Предыстория. Два года провожу литературный марафон в начальных классах — сперва читаем что-то вне программы, всеми, а не только отличники, а потом обсуждение, викторины, вопросы, рисунки и прочее веселье. Сейчас подключила к этому делу семиклассников. Немношк волновалась, потому что возраст самый поганый, и я такая с древним Фраерманом про любовь собаки динго. К моему удивлению, очень даже обсуждали, особенно мальчики, а в 7 «Б», не читающем вообще, разговор получился самым интересным — про разводы, про 39-й год (и какое отношение к этому имел автор), почему у Коли не было родителей, и противная эта Женя или всё же ничего такая. А потом они попросили прийти рассказать что-нибудь ещё, «мы всё прочитаем, честное слово!»
Теперь я в раздумьях. Самое очевидное, что сразу приходит в голову, конечно, «Чучело» и «Вам и не снилось». Давайте вы что-то тоже вспомните — что читали в этом возрасте сами и оно запомнилось, или научило, или перепахало как-то. Но есть усложняющие условия: книга отечественная, не иностранного автора, и не входящая в школьную программу. Небольшая повесть или рассказ. Накидайте, а, люди добрые! Спасибо-пожалуйста.
*на фото не 7 «Б», но тоже хорошие люди