Издать сборник стиховИздать сборник стихов

Перцевая Людмила


Курс молодого бойца

 
29 ноя 2019Курс молодого бойца
«Разбор полетов» на самом деле ничего нового в себе не содержит: всё те же лица, судья и подсудимые, учителя и ученики все в той же роли. Разве что суровее, четче заявлено намерение Судить, а не хвалить, отсюда и строгий отбор тех, кто показательнее, очевиднее ошибается.
Нормально! Всегда есть ярко выраженная категория людей, любящих поучать с высоты своего полета, которая кажется им наивысшей. Отсюда и апломб в непогрешимости суждений, авторитарный тон законодателя мод.
Есть и те, кто готов принимать эти суждения за истину в последней инстанции. Это же так просто! Прошел курс молодого бойца, понял, что такое ямб и хорей, принял как аксиому, что не фиг перескакивать с одного размера на другой, придерживайся «берегов», да и с лексикой лучше в стилях не путаться – чуждое слово выпирает из текста, нарушает благообразное течение. Ну и еще несколько нехитрых правил, которые даже сетевой корректор выдает: стечение согласных или гласных неблагозвучно, неологизмы нежелательны, при подлежащем должно быть сказуемое, а длинное предложение лучше разбивать на короткие, легче воспринимаются.
Усвоил эти правило, прошел школу поэмбуковских менторов – и ты уже почти мастер! Мне очень понравилось, с каким усердием множество дилетантов порываются таким образом обучиться стихосложению, ничуть не сомневаясь, что наука эта сродни поварской: записал рецепты – и ты уже вооружен!
На полях конкурсных прений одна милая дама хвалится, что писала не ахти, но когда внимательно выслушала советы, которые ей давали в конкурсах, мастерство ее выросло, и она теперь побеждает в этих самых конкурсах и даже организует их! Мысль ей эта так нравится, что она ее озвучивает не в первый раз, да и другие организаторы ристалищ горячо транслируют: конкурсы – хорошая школа!
Кто же этим неофитам будет указывать иной путь, трудный и не сулящий со всей очевидностью успехов на нашем сайте. Читать хороших поэтов самых разных времен и народов, уловить, как меняются размеры и варьируются, как появляются новые; то спенсерова строка, то онегинская, как они мешаются, когда поэту надо перейти от одного уверения или настроения – к другому, порой в одном стихотворении. Как от строго выдержанной высокой лексики поэты перешли к свободному изъявлению чувств и смыслов богатой речью – с иноязычными, просторечными словами и, наконец, неологизмами. Да не в учебнике это наспех прочитать или даже зазубрить, а выявить самому в процессе чтения, вдумчивого, глубокого, сулящего, между прочим, огромное наслаждение.
Понять, что такое разнообразие и богатство формы, а потом открыть, что все это – лишь способ выразить мысль, ее разнообразные оттенки, нюансы эмоций. Увидеть, что повторы слов не всегда порок, а выворачивание штампов может быть красивым приемом, а не грехом. Задуматься над тем, что сюжет, идея, тема могут быть новаторскими так же, как и словосочетание, строфа, и найти их, открыть в себе может только человек, умеющий зорко, всем сердцем, всматриваться и вслушиваться в живую жизнь. А это опять школа с непредсказуемым результатом, ее проходят весь свой век, кто-то так ничего и не поняв, а кто-то постигнув нечто важное, ради чего и стоило жить. Тут вполне может закрасться и сомнение, хватит ли у тебя таланта добавить к этой мировой сокровищнице нечто новое, как твое слово ляжет в эту летопись времен?..
Скажется ли это на мастерстве стихоплета графомана? Понятия не имею. Но знаю точно: курс молодого бойца – лишь форма развлечения для тех, кто любит поучать, и тех, кто радуется стремительному переходу из категории ученика в разряд учителей. У нас тут эта трансформация происходит с пугающей скоростью.
Успехов всем!
Отзывы
29.11.2019
Людмила, в своём посте Вы допустили два умозаключения, граничащих с клеветой: 1. "Всегда есть ярко выраженная категория людей, любящих поучать с высоты своего полета, которая кажется им наивысшей. Отсюда и апломб в непогрешимости суждений, авторитарный тон законодателя мод". (с) "...знаю точно: курс молодого бойца – лишь форма развлечения для тех, кто любит поучать, и тех, кто радуется скорости перехода из категории ученика в разряд учителей". Я уже молчу о том, что Вы заранее этим (в том числе) отказали членам жюри в том, что они действительно могут подсказать что-то путное, а авторам в возможности это путное получить и применить. Я о другом. Об обвинении судей в том, что они рванули в конкурс из желания поучать, хайпануть, развлечься заодно... Их пригласила администрация, они не просились туда сами с воплями "Дайте, дайте мне потоптаться на недотворениях недопоэтов! Это ж моё любимое!" Людей попросили судить в этом конкурсе с обязательным условием, подробный разбор работ. И они согласились бесплатно потратить своё время и силы. Потому что разбор - это Вам не с балкона плюнуть. А самоутвердиться, мне лично, есть где и в другом месте, с куда меньшими трудозатратами и гораздо большим выхлопом в плане дивидендов. 2."Это же так просто! Прошел курс молодого бойца, понял, что такое ямб и хорей, принял как аксиому, что не фиг перескакивать с одного размера на другой, придерживайся «берегов», да и с лексикой лучше в стилях не путаться – чуждое слово выпирает из текста, нарушает благообразное течение. Ну и еще несколько нехитрых правил, которые даже сетевой корректор выдает: стечение согласных или гласных неблагозвучно, неологизмы нежелательны, при подлежащем должно быть сказуемое, а длинное предложение лучше разбивать на короткие, легче воспринимаются. Усвоил эти правило, прошел школу поэмбуковских менторов – и ты уже почти мастер!" "Кто же этим неофитам будет указывать иной путь, трудный и не сулящий со всей очевидностью успехов на нашем сайте". Вы ещё не зная, что будут говорить судьи, уже заранее за них всё решили, определили, разложили по полочкам и даже осудить успели. Кто Вам сказал, что будет так, а не иначе? И по какому праву Вы приписали себе единственной знание того, как надо? Вы всерьёз полагаете, что кроме Вас никто не знает про то, что, чтобы хорошо и богато писать, надо много до этого читать? Открыли Америку через форточку. Во всём этом я вижу именно Ваше желание всех поучать и обиду за то, что Вас не пригласили. Да Бога ради! Я с удовольствием бы уступила Вам своё место, а сама пошла бы спокойно лечиться от гриппа, вместо того, чтобы сидеть с больной головой и температурой и делать бесплатно работу, за которую ещё и помоями обольют.
Barklai, Очень горячо - и мимо цели. Я не буду так обильно цитировать вас, но обменяемся мнениями по существу. Напрасно вы обвиняете меня в клевете - я всего лишь размышляю в своем дневнике по сути новой формы. И да, для меня здесь ничего особенно нового нет. Я здесь с 2016 года и достаточно долго наблюдаю и судей, и конкурсантов, и методы судейства, и критерии по которым оно осуществляется. Я не пишу статью, в которой непременно должна была бы до каждого вывода приводить аргументы. Чтобы убедить стороннего читателя. Я пишу то, что, скажем так, выношено за три года - и пишу для себя. Вы приняли на свой счет? - Стало быть у вас были основания. Если нет - не принимайте на свой счет. Только и всего. Клевета в чем? Что у нас многие слабо пишут или бестолково судят? Об этом непрерывно пишут в постах, в дневниках, в комментариях... Вы что неожиданного увидели в моей записи? вот уж действительно: "Открыли Америку через форточку". По какому праву я высказываю свое мнение? - А мне надо было у вас позволения спрашивать? Вы свое мнение у меня в дневнике прокричали с пафосом и гневом - и наверное прежде не спрашивали у администрации на это позволения? И я у вас не спрашиваю "по какому праву"!? Если мой взгляд на чтение как на образующий или обучающий процесс известен и вам (!!!) - это же прекрасно, я только рада за вас, и за всех остальных, кто так считает. Где же тут повод возмущаться тем, что я так считаю? Очень странно вы выступили, ошеломительно! И последнее - насчет обиды, что меня куда-то не пригласили. Приглашали и в судьи, и в модераторы, и организаторы, - всякий раз с благодарностью отклоняла приглашение, поскольку не считаю себя вправе судить, отклонять, приговаривать. Просто не моя роль. Как не берусь никого обучать, у нас тут есть ...домохозяйки со степенями, которые охотно берутся за это дело. Каждому свое, согласитесь, к этому надо иметь призвание. А я - читатель. С вашего позволения.)))
Barklai29.11.2019
Людмила, "Клевета в чем? Что у нас многие слабо пишут или бестолково судят?" (с) Вот если бы Вы так и написали, вопросов бы не возникло. Но ключевое слово Вы пропустили. И получилось, что все. А это - неправда. Более того, Вы прямым текстом написали про то что это лишь, для тех, кто... И это - неправда. Только и всего-то.
Barklai, почитайте в альбоме пост Андрея Мансветова "Вопросы конкурсной психологии" - как по поводу судейства и уровня компетентности разговаривают уважаемые судьи. После этого вы в таком тоне со мной разговаривать не будете. И диктовать мне, какие слова и когда употреблять не станете. Я надеюсь. Всех благ.
Barklai30.11.2019
Людмила, ну, тогда и Вы уж не обессудьте, когда прилетит тем же концом.))
А я вот своё стихотворение послать для разбора как-то не решилась)))) Итак один напряг везде. А сердце - оно одно, и с проблемами)))
Светлана, там всего десять человек приняли - как и было заявлено, наиболее проблемных. Не огорчайтесь, в любом другом конкурсе и поругают, и может быть похвалят! Не последний день живем! Успехов!
Людмила, люблю, когда хвалят))))) Спасибо!