Альбом  

БРЕЙГЕЛЬ Khelga Питер Брейгель рисует шестнадцатый век: Холод, ветер, зима. Вызревающий снег. Угловатые Альпы, седая река. Далёких часовен гул, Лай голодных собак, скрип гружёных телег, Хрупкость серых деревьев, идущих след в след. Суматоха и смех молодого катка. Охотники на снегу: — Мы бродили полдня по окрестным лесам, Но добычей — всего лишь плутовка-лиса. Брейгель хмурится: пара штрихов там и тут, Сорока по веткам — скок. — Не шумите, пожалуйста. Дайте сказать. Отключите девайсы — зовут небеса. Усыпите на несколько нервных минут Вертлявую Firefoх. Говорит командир корабля, господа. За бортом минус триста — ветра, холода. В спинках кресел журналы — пошли по рукам? В журналах самая суть. Наш маршрут надваршавен, надпражен, над... да, Альпы тоже увидите сверху, когда Ваши бойкие дети заснут — ну и вам Придётся чуть-чуть вздремнуть. Застегните ремни на железный засов. Сок? Томатный? Весьма своевременный сок. Пилотажные петли наперегонки — Так много, Много Фигур. Белый след. Белый свет. Самолёт был таков. Брейгель ловит куски шебутных облаков. Питер-Пётр резвится: бросает снежки В охотников на снегу. Поздравляю мир с новым КорнейЧуковским. «Брейгель» - стих для детей, для семейного чтения. Киндеры не идиоты. С ними можно и нужно говорить о сложном. И говорить вот таким языком. С языка и начну. Большой плюс автора – стилистика. Khelga не объясняет, а показывает. Впрочем, как иначе, если это репортаж? В тексте – четыре строфы-октавы. Половина отдана «земле», половина – «небу». Читатель оказывается между ними. В каждом восьмистишии – две сцены, два катрена. Стих написан анапестом, но все катрены завершает клаузула с амфибрахием. События начинаются внизу – в Альпах (потом их можно разглядеть из самолёта) – и завершаются там же. Папа-Брейгель, мама-сорока и маленький Питер-Пётр, приземлившись, оказываются в картине 16-ого века. Теперь собственно препарирование стиха-репортажа. Первая строфа – ответ на вопрос «что-где-когда». Питер Брейгель рисует шестнадцатый век: Холод, ветер, зима. Вызревающий снег. Угловатые Альпы, седая река. Далёких часовен гул, Общий план. Панорама. Сцена заканчивается «гулом далёких часовен». И как же здорово перекликается 16 век с этими часовнями и подводит к следующей сцене. А связующее звено – звук. Едва различимый «гул» и чётко слышимый «лай». Камера приблизилась. Лай голодных собак, скрип гружёных телег, Хрупкость серых деревьев, идущих след в след. Суматоха и смех молодого катка. Охотники на снегу: Слышен не только лай, но ещё скрип телег и смех. Между этими резкими звуками – хрустальный, трогательный образ – хрупкие серые деревья, идущие след в след. Они привносят лиризм в отстранённость повествования. И по звуку – отличный переход: «скрип – хруп – смех». Где смех, там и речь. Микрофон – охотникам, и пошла вторая строфа: — Мы бродили полдня по окрестным лесам, Но добычей — всего лишь плутовка-лиса. Брейгель хмурится: пара штрихов там и тут, Сорока по веткам — скок. Охотники отчитались. Крупным планом – сосредоточенный Брейгель, он добавляет пару штрихов. Штрихи – ветки. На ветках – сорока. Сорока – это 1) репортёр, 2) птица – похожа на самолёт, 3) персонаж из «ладушки-ладушки, где были у бабушки» - та самая белобокая пернатая, что кашку варила и деток кормила – в общем, мама, или стюардесса. Тоже, как и репортёр – массовик-затейник: — Не шумите, пожалуйста. Дайте сказать. Отключите девайсы — зовут небеса. Усыпите на несколько нервных минут Вертлявую Firefoх. В этой сцене меняется место и время действия. Но связь между ними не теряется. У охотников – плутовка-лиса, у пассажиров - вертлявая Firefoх. От неё – к третьей строфе: Говорит командир корабля, господа. За бортом минус триста — ветра, холода. В спинках кресел журналы — пошли по рукам? В журналах самая суть. «Что-где-когда» №2 - отчёт командира корабля. Он тоже Бог-Брейгель, и как родитель, заботлив, сосредоточен. Наш маршрут надваршавен, надпражен, над... да, Альпы тоже увидите сверху, когда Ваши бойкие дети заснут — ну и вам Придётся чуть-чуть вздремнуть. Финальная строфа, первая сцена. Речь замедляется. Слова пассажиры воспринимают уже как сказку, колыбельную. Ритмика в четвёртой строке меняется: пассажиры от дремоты перешли в глубокий сон: Застегните ремни на железный засов. Сок? Томатный? Весьма своевременный сок. Пилотажные петли наперегонки — Так много, Много Фигур. Пилотажные петли возвращают читателя к охотникам на снегу, которые полдня бродили по запутанным звериным следам. Два века, два мира переплелись, как параллельные прямые в геометрии Лобачевского. Всё относительно. А белый цвет вмещает в себя много чего: Белый след. Белый свет. Самолёт был таков. Брейгель ловит куски шебутных облаков. Питер-Пётр резвится: бросает снежки В охотников на снегу. Концовка – светлая, лиричная, задорная. Игра в звуки и в смыслы. Слово, как снежок, летит в читателя – и попадает ему в сердце. И он понимает, что все времена, все миры – картина, самолёт и «наш общий дом – Земля» тесно слиты. И нельзя это единство нарушать. Пусть всегда будет Солнце, мама и маленький Питер-Пётр. Автор разглядел в картине Брейгеля след самолёта. Да что может быть лучше для детей, для развития фантазии. Если она, конечно, есть. Поэтому настаиваю: стих – детский.

"А я в Россию, домой хочу - Я так давно не видел маму." Ну, как ещё в двух строчках песни высказать то, что невозможно адекватно воспринять в нынешних "патриотических" выкриках и жестах потомков тех, чьи кости лежат по всей Европе, неопознанными до сих пор. Михаилу Ножкину - сегодня 85. Мой нижайший поклон и безмерное уважение!

Друзья, вот ей богу не хочу выглядеть каким-то «вершащим судьбы». Я готов каждому из вас омыть ноги! Работа модератора не заключается в том, чтоб надувая щеки говорить, дескать, это гоже, а это нет. Я взял себе за цель поставить себя много ниже вас. Во всем. Я не хочу, чтоб когда-то, кто-то сказал: ты был не справедлив! Сейчас передо мной дилемма: либо я выбираю стих автора, который мне сделал очень много приятностей и, учитывая это, пропускать его в топ, либо отклоняю его. Я уверен, что сам автор перестанет меня уважать, как личность, если я выберу первый путь. Посему, оставляю для себя возможным действовать так, чтоб и рыбку съесть и … в кресло сесть. Набираем максимальное количество произведений и отсеиваем по собственному разумению более отсеиваемые. По собственному разумению!!! Это не истина в последней инстанции, так что простите ради Бога модераторов!

Всех женатиков (да, и среди поэтов ещё встречаются такие) и тех, кто себя таковыми считают, поздравляю с Днем супруга. Оказывается, есть и такой праздник. И отмечают его на наше Крещение 19 января. Как часто супруги становятся музами для своих мужей-поэтов, случается и наоборот. ПОЗДРАВЛЯЮ!!!

По осени я купил сенсорный светильник и установил его над входной дверью. Принцип его работы прост: сенсор улавливает движение и светодиоды загораются на 10 секунд. За пять минут до полуночи я вынес ёмкости , чтобы получить крещенскую воду. За углом от сеней у меня стоит скамейка, куда и присел с сигаретой. Была прекрасная ночь, тихо и морозно. На меня спустилось какое-то умиротворение и ощущение, что кто-то огромный смотрит на меня добрыми глазами. Сам корпус светильника мне был не виден, т.к. я находился в "мёртвой зоне" но я обратил внимание, что он стал загораться и гаснуть с периодичностью в 2-3 секунды. Казалось, что кто-то невидимый находится у бутылок с водой и что-то делает, а сенсор пытается его зафиксировать. Понаблюдав за этой загадкой минут 15, я собрал ёмкости и вернулся в дом. Рассказал жене. Теперь пытаюсь осмыслить, что это было? То ли китайский прибор собирается почить в бозе, то ли действительно, что-то необъяснимое творилось у бутылок с водой?

Продолжаем... Карыч ГДЕ-ТО ЗА ДАЛЬНЕЙ ДАЛЬЮ https://poembook.ru/poem/2692245-gde-to-za-dalnej-dalyu Тот редкий случай, когда не требуется приводить нетронутый текст перед разбором. Где-то за дальней далью, за хмарной хмарью, Там, где Сон-камень лижет Покой-трава, Где из земли отчёртово тянет гарью, Старый лешак Трофимыч качал права. Был у него в заку́те мешок с махоркой. Бабка его, кикимора, схрон нашла, Ну и давай чертяку пехотить в горку, Ей только повод, старой, – пошла, пошла. – здесь – многоточие. – Лучше с таким усердством молись за сына. Молвят, что бабий плач летит до небес. Глядь, и печаль с сердечка его отхлынет, И перестанет душу копытить бес. Бабка притихла разом, как будто сдулась. Тихо в избе, лишь в печке трещат дрова. И домовой, опёршись на спинку стула, Хмуро роняет на пол угрюм-слова... – …ро ро… На пол роняет хмуро угрюм-слова… *** – тремя точками выделяются независимые стихи без названия. Здесь довольно одной. Утром наладил баню, отпарил бабку. Дышит уже на ладан, а всё скрипит. – здесь двоеточие просится. На-ко, отведай корня вороньей лапки, Мигом всю желчь в нутре твоём усмирит... – можно и ЖЕЛЧЬ, но вернее – ЖЁЛЧЬ. — Ты бы, Лексей, сходил на Оленью балку. Там уж, поди, медведко тебя заждал. Тёплых оладьев с мёдом снесёшь, — не жалко. Скажешь, мол, трошки слёг, мол, недуг пристал, Дескать, насела бабка, — сиди, мол, дома, Грей свои кости дряхлые на печи. А оклемался, токмо прошла истома, – тут лучше тире поставить. Здесь есть ощущение избыточности оправданий перед медведем. Так и пошёл, Иваныч, тебя почтить… – в соответствии с фольклором – ПОТАПЫЧ. Так и кружляли с полной любви сумою. Так и кормили всяку лесную чудь. Пискнет из норки мышь, али волк завоет, — Тут же в сусеки, — сыщем чего-нибудь... *** Третьего дня деревня справляла пасху. Поп благодушным басом читал псалтырь. Справа налево справно крестилась паства. Где-то в тиши погоста бродил упырь... Выскоблен дом до блеска, кулич томится. Праздником пахнет, звонко щебечет высь. Тень протоптала тропки морщин на лицах. Ждали сегодня сына... Не дождались... Так и сидели утро, весь день, и вечер, – вторая зпт – лишняя. Плавя тоскою милый его портрет. Змейкой ползла печаль по вискам на плечи, Жалась к груди, под сердцем тушила свет... – точно ли – ПОД? — Да баламошные-от, — что дед, что бабка! Всякую тварь животную к ним влечёт. Носит им старый в лес пироги охапкой, – м.б. – пирогов охапки? Кажет Христа икону, мол, наш-то вот… – «…наш-то – вот…» *** Только не дал им Бог ни сынка, ни дочки. – Нет, не давал им Бог… Здесь видится нестыковка: ждали-то сына уже давно родившегося. Икона Христа не ассоциируется здесь с милым портретом, нужно точнее прописать. А по земле молва-золова неслась, Мол в головах гнездятся дурман-грибочки, – после МОЛ – зпт. Те, что мозги сплетают в дурную вязь. — Держат Христа за сына, — совсем сдурели! Знамо за то их Бог и лишил ума. – после ЗНАМО – зпт. Так-то они не злобны. Чего имеют, — Всё отдадут, была б не худа сума… Так каждый год, — на Пасху и на Крещенье Грезится им, — приедет сынок домой. Чудится-мнится, — скрипнет порог за дверью, — Матушка, батя, примете ль на постой?.. Жили они любя. Без замков и ставен. Верили в Бога, в чёрта, в дела, в слова. Если, случись, придавит Кручина-камень, Так на него найдется Терпень-трава. Особенно и придраться не к чему. Стихи случились – от образа до исполнения, включая специфическую лексику и технику исполнения, аллитеративность, внутренние рифмы… Редактировать почти нечего, только несколько корректирующих штрихов. Хороший уровень. Стихи пронизаны добротой, человеколюбием и любовью ко всему миру. И читать небезынтересно. ------------------------------------------------------------------------------------------ Головченко Богдан НЕДОЛГО ДЛИЛОСЬ СЧАСТЬЕ ОХЛАМОНА https://poembook.ru/poem/2418825-nedolgo-dlilos-schaste-okhlamona Недолго длилось счастье охламона – Тот плот, в котором выбрался на стремень, – имелось в виду – стрежень? Прибило к берегу назад, всё по закону, – размер строки увеличен. Закону сохраненья тяготений. – Всемирному Закону тяготений. Есть путь не сложный, в общем-то понятный, – Под бережком и без водоворотов Спокойно доберёшься на попятных, Как на троллейбусе, под райские ворота. – размер строки увеличен. Кондуктору заплатишь рупь с полтиной И нырк за дверь, туда, где у окошка – м.б. нырь? Глухой попутчик с чуть припухшей миной, – зпт – лишняя. Да старая колхозница в калошах. – созвучнее – «в калошках.» Цивильный транспорт – тёртый, но надёжный. Маршрут проложен, утверждён, подписан. Киванием смирившихся убожеств Нам выдана бесхитростная виза. – похоже на ложную многозначительность. А если это прочтёт диспетчер маршрута, авторский гротеск вызовет у него чувство негодования. Автор ставит себя – над работающими людьми систем жизнеобеспечения, чей труд необходим в том числе и ему самому. А какие к тому есть основания или причины? Я вижу в этих словах аморальность незрелой личности. Но об этом – позже. В стенном шкафу пылятся парашюты, Скучающий мустанг дряхлеет в стойле, Зато умытый, сытый и обутый – ЗАТО не очень уместно, нет большого смысла в противопоставлении. «С утра умытый…» В конце – точка. Но вдруг... Обрыв на линии! Проворно – это – не рифма. Засуетились офисные крысы – Оскалил зубы сломанный компостер – Стремясь к спасенью на бортах повисли, – после СПАСЕНЬЮ – зпт. О ком это? Кому-то ногу прокусив до самой кости. Вот шанс, хватай рюкзак! Ещё не поздно! Линяй отсюда хоть на кванте света, – после ОТСЮДА – тире или зпт. Сквозь городские тернии к новым звёздам, – ритмика! «Сквозь тернии кварталов…» Пока не перекрыты турникеты. Авария! О боже, как же! Где же! – вопросительные знаки не нужны? Нам всем придется снова на трамвае?! В дверях не протолкнуться. Неизбежен Коллапс! И середина мая на Гавайях! – размер строки увеличен. «…И стрежень мая – на Гавайях!» – Так удалось бы закольцевать стихи. Стихи вышли сумбурными, детали местами не слишком связаны друг с другом, много технических огрехов, даже Ё проставлены лишь местами, а некоторые строки необоснованно удлинены. Есть проблемы и с рифмами. Видно, что автор серьёзно с текстом не работал, писал его – не всерьёз. Может, для какого-нибудь проходного конкурса, а не как стихи. Что тут посоветовать? Едва ли есть великий смысл корпеть над этим текстом. Возможно, стоит взять отсюда несколько удачных моментов на перспективу, а об этом произведении – забыть, вынеся для себя аксиому, что людей нужно бы любить. Ну, хотя бы – как автор предыдущих стихов, Карыч. Любить в стихах, а важнее – в жизни. Но едва ли Богдан применил умышленное небрежение к людям, скорее – не задумываясь, поставил навязшие в ушах реплики окружающих шалопаев. Много таких, поплёвывающих через губу, в сторону простых работяг, какими, вполне возможно, станут вскоре и сами плюющие. На себя и плюют. На будущее просто советую ему писать – повнимательнее.

Дддддоббббррррый веееччччерррр, все! Сссс Крррееещщщениеммммм вввас! Ну что - продолжим обсуждение?

Под редакцией Джоша Ханны, Марии Томпсон, Джеймса Квирка, Джека Херрика и еще 103 человек . "Искреннее, хорошо продуманное стихотворение о любви может стать как раз билетом к сердцу любимой. Вот как написать один. Образцы стихов о любви (далее шли примеры любовных стихотворений, тексты шли на английском, перевод был дословным, не литературным) Образец любовного сонета Образец Любовь Сестина Образец стихотворения о любви в свободном стихе Образец романтического стихотворения о любви Образец сладкой любовной поэмы Образец искренней любовной поэмы Написание собственного стихотворения о любви 1 шаг Будь храбрым . Не останавливайтесь на полпути, рассказывая этому человеку о своих чувствах — будьте готовы позволить себе быть уязвимым. Всегда говори правду, потому что твое стихотворение будет более искренним, если ты не будешь сдерживаться. 2 шаг Мозговой штурм . Как можно быстрее напишите, что вы думаете об этом человеке, что произошло, когда вы впервые увидели его или ее, когда вы влюбились, что вы думаете о будущем и все, что придет вам на ум. Не останавливайтесь, чтобы анализировать или критиковать написанное — просто продолжайте. Выпишите страницу или две, чтобы у вас было достаточно материала для стихотворения. Используйте части ваших отношений, чтобы структурировать стихотворение. Если вы изо всех сил пытаетесь придумать формат или идеи, попробуйте это. Разделите лист бумаги на три части: «Как мы познакомились», «Откуда я знаю, что люблю вас» и «Что я хочу для нас в будущем». Заполните как можно больше об этих темах. Позже используйте их, чтобы структурировать свое стихотворение — то есть первая часть будет о том, как вы познакомились, и так далее. 3 шаг Вытягивайте понравившиеся идеи . Просмотрите свой мозговой штурм и определите любые фразы, слова или мысли, которые вам особенно запомнились. Соберите их на отдельной странице и расположите в удобном порядке. Играйте со своими фрагментами, объединяя их в предложения и соединяя похожие мысли, пока у вас не получится связный прозаический абзац. 4 шаг Сделайте свое письмо сильнее . Теперь, когда у вас есть черновик для работы, попробуйте несколько из этих настроек, чтобы ваши слова казались более важными и яркими: Удалить наречия. Наречия («очень» и слова, оканчивающиеся на «-ly») ослабляют ваше письмо, потому что они являются ярлыками, соединяющими вместе глаголы (слова действия) и прилагательные (дескрипторы). Вместо того, чтобы говорить «Ты очень красивая», скажи: «Ты великолепна». вместо «Я действительно люблю тебя» попробуйте «Я тебя обожаю». И так далее. Избегайте «фиолетовой прозы». Проза становится метафорически пурпурной, когда она слишком цветочна или сентиментальна. (Хороший литературный пример см. в любовных стихах Эдгара Аллена По.) Некоторые люди любят фиолетовую прозу; другие находят это отталкивающим и верным признаком плохого письма и фальшивых эмоций. Вы можете избежать этого, не связывая вместе слишком много прилагательных (например, не зацикливайтесь на «красивой, жемчужной, ослепительной улыбке» вашей возлюбленной — вместо этого обратите внимание на ее «сияющую улыбку») и не поддавайтесь желанию сделать все ваши слов больше с помощью тезауруса. Помните старую поговорку: «Не используйте слово за пять долларов, когда сгодится и за пятьдесят центов». Держитесь подальше от клише. Клише — это фраза, которой злоупотребляют, даже если она может описывать что-то осмысленным образом. Некоторые примеры: «Я люблю тебя больше жизни» или «Я влюбилась в него по уши». Если ваш абзац содержит фразу, которую вы слышали от многих других людей, постарайтесь перефразировать ее по-настоящему. Используйте сенсорные дескрипторы. Сделайте свое письмо более непосредственным, включив сенсорные детали, которые заставят читателя почувствовать, что он или она снова переживает событие. Например, вместо того, чтобы сказать: «Твои волосы пахли восхитительно», скажи: «Твои волосы пахли цитрусовыми и ванилью». 5 шаг Выберите метафору (необязательно) . Если вы готовы к этому, вы можете попытаться найти убедительную метафору того, как вы относитесь к этому человеку. Метафора может помочь вам выразить свои чувства уникальным и свежим способом и сделать вашу любовную поэму более индивидуальной. Например, см. сонеты Шекспира или некоторые стихи Эмили Дикинсон. 6 шаг Прочитайте свою работу вслух . Когда вы это сделаете, попробуйте следующее: Прислушайтесь ко всему, что звучит «не так», и запишите это. Вернитесь позже и переделайте его так, чтобы вы остались довольны. Обратите внимание, где вы делаете естественную паузу во время чтения. Каждый раз, когда вы делаете паузу более чем на полсекунды, делайте небольшую пометку между словами (например, звездочку или галочку). 7 шаг Перепишите абзац, разместив разрывы строк там, где вы сделали паузу . Каждый раз, когда вы делаете отметку для паузы, переходите на новую строку. Ваше стихотворение может быть нерифмованным, но помните, что не все стихотворения должны быть рифмованными — на самом деле стихи без рифмы иногда могут быть более трогательными. 8 шаг Продолжайте редактировать стихотворение, пока не будете удовлетворены . Вы можете редактировать свое стихотворение бесконечно, если хотите, но в какой-то момент вам придется остановиться, если вы хотите подарить его человеку, которого любите. Продолжайте работать с ним, пока не убедитесь, что он выражает ваши истинные чувства. 9 шаг Уточните презентацию (необязательно) . Чтобы добавить романтики, напечатайте стихотворение красивым шрифтом или напишите его своим лучшим почерком на качественном листе бумаги. Перевяжите его лентой или положите в специальный конверт, или даже оформите в рамку. Если вы уделите немного больше внимания презентации, ваше стихотворение станет ценным сувениром. Золотое правило: если вы искренни, вашему партнеру это понравится. Гарантировано. Признайте, что это только ОДИН способ написать стихотворение. Погуглите "любовная поэма" для миллиона других. Вопрос здесь не в том, насколько хороша поэма, а в том, сколько эмоций она вызывает у вашего партнера. Тебе не обязательно цепляться за ту ночь, когда ты познакомился. Попробуйте другие сильные моменты, например, вечер, когда вы вдвоем гуляли незадолго до рождения вашего первого ребенка, когда вы двое попали под дождь, сжимая его/ее руку на американских горках и т. д. Если вы хотите рифмовать, в Интернете есть отличные словари рифм. Старайтесь держаться подальше от слов, состоящих из одного слога, и постарайтесь рифмовать каждую вторую строку. Можно процитировать существующее стихотворение. Просто укажите имя автора оригинала и скажите что-то вроде: «Я подумал о тебе, когда читал это». Стихи о любви бывают разной длины, но будьте осторожны, чтобы не болтать. Некоторые люди более поэтичны, чем другие, когда дело доходит до выражения эмоций, поэтому не ставьте себе табель успеваемости. Ваше стихотворение не должно быть совершенным — оно просто должно быть вашим . Читайте стихи для идей, но не копируйте их . Это ни к чему не приведет, и ваш любимый человек может узнать. Лучший писательский совет прост: опускайте ненужные слова. Один сильный глагол перебивает любые три слабых. Старайтесь не злоупотреблять личными местоимениями, такими как «я», «ты» и т. д. Поэзия и почти вся художественная проза о том, как слова раскрывают ваши чувства. Читайте свои записи вслух про себя, чтобы почувствовать, о чем говорят ваши слова. Если они пробуждают в вас эмоции, они будут для человека, которого вы любите. Один полезный совет для любого типа стихотворения: «Напишите его дважды: сначала сердцем, затем разумом». Выражайте свои чувства, не звуча банально. Обсуждение откровенных половых актов в вашем стихотворении несколько безвкусно и может оттолкнуть получателя. Старайтесь избегать этого. Не нужно бояться рифмованных схем. Помните, поэзия не должна рифмоваться. Бывшие поэты-лауреаты Роберт Пински, Луиза Глюк, Билли Коллинз и Тед Кузер пишут стихи без рифмы. Так много людей так стараются, что забывают сказать своему возлюбленному: «Я люблю тебя…» Чрезвычайно важно, чтобы вы упомянули об этом. Потому что, разве это не единственная причина, по которой ты написал стихотворение? Поговорите со своим учителем английского языка для получения дополнительной помощи, если это необходимо. Сонет может быть лучшим форматом для любовной поэмы. Не изменяйте и правилу слогов — это нарушит ритм. Обратитесь за помощью к Шекспиру. Стихотворение, которое можно написать в прозе, — это не стихотворение, поэтому не следуйте методу написания огромного блока прозы, очистки его, а затем произвольного разрезания на строки. Научитесь писать настоящие стихи в метре — это покажет вашей возлюбленной настоящую преданность делу и усилия. Поэкспериментируйте с различными схемами рифмовки. Каждое слово не обязательно должно рифмоваться традиционным способом, а может просто иметь похожее звучание. Избегайте слишком часто используемых фраз, которые можно найти в знакомой хитовой песне. Сделайте это личным. Если вашу любовь зовут Ким или Верн, попробуйте использовать ее. Ваше стихотворение должно быть отражением любви, которую вы разделяете."

Здравствуйте, дорогие жители страны Поэмбук! Спешу сообщить, что двухпотоковый конкурс «Частица души, заключённая в метрику. Чудо» завершился. https://poembook.ru/contest/1754 и https://poembook.ru/contest/1755 От всей души поздравляю победителей! Эти авторы сумели убедить в экспертном потоке — судей, в любительском — пользователей сайта в том, что достойны победы! Убеждали не сладкими речами, а яркими стихами! Конечно, скажу, что и остальные стихи не менее яркие и самобытные, просто кубков всего по три на каждый поток. Но, думаю, будь их больше, не было бы азарта и соревновательности. Самые обидные четвёртые и последние места двух потоков получают утешительный приз в виде десяти серебряников каждому от добрейшего модератора G. Anahit. Кроме замечательных авторов хотелось бы наградить и талантливых комментирующих. Ведь отзывы порой не менее интересны, чем произведения. По одной золотой монете получают: Юрий Яворовский Людмила Степановна Небесная Ирина Чуднова Хочу выразить огромную благодарность каждой модераторской бригаде! Без вас я бы не справился и полностью увяз в атакующих со всех сторон недовольных! Команда жюри в экспертном потоке тоже отлично справилась с поставленной задачей! Надеюсь, авторы получили то, за чем шли, — услышали разные мнения и полезные советы! И, конечно же, не обошлось без жарких баталий, эмоциональных споров и дискуссий о том, какой должна быть поэзия. Мнения по поводу способов художественной выразительности разделились, но иначе и быть не могло. Ведь столкнулись любители высоких метафор и сложных, многослойных образов и почитатели простого доступного образоряда. Кто из них прав, кто нет — ответа не существует. Ведь искусство — это краски души, и у каждого человека внутри заложена своя палитра. Нет ничего плохого в простых и невычурных произведениях, просто они быстро приедаются, забываются, не оставляют следа в памяти. Многоуровневые произведения часто бывают просто не понятыми и отложенными в кучу к непригодному. Но и в этом нет ничего плохого. Всякой вещи свой хозяин. Главное при этом относиться уважительно и с пониманием к предпочтениями ближнего своего! Так же не обошлось и без некого чуда чудесного (как того и обещало название), когда одна и та же работа попала в оба взаимоисключающих потока. Как такое возможно? В данном случае имела место быть ошибка модерации. Но… В целом, такое возможно, если бы кто-то прислал произведение, выполненное в спорной технике. Ведь часто ведутся споры о переходных формах, и часто логаэд, дольник, паузник путают. Я не буду ничего утверждать, потому как часто вижу на форумах, как сами стиховеды ведут дискуссии по этому поводу. Но я сам придерживаюсь классической терминологии и определений. Логаэд — это силлабо-тонический размер, который состоит из чередующихся двухсложных и трёхсложных стоп. Они чередуются в строгом, неизменном порядке из стиха в стих до самого финала произведения. То есть тут имеем стопность и строгую структуру этой стопности. Паузник — это форма тонического стиха, в которой нет стоп и чёткой неизменяемой системы их организации, зато есть чёткое наличие количества ударений и интервалов между ними (кстати, интервалы могут и вообще отсутствовать). Дольник же очень часто используют для общего обозначения тонической системы, но также встречал, что так называют и логаэд. Хотя в классической теории дольник — это синоним паузника. Не всё так сложно, если разобраться. Но всё равно спорные моменты не исключаются. Так же я сделал вывод, что многие авторы работают только в силлабо-тонической системе и именно её и воспринимают как стихосложение, забывая о том, что это лишь вершина айсберга поэзии. Поэтому подумал, что, возможно, в будущем, в другом мероприятии, а именно в Мастерской, стоит обратиться к отработке и рассмотрению не только силлабо-тонических размеров, но и других форм поэзии. Как вы считаете? Обязательно пишите в комментариях. А пока выражаю огромную благодарность всем причастным к данному мероприятию: модераторам, жюри, важнейшему звену — авторам и не менее нужному — читателям! Без вас ничего бы не состоялось! Я очень рад был причастности каждого из вас! А пока позвольте откланяться и до новых встреч!

Уважаемые все! В первую очередь я дико извиняюсь за эту грубую фотожабу, состряпанную на скорую и неопытную руку, но очень хотелось шоб наглядно... Так вот, об чём я, граждане-товарищи поэты, литераторы, критики, читатели и прочие заглядывающие на наш (ну это обобщающе) сайт. Замечаю я в последнее время явное желание некоторых, как бы это по-аккуратнее, специалистов что ли ...растолковать - как надо воспринимать Поэзию, как научиться её распознавать, находить в ней волшебство и таинство, да потихонечку-потихонечку (не сразу ж и Москва строилась) и самим научиться писать так, чтоб было и грамотно, и в удовольствие себе и людям, и главное - чтоб Поэзией хоть попахивало, а не ...фигнёй всякой. Но, поскольку, народ здесь уже практически разделён на Лиги, Клуб, Зал и остальных непонятно каких, то чего там огород городить - а вот взять и провести прям вот туточки в Альбоме самый что ни на есть Круглый стол с участием наших, уже засвеченных и время от времени просвещающих нас критиков, а именно (представляю чисто по картинке слева -направо): кандидат потребовал не лепить ему голову и настоял не упоминать его имени, ибо "балаган"! Илья Рейм, Ирина Чуднова, Сергей Крюков, Андрей Мансветов, Androg И вот бы эти авторитетные, знающие, уже не раз здесь... да и не только здесь, выберут самую животрепещущую тему, вокруг которой здесь ломаются копья, мечи, топорики, ломики и даже дубьё... , и обсудят её, предлагая свой путь развития нашего (опять же) сайта в целях придания ему правильного поступательного динамичного развития на благо всех нас. А мы - рядовые пользователи - посмотрим, послушаем и отметим "лайками" (только "лайками", ни в коем случае не влезая в разговор, а кто влезет - того сразу в бан!) самые разумные на наш взгляд каждого высказывания и предложения, а потом подсчитаем - кому же больше доверия и на кого нам в дальнейшем опереться, чтоб достичь желаемого приличного уровня... Как вам такое мероприятие? Его, естественно, надо организовать - выбрать особый день и скажем, раз в месяц проводить здесь такой Круглый стол по текущим и актуальным проблемам, которые нам будет подбрасывать жизнь ... Мне лично, это кажется вполне себе полезным и своевременным, даже уже и назревшим, а то законкурсились совсем, не ведая, что, куда и как надо...