Альбом
Все проходит. И даже конкурс "Голубой карбункул".
Поздравляю победителей!
1 место - "Мираж фианита" Kaibe
2 место - "Переоценка ценностей" Орлетта
3 место - "Август. Голубой карбункул" Кабачкова Ирина
Дорогие авторы, принимавшие участие в конкурсе, СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ! Ваши стихи были неповторимыми и драгоценными кристаллами! Они сверкали всеми гранями вашей души!
Немного цифр. Было предложено усложнение - использовать на выбор одно из словосочетаний:
1) Голубой карбункул
2) Священный (Святой) Грааль
Двадцать два автора выбрали - карбункул.
Семнадцать авторов решили взять - Грааль.
Четверо - соединили обе изюминки.
Ещё мне было интересно с чем будут рифмоваться сокровища.
Итак, Карбункул рифмовался с:
Рисунком, стрункой, сумкой, внуками, скукой, прогулкой, куклой, фурункулом, бункером, гулко.
Грааль напрямую рифмовался с:
Мораль, жаль, серебра, сталь, стал, оправе, кристаллики, сигнал, печаль, пылали.
Двадцать три автора вкрапляли свои камешки в центр стихотворений.
Один автор решил вынести камень в название стиха.
Хочу поблагодарить прекрасный женский состав жюри. Спасибо вам, девочки!
И спасибо всем читателям, зашедшим и оценившим!
Забыла!!!!!!!
Но лучше позже, чем никогда!
Этот конкурс состоялся и благодаря идее Тамары Сащенко!
И ещё, помимо комментариев жюри, наиболее часто я встречала комментарии Боднар Нелли, Татьяны Щербаковой.
Им по 10 серебра.
Ощущение от прочтения.
ДЕДАЛ
Виктория (Barklai) Беркович
https://poembook.ru/contest/1061-24-12-6-3/poem/77127-dedal
— Нет, если серьёзно, — спрашиваю сам себя. — Что тебя остановило, что тебя заставило вглядеться более пристально в эти короткие стихотворные строки?
Отрекаюсь от тебя, разум!
Ты гордыней-стервой взлелеян.
Получив и потеряв разом,
Выше стал - не стал сильнее...
Набор фраз, совсем не очевидно связанных между собой. Несколько посылов, предпосылок к развитию, но как бы совершенно разбросанных по направлению.
Сейчас-то, конечно, понимаю, что остановила рифма — «разум - разом». А ещё — при и так уже рваном ритме, какой-то нарочитый, вызывающий даже, излом последней строки. Как читатель искушённый предположил, что здесь всё гораздо сложнее и интереснее. Естественно, читаю дальше…
Жизнь давала щедро Дедалу -
Покаянья только не хватит.
К солнцу путь короткий искал он,
А нашёл дорогу к расплате.
Ну вот, практически каждый посыл разъяснился, и картинка приобрела целостный вид. Звукопись услышалась, особенно первая строка — захотелось повторять и повторять, перекатывать языком эти точно поставленные звуки. В неровностях акцентов появилась скрытая ритмичность, но… Но чего-то не хватило, какой-то малости. Разумею, по прошествии, — поэзии не хватило! Той настоящей поэтической искорки, которая изменяет восприятие обычных стихотворных строк, выводя их на другой уровень созерцания и осмысления.
Читаю дальше с надеждой и трепетом.
Как же щедро одарил меня автор следующими строками! Там — всё! Всё, чего не достало мне в первых двух строфах. Там состоялась поэзия! И даже, не буду утверждать, но мне увиделось, что поэзия самая настоящая! Эти строфы нельзя рассматривать по отдельности, они должны читаться разом, в один приём, на одном дыхании:
Море глупое - горя чаша -
Принесёт икаровы перья
Равнодушно-беспечно. Страшно
Дальше жить... принимая, веря.
Жарит солнце... весело, пошло,
Ухмыляясь, вертит башкою.
Всё пустое. Всё лишь в прошлом.
Всё пустое
И глупое, равнодушно-беспечное море, принимающее и приносящее горе; и ухмыляющееся солнце, пошло и весело вертящее башкой; и грех, а также тщета человеческой гордыни — всё пустое. Всё пустое…
И среди всего, в центре осознания эти вечные, страшные в своей сущности — икаровы перья…
А казалось бы, всего лишь рифма — «разум – разом»…
Вчера по радио, НЕ СНАЧАЛА прослушала рассказ, который, хотя не имела возможности слушать внимательно, увлёк меня психологизмом и неожиданной развязкой. Помогите по скупо переданному сюжету ( не назову ни одного имени, подробностей) узнать автора и название.
Женщина начала тайно встречаться с другом семьи. ( что за семья, насколько он друг и т.п. - пропустила начало) Ей казалось, что она его не только не любила, но он ей был иногда противен. Но страстные встречи тянулись долго, хотя при их отсутствии она не страдала, почти не вспоминала о нём. Муж не мог понять, почему к ним не приходит N. Однажды он пропал больше, чем на неделю. Поведение женщины дома становится крайне негативным. Она стала раздражительной, несправедливой к окружающим, срываться на близких. Но вот ей позвонили с просьбой прийти. Женщина положила трубку. Позвонили второй раз, сказали, что он болен. Она нашла красивого мужчину в крайне измождённом, тяжёлом состоянии среди близких и докторов. Услышала, как он сказал : "кисло...", что означало нужен кислород. Доктора заметили, что ему уже ничего не поможет. Только когда он умер, героиня поняла, как она его любила.
В конце прозвучало название, мне послышалось "Ошибка" Автора не уловила. Интернет не помог.
Заранее благодарна тем, кто меня может пристыдить. Думаю, автор известен - рассказ хорошей художественной формы, в моей же передаче схема мелодрамы.
Извините за тавтологию в назаании героев - имён не знаю)
По просьбе организатора конкурса «Стихотворение для конкурса чтецов» ( 2 этап) размещаю Пост про некоторые аспекты декламации. Надеюсь, это будет полезно)
Этот (свой же пост) скопировала с прошлого конкурса чтецов. Здесь те аспекты, на которые обращала внимание при оценивании работ:
Что важно для декламации стихов? Обращу внимание на несколько аспектов:
1. Что? Что читаем? Главное вдумчиво проанализировать авторский текст.
В чем его смысл? Что задумал автор? Обратить внимание на все знаки препинания (они о многом говорят). Где и какие авторские акценты расставлены? «Кому» предназначены эти строки (какой аудитории)? «Кто» говорит словами автора? Какова скрытая драматургия (зачин, кульминация, развязка)? И т.д.
2. Как? Какими средствами?
• Паузы: диктуемые знаками препинания автора; паузы-акценты; паузы-эмоции Умение управлять паузами – 90 % успеха!!!!
• Интонирование
Без этого важного «инструмента» текст будет слушаться монотонно. Именно повышение или понижение тона голоса создают музыку слова, что в свою очередь и заставляет трепетать сердца слушателей, но… Здесь, как в музыке. Чуть сфальшивил – все насмарку!
• Акценты:
небольшие акценты каждой стихотворной фразы; акценты, регулирующие переходы из одной части в другую (зачин, основная часть, развязка и др.) акцент-кульминация !
В одной фразе не может быть более одного акцента! Правильная расстановка акцентов поможет выстроить драматургию стихотворения, а благодарный слушатель не сможет оторваться от прослушивания.
• Темпо-ритм
Про это важное средство выразительности очень часто забывают. У каждого произведения свой ритм! Более того, некоторые фразы «требуют» замедления. Другие же, напротив, хотят «выпрыгнуть» за его рамки. Что поможет определить правильный темпо-ритм? Анализ стихотворения и интуиция чтеца.
• Дикция
Без нее никуда. Конечно, есть и природные особенности речевого аппарата, но… Четкость проговаривания согласных, как и правильные ударения в словах – азы декламации.
• Тембр
Как и красота – это дар свыше, но… Даже обладатель супер-классного бархатного голоса может все испортить неправильным его применением. Есть «тембр голоса», а есть тембр, диктуемый данным произведением. Представьте, если вдруг сексуальным с придыханием голосом прочесть задорную детскую речовку? Или же напротив, объясниться в любви голосом главнокомандующего? Так вот, правильно выстроенный голосовой аппарат, вполне может менять и подстраивать свой природный тембр под определенные задачи.
• Дыхание
Здесь как в пении. Дышим правильно, на опоре. Без этого звук теряет яркость, объемность, вариативность.
3. «Кто»? «Для кого»? (кто читает и для кого)
Здесь наиболее важны:
• Достоверность
• Эмоциональность
• Интуиция
Иначе, как по Станиславскому - «не верю!»
Приветствую
Сроки пришлось сдвинуть вперёд. Осенние игры 24-12-6-3 откроются уже послезавтра, 5-го сентября в 14.00.
Напомню, что победители четырёх сезонов смогут принять участие в финале, который состоится в июне 2019 года.
Победители летних игр - Nancy Feth, Аким, Kaibe - вошли в состав жюри игр осенних
Удачи марафонцам
Уважаемые Авторы декламаций, Слушатели и Члены жюри!
Закончился второй этап конкурса «Стихотворение для конкурса чтецов». Поздравляю победителей второго этапа! Ими стали:
1 место - Филатов Игорь с декламацией стихотворения "Завещание"
2 место – Евгений Летов с декламацией стихотворения "Главное"
3 место – Соколова Светлана с декламацией стихотворения "Человек в окне"
Дипломы победителям вышлю в личных сообщениях.
Благодарю всех участников конкурса, приславших на конкурс свои работы. Среди них много настоящих, ярких, самобытных декламаций. Приятно узнавать уже почти родные знакомые голоса наших мастеров художественного чтения, но хочется отметить старания, выразительное и душевное прочтение всеми участниками выбранных ими произведений. Очень рада, что конкурсы чтецов вызывают неподдельный интерес и массу положительных эмоций. Благодарю уважаемых членов жюри за проделанную нелёгкую и ответственную работу! Надеюсь, мы проведем ещё не один подобный конкурс, и буду рада слышать в конкурсе новые голоса.
По следам конкурса «Стихотворение для конкурса чтецов 2 этап"
Благодарю организаторов за оказанное доверие. «Жюрение» всегда дело субъективное, да простят меня конкурсанты))) Собственно, какое право имею судить ту или иную работу? Единственное, что дает мне небольшой карт-бланш – это более 15-ти летний опыт работы диктором, режиссером, сценаристом на ТВ и Радио.
На что обратила внимание во время прохождения конкурса? Слушателям и чтецам очень нравятся «спецэффекты» (в данном случае наложение музыки на текст). Но здесь буду «бякой-букой» и выскажу следующее.
За спецэффектами легко спрятать огрехи чтения технические, но это не помогает общему впечатлению. А вот применение их для создания определенной атмосферы – высший пилотаж. Кто хотя бы раз монтировал видео-фильм или ролик (клип), создавал радио-программу - меня поймет. Музыка не упрощает задачу, а усложняет. Должен появиться такой симбиоз составляющих, который и музыку, и видеоряд, и звукоряд (в данном случае стихотворение) выведет на новый уровень. Не спецэффект ради украшательства, а для появления того, что называется катарсисом.
Читать под музыку – это уже следующий виток мастерства. Музыка задает темпо-ритм, правильную «ноту». Точнее, вначале идет подбор музыки (а это режиссерская работа – внутреннее прочувствование, как музыка выведет на нужную смысловую линию произведения). Но, уже выбранная музыка «диктует» темпо-ритм чтецу. (Ни в коем случае чтец не должен превратиться в речитативного певца!!!!) Но любое ускорение (замедление) темпа вне музыкального оформления – слышится диссонансом.
На что еще обратила внимание? Многие уже считают себя профессиональными чтецами, которым не нужен взгляд со стороны – и так все замечательно. Поверьте! Чем больше опыт работы в этой сфере, тем более видишь собственное несовершенство. Максимально хочется с помощью «техники» выразить то творческое начало, что лежит в стихотворении или в другом материале. И понимаешь – как много не знаешь еще и не умеешь. И "взгляд" со стороны порой очень важен!
Не ты, но через тебя!!!
Конечно, задачи разные. Кому-то важно проявить самого себя. Ничего в этом плохого нет.
Но высшее мастерство, когда этого мастерства «не видно и не слышно», а мурашки по коже и ты весь погружен в единство голоса, музыки стихотворения и того пространства, что они создают.
Вот для примера стихотворения в исполнении Безрукова:
https://www.youtube.com/watch?v=z73KHF_9ND8
https://www.youtube.com/watch?v=V-tnXxrL0L0
здесь не очень хорошее качество, но замечательный пример!
https://www.youtube.com/watch?v=KJimANJHsaM
Русское меню в Тайском ресторане. Попробовать не рискнули, но описание впечатлило.
Поэмбук уверенно превращается в Одноклассники - детские фото свои, фото детей, животных, музыкальные клипы, поздравления со всеми существующими праздниками, поздравления с днями рождения и ответные благодарности за поздравления.... Наверное это хорошо -меньше склок и скандалов. Полное ощущение болота. Ква-ква!
Сегодня отмечает свой день рождения талантливый поэт и великолепный бард Илья Брагин.!!!!Дорогой Илья, с праздником тебя!