Ковешникова Татьяна

1 октября. Попросил какие-нибудь книги на полки. Вот так пердимонокль. Выбирал долго. С ходу отверг Фасмера. Принцип отобранного не поняла. Объяснил охотно – обложки прикольные.

 

3 октября. Продлила Фасмера. Смотрел неодобрительно.

 

4 октября. Пыталась выяснить, что именно начал читать. Объяснил охотно – ничего. Брал для антуража. Всё-таки комната гораздо интеллигентнее с книгами на полках.

 

6 октября. Принимал даму сердца. Наверное, она умненькая, раз украшался книгами и подобрал штаны с пола.

 

10 октября. Рассказывала подруге по телефону про Фасмера. Оказывается, «ряха» раньше значило «щеголиха». «Неряха» – не щеголиха, получается. Делал вид, что не заинтересован, но штаны с пола подобрал. Во избежание эксцессов закрыл дверь в свою комнату.

 

11 октября. Спросила, чем командовал капитан в «Капитанской дочке». Был осмотрителен (вспомнил «Муму»), взял паузу. Подумав, уверенно заявил, что не подводной лодкой.

 

12 октября. После школы выдвигал теорию о недопустимости каверзных вопросов. Стало быть, начал читать «Капитанскую дочку».

 

15 октября. Предъявлял претензии коту – пиджак в шерсти. Сказала: «Береги платье снову». Смотрел озадаченно. Нет, не начал.

 

16 октября. Утром чистил валиком пиджак, поносил и платье снову, и честь смолоду. О, осилил эпиграф.

Принёс два. Оказывается, эпиграфа мало.

 

19 октября. Нашла у Фасмера слово «межеумок». Поделилась. Принял на свой счёт. Хлопнул дверью.

 

22 октября. Корпел над проектом о вреде курения. Исписал альбомный лист, в одном из пунктов добавил, что читать тоже вредно, кто дочитает, тот умрёт. Теперь и по биологии два будет.

 

23 октября. Принёс четыре. Биологичка, как и предсказывал, не читает! Ликовал. Выразила сомнение. Уверял, что напрасно: в жизни всегда есть место чуду, а уж чудес в мире, как мух в сортире. То-то я не нашла на полках Филатова. Надо забрать: если «Федота-стрельца» уже можно, то «Любовь к трём апельсинам» ещё рано. Не дай бог начнёт в школе цитировать.

 

24 октября. Принёс два по биологии. Был удивлён, что кто-то всё же читает. Негодовал.

Подала идею пересдать. Вопил, что он гордый. Заметила, что, по мнению Фасмера, гордый восходит в латинскому gordus – «тупой». Этимологию отверг.

 

(продолжение следует)