. И без всяких там подсемейств и инфраклассов! И вот этот самый обыкновенный, курообразный и, стесняюсь сказать, новонёбный Павлин абсолютно самоуправно устроил тут своё животное царствие и всячески вставляет палки в разные части тела Карыча! А? Каково?! Честно скажу - удручён, опечален и абсолютно не понимаю, куда смотрит администрация и поэтическое сообщество, ко коим и всецело взываю!

Надо сказать, что в этом сезоне Луна и Планеты таки выписывают довольно небывалые явления.. нам не удалось понаблюдать слияния Венеры и Юпитера, но вот сегодня в три часа ночи происходило совершенно невероятное и весьма редкое явление - Луна, а вернее её половина(поскольку она убывающая), всходила в Скорпионе прямо над Антаресом совсем рядом с ним! буквально около.. это та, которая всегда обходит Скорпиона стороной, а к Антаресу и вовсе не приближается! и вот вам пожалста, они на пару, натянув вожжи упряжки трёх впереди-идущих звёзд Скорпиона(бета, дельта и пи), как на тройке лошадей выезжают в летящее в бесконечность космическое пространство ночи.. я хотела дождаться и завершения их процесса восходящего примерно 10* юго-востока в 3 часа и заходящего уже в 8 утра примерно 25* юго-запада, и сфотать на закате и рассвете чтоб и упряжку трёх звёзд показать потому что на восходе она частично скрывалась облаками, даже будилъник поставила, но уснула и не встала ленища.. зато Луна и Антарес во всей ослепительной красе мчались над горизонтом! пс: если сегодня будет чистый закат, я сделаю картинку на тройке.. псс: Антарес Ярчайшая звезда Антарес (α Скорпиона), что по-гречески означает «соперник Ареса (Марса)», расположена в «сердце скорпиона». Это красный сверхгигант с незначительной переменностью блеска (от 0,86 до 1,06 звёздной величины); по яркости и цвету эта звезда действительно очень похожа на Марс. Её диаметр примерно в 700 раз больше, чем у Солнца, а светимость больше солнечной в 9000 раз. Антарес — прекрасная визуальная двойная: её более яркий компонент кроваво-красный, а его менее яркий сосед голубовато-белый, но по контрасту с компаньоном он выглядит зелёным.(с) кстати на некоторых кадрах он и получился зелёным..

Этот пост в преддверии конкурса Интегрального стиха призван познакомить сообщество авторов с основными положениями и подходами И-стиха, чтобы каждый желающий мог понять и попрактиковаться в этом виде стихосложения. Поэкспериментировать и понять, интересно ли ему это направление или нет. Александр Бубнов открыл интегральный стих и разрабатывает его теорию и практику, собирает уже 2-й выпуск Антологии Интегрального стиха современных авторов. Основное определение: Интегральный стих (И-стих) — нерегулярный по всем компонентам стих, в котором эти компоненты (метр, рифмовка, строфика и т.д.) находятся в интеграции, без явного преобладания какого-либо из компонентов. Что это значит? Это означает, прежде всего, что в и-стихе не может быть никакой регулярности –– постоянного метрического рисунка, например, пятистопного ямба или четырёхстопного хорея, или пастернаковской строфы, не может быть регулярной схемы рифмовки, приветствуется мерцающая рифма. Не может быть постоянной строфики –– например, катренов или шестистиший, причём даже если сделать текст астрофичным, такие структуры не должны проявляться и создавать регулярности на всём протяжении текста. При этом никакой из компонентов не перетягивает на себя одеяло — они органичны и создают гармонию. Иными словами интегральное стихотворение интегрально в целом, оно постоянно разрушает читательское ожидание, балансирует между чёткой и твёрдой структурой и отходом за её рамки. Содержание такого стихотворения также импровизирует, колеблется между строгим и свободным, что придаёт форме ощущение живой ткани, которая буквально создаётся каждый раз заново во время прочтения. В августе прошлого года вышел в свет первый выпуск Антологии интегрального стиха (составитель Александр Бубнов), где помимо собственно стихов есть теоретические материалы и разборы некоторых стихотворений антологии. Предлагаю вашему вниманию несколько примеров таких разборов на свой выбор, отвечающих на вопрос «почему это интегрально?», остальные стихотворения и разборы можно посмотреть в самой Антологии: https://disk.yandex.ru/d/KxZnvt6dJH-dPA Иван ЧУДАСОВ (Москва) *** Выношу общий множитель – вёсла – за скобки лодки.
 И снова всё перемножаю. Туда-сюда, сюда-туда, не ища неизвестное,
 увлечённый безрезультатным движением. 2020 
Стихотворение Ивана Чудасова – тот случай, когда визуальная поэзия по факту присутствует в формально НЕвизуальном стихотворении (синтез речевого и зрительного): яркий образ математической формулы объединяется с образом лодки и лирическим героем, возвышающимся за счѐт такого синтеза образов до Харона ли, Акена?.. до Путешественника ли во времени?.. в сказке ли?.. (ср.: ища неизвестное / найди то, не знаю что). 4-й стих подкрепляет такие «перемещения» – Туда-сюда, сюда-туда – и продолжается внутренней рифмой – через строку в финальном стихе – «безрезУльТАтным (движением)», семантически восходящим в итоге к «суете» от Екклезиаста... Первый и финальный стих – как арка – тоже визуально – явно выделяются своей длиной, отсюда следующие два слова – «вѐсла» и «движением» – становятся более сильными, подчѐркнутыми. И действительно – кроме семантическогой силы – оба они имеют рифменные пары на диссонансах: ВЁСла / неизВЕСтное, двиЖЕНиЕМ / перЕМНОЖаю (знак умножения, кстати, знаково двувариантен – не только крест, но и точка). И на таком фоне чуть меньше, но заметна и рифма 1-2-го стиха, основанная на ассонансе: ЛОдки / в['О]сЛа, которые за скобками лодки. Ассонансы музыкально скрепляют 1-2-3 строки: в['О]сла – за скОбки лОдки. и снОва... Такие – казалось бы, незаметные, но интуитивно найденные автором – рифменные переклички семантически и структурно приводят всѐ стихотворение к тому самому «общему множителю» (см. 1-й стих) – к ѐмкому синтезу, к сбалансированной интеграции форм, техник, смыслов в Интегральном стихе. Елена ТКАЧЕВСКАЯ (Москва) *** Жизнь – движение точки по ленте Мёбиуса:
 вроде и просто, и плоско всё,
 но меняется ощутимо доступ к свету;
 плюс, не чувствуя сожаления, превращается в минус, и удача, меняя обличие, оборачивается неудачей, каждый новый круг не преминет вопрос переиначить
 иль поменять ответом;
 точка, линия, плоскость
 осваивают пространство,
 а когда не хватает объёма –
 изгибается плоскость отчаянно
 и становится облегчённым
 путешествие в потусторонность.
 Ох, откуда доверчивость эта
 к ленте замкнутой
 в танце смены координат?
 Может только непосвящённый говорить, что ему всё понятно,
 у остальных же при этом лихо пропадают привычные смыслы
 считать берёзки в роще осенней, если слышно дыханье Вселенной
 в каждом круге. 2019, 2022 «Жизнь – движение точки...» (Е.Ткачевская),

И-рифма первых строк – Мѐбиуса / плоско всѐ – при более пристальном взгляде оказывается И-панторифмой: ...тОчкИ ПО Лент[И] мЁбиуСа: / врОд[И] И ПрОсто, И плОСко вСЁ, при этом оставшаяся часть первой строки – ЖИзНь – двИЖеНИе – тоже внутренне созвучна (внутренняя И-рифма?), но отделена от остальной части первого 2-стишия иным набором звукобукв – Ж и Н. Два первых слова – словно бы эпиграф (или тема в джазе), отсылающий, например, к русскому переводу первой песни («В путь») известного вокального цикла Ф.Шуберта «Прекрасная мельничиха» на стихи В.Мюллера: «В движеньи мельник жизнь ведѐт, в движеньи!..»... После заявки темы, она – по законам ДЖаЗа (ср. ДвиЖеНье / ЖиЗНь) – варьируется уже с первых строк, в образах ленты Мѐбиуса, дающей всему стихотворению интеграцию тропов, семантически объединяющих две стороны ленты в один путь, затем возвращая разработанную тему из метафизических разработок в физический факт свойств ленты Мѐбиуса как таковой, сохраняющей, тем не менее, свою тайну («потусторонность»), при всей своей математической «открытости» и несложности... Рифмовка стихотворения тоже подобна джазовой пьесе – первое условное 8-стишие (И-строфоид?) имеет схему рифмовки aabcdcdb; и после своеобразной разработки в средней части, теряя рифму, стихотворение к концу утверждает более точную рифму, усиливая еѐ близостью соседних строк (осенней / Вселенной – более точная рифма, в данном контексте не относящаяся к типичным И-рифмам). Все эти женские клаузулы дают ощущение зыбкости и перетекания звуков, будто это уже лента особых мѐбиусных звукоритмов, когда заударная часть – как эхо, как оборотная часть ленты. Конечно, в противовес должен быть хотя бы маленький островок мужской клаузулы, и он появляется, причѐм, в виде весьма тонкой по исполнению разноударной И-рифмы – кООРдИнаТ / гОвОРИТь. Мужская клаузула соотносится с существительными-образами мужского рода – там и Танец, и некий Непосвящѐнный... Впрочем, И-качели снова возвращаются к женским клаузулам и существительным-образам женского рода – всѐ та же Лента, Берѐзка и, наконец, Вселенная... Причѐм, эта музыкальная реприза – по всевозможным параметрам – соответствует строгим законам джазового «стандарта», задавая «стандарты» гармонии художественной речи И-стиха, которая в своей свободе действительно часто подобна джазу с его неровным волнительным интегральным дыханием... P.S. ...А случайно ли 2-е слово стихотворения созвучно предпоследнему?.. Борис КОЛЫМАГИН (Москва) *** Сегодня во мне совершалось движенье похожее на вдевание
 нитки в иголку
 с непременным промахиванием: не туда
 и опять возвращенье пока не
 прошёл в игольное ушко и поспешил к вечерне. 2007 «Сегодня во мне...» (Б.Колымагин),

Любопытный пример стихотворения с И-монорифмой: в пяти из девяти строк стихотворения выдерживается – мерцающая – пунктирная – единая – И-рифма: движенье / вдевание / промахиванием / пока не / вечерне. Всѐ это представляет собой вариации самых разных рифмоформ и словоформ, вплоть до нюансированной игры на -нье/ -ние. И- монорифма весьма прихотливо и нестандартно распределена по строкам, абсолютно исключая эффект рифменного ожидания, то же происходит и с метроритмом в этом полуироничном стихотворении, гармоничном в сбалансированной интеграции своих составляющих. Иллюстрация: нейросеть Dream AI по запросу "интегральный стих". Вторая часть: https://poembook.ru/blog/42245

Завершён конкурс стихов о братьях наших меньших, "Мой любимый, мой лучший на свете". В двух потоках приняло участие 86 стихотворений. Поздравляю не только призёров конкурса, но и всех участников: Ваши работы, вне зависимости от занятого места, наполнены теплом и любовью, рассказывают о важных и дорогих моментах в жизни. Это - бесценно, с моей точки зрения. И это - главный итог и главная прелесть конкурса. Показать, что жизнь сильнее смерти, любовь - сильнее равнодушия или ненависти. Огромное спасибо модераторам, членам жюри, всем голосовавшим за работы и всем, написавшим их. Удачи Вам и вдохновения! И, конечно же, любви к ним, к тем, кто всегда рядом с нами, кто лучше и выше нас - к братьям нашим меньшим.

Шум моря и скрипка...

извинити, но я просто уже нимагу ржать с некоторых отклоненцев из рокфэста. но на пост меня сподвигло не это, а то, что оне покусились на святое. на БАЛАЛАЙКУ! а вот лично у меня есть лёгкое ощущение, что рок на Руси придумали именно балалаечники. ну и чтоб не быть голословным - видос в студию!

Продолжаем. Нет, пару ласковых , вступительных... Несмотря на нытьё иных неудовлетворённых жизнью, гм, да простят меня борцы за чистоту русского языка, - юзеров, наш караван идёт дальше. Если кому-то что-то не по нраву -"Все - в сад". Продолжаем... Люча Ферруччи https://poembook.ru/poem/2764464-ty-sprashivaesh ТЫ СПРАШИВАЕШЬ Ты спрашиваешь: а когда умрет бабушка? А дедушка? А кошка - она ведь старенькая... Мама, ты тоже?! А кто тогда по утрам поможет надеть колготки? Веду тебя за руку. Как сказать. Около садика липу спилили, черную и сухую. Ты спрашиваешь: а когда умрет бабушка? А дедушка? А кошка – она ведь старенькая... – после «кошки» – тоже знак вопроса: «А кошка? – она ведь старенькая...» Мама, ты тоже?! А кто тогда по утрам поможет надеть колготки? – ребёнок может говорить с ошибками, но – не в стихах, если цитируется обычная речь, а не специально обыгрывается лексическая неточность или казус. «…поможет надевать…» – а лучше: «…будет помогать надевать…» Веду тебя за руку. Как сказать. – здесь знак вопроса – обязателен. Около садика липу спилили, черную и сухую. – при таком построении произведения это только заход на концовку, замыкающую образ. Нужно искать какие-то наводящие слова для ребёнка…. Но! Мне видится здесь неверная форма подачи. Почему – ТЫ? Получилось – обращение к ребёнку, а на самом деле – автор задумал отобразить в стихотворении констатацию СВОИХ размышлений, как, в какой форме подать ребёнку конечность жизни и события, связанные с этим. То есть текст-то обращается – К СЕБЕ, а ребёнок должен присутствовать в третьем лице: «Дочка спрашивает…» Тогда для концовки будет достаточно сюжета про спиленную липу – в качестве запала для построения ответов дочке. Только в конце – многоточие. Ну, и точки над Ё никто в литературе не отменял) Как-то так. Романа https://poembook.ru/poem/2817436-bezrassudstvo БЕГИ! Беги! ... а он прыг! с окошка и покатился Русская сказка Куда, безрассудный, куда?! Горяч... только это пройдёт. Все смолоду ищут высот, гарцуя то вверх, то вперёд, а там и – узда-борозда. Куда же ты в сумрак ракит? Опасен неведомый путь: петляет ушастая муть, является серая суть да рыжая льстиво сквозит. А морок сплетает круги, ухабы да нежить вокруг. А вдруг – припеваешь – а вдруг?! Влечёт от сусеков и скук – горяч... Так беги же. Беги! Беги! ... а он прыг! с окошка и покатился – в конце – тоже многоточие. И ставится оно – без пробелов, как и любой знак препинания. Перед текстом после многоточия пробел тоже не ставится. Русская сказка Куда, безрассудный, куда?! Горяч... только это пройдёт. Все смолоду ищут высот, гарцуя то вверх, то вперёд, – Гарцевать – красуясь, искусно и молодцевато ехать верхом на скакуне или на чем-либо, имитирующем скакуна. То есть – ехать-то «вверх и вперёд», разумеется можно, а «гарцевать», то есть «красоваться на коне» «вверх и вперёд» – не получается. Можно гарцуя ехать «вверх и вперёд». Второй момент: здесь получилась некоторая частичная тавтология – в движении «вверх» в «поисках высот». Поэтому вариант надо бы, наверно, искать в ключе: «Все смолоду едут (скачут) вперёд В поисках недосягаемых высот.» а там и – узда-борозда. – а это что за неологизм? Что подразумевается под «уздой-бороздой»? Может, имелась в виду «межа-борозда»? Но как это связано с сюжетом? Не вижу точной логики. Куда же ты в сумрак ракит? – на месте пропущенного глагола хорошо бы поставить тире: «Куда же ты – в сумрак ракит?» Опасен неведомый путь: . – «…н н…». Может, лучше таинственный? петляет ушастая муть, . – а что такое «ушастая муть»? Если бы не «муть», можно было бы думать о зайцах. Но – они малоопасны, а «мутью» представляться мне, хоть убейте, не хотят. Выходит дело, автор употребил ради рифмы слово, не годное по смыслу. является серая суть да рыжая льстиво сквозит. А морок сплетает круги, ухабы да нежить вокруг. А вдруг – припеваешь – а вдруг?! Влечёт от сусеков и скук – – «Влечёт от сусеков и скук – горяч…» – в таком виде предложение не работает. Препинаки править не буду, надеюсь, автор сможет сделать это самостоятельно. горяч... Так беги же. Беги! – здесь я бы усилил знаки: «Так беги же! Беги!!!» Собственно, развёрнутая анимация на тему «молодо-зелено», привязанную к русской сказочной мифологии. Как упражнение – неплохо, вот только новизны в образе произведения маловато. Надо бы попробовать привнести что-то своё, может, даже – конкретно-персональное, личное. Но это уже – на усмотрение автора. Успехов обеим девушкам!

О-о-о... Оказывается, не есть скоромного - эт самое простое в постовом деле. Мозг кипит, в душе бедлам, сердце полно грязных помыслов... Господи, помилуй. Услыхал тут от одного из главных православиев, что не обязательно отказываться от мясного. Ты, говорит, попробуй не качество пищи изменить, а количество... Говорит, что намного проще совсем не есть мяса, чем есть каждый день один кусочек - пятьдесят грамм и не более. В сто раз сложнее, говорит. Пять мисок каши, батон хлеба и ведро чая сладкого - не есть пост! Бесы и демоны хором хохочут от таких подвигов... Ангел-хранитель стыдливо сидит в сторонке, прикрыв глаза крылом... Понту - ноль. Надо начинать сначала. Продолжать - но сначала...

про два слова -8 марта- в 7-ми минутах ролика