stillwater

БЕЗ ДНА

У. Лис(с)

было бы слишком просто – сказать:

бездну непросто словами заполнить.

знаешь, у бездны – твои глаза,

а в каждом углу любой из комнат –

она, и поэтому я бегу,

чтобы не встретиться с ней глазами,

но, очутившись на берегу,

где всякой волне находится камень,

где всякому камню найдётся волна,

где память настолько тобою полна,

что это становится невыносимым,

мыслей немного... мысль одна:

господи, дай мне силы...

 

Перед нами простое и в то же время необычное стихотворение. Кажется, оно написано в духе символизма – короткое, до конца неясное, многозначное.

Данный текст является довольно популярным на сайте. Давайте его рассмотрим повнимательнее.

Стихотворение можно причислить к любовной лирике. И тут сразу нюанс. В нем нет указания на пол лирического героя (далее ЛГ), также мы не можем определить и пол автора, имя его неизвестно, а псевдоним можно считать, как мужским, так и женским. Поэтому ЛГ будем считать мужчиной, ориентируясь исключительно на мужской род слова «герой».

Этот текст не просто посвящен ушедшей любви, он говорит о болезненности разрыва между людьми. ЛГ просит силы, чтобы пережить этот трудный период своей жизни. Он ощущает свое состояние как нахождение в бездне, осознать это кажется ему слишком простым, а преодолеть это состояние – невозможным. Он пытается убежать, достичь некоего спокойствия, попадает на «берег», но и здесь тройной анафорой (где… где… где…) как бы заводится маховик безумия заново. ЛГ не может забыть своей возлюбленной. Почему он так страдает? Потому что любовь часто «сводит» людей способных одинаково сильно чувствовать и переживать, как бы видеть мир глазами друг друга, но при этом не подходящих друг другу по ряду обстоятельств, которые становятся причиной разрыва. Иногда таким обстоятельством становится смерть. По состоянию ЛГ мы можем сказать только то, что причина разрыва очень сильна. Но здесь есть скрытый мотив: любовь объединяет – всегда. Поясним свою мысль.

«у бездны – твои глаза» - это обыгрывание метафоры (метафорического эпитета) «бездонные глаза». Эта метафора довольно затерта, она всем давно известна. Но давайте повторим «путь» ЛГ. Мы смотрим в глаза любимого человека и видим в них… бездну. «Погружение» начинается, и вот мы в этой бездне. Далее следуем по тексту до строк, где говорится, что она в его памяти.

Она в его памяти, а он в ее взгляде - вот что мы имеем в виду под фразой «любовь объединяет». Она в любом случае жива для героя – как символ, как мир, который существует только для него. Если же возлюбленная жива еще и в материальном смысле, то она не может не ощущать того, как сильно действует на ЛГ (а может быть и он на нее действует также) – и тут можно пофантазировать в духе современных мелодрам: весь мир перевернется, чтобы к концу фильма влюбленные в последний раз сказали – нет, мы не созданы друг для друга, мы должны расстаться – и не расстались.

Теперь отчасти для подтверждения вышесказанного, отчасти для выявления новых особенностей обратимся к построчному анализу.

«было бы слишком просто – сказать:

бездну непросто словами заполнить.» .

Сразу отметим пунктуацию. Она выглядит странно – это не отказ всех норм, популярный в современной поэзии – это отказ только от заглавных букв в начале строк и предложений.

Мы видим, что автор использует однокоренные антонимы (просто – непросто), это может говорить, как о бедности языка, так и об экономии языковых средств. Мы сомневаемся и смотрим, что будет дальше.

«сказать… словами…» - автор говорит об бессилии языка, который может описать проблему, но не может найти путь к решению. Поэтический талант иногда рассматривается, как своеобразный навигатор, метод, который помогает автору и нередко его читателю разобраться в себе – приведет ли к «выходу» данный текст? Снова сомневаемся и читаем дальше.

«знаешь, у бездны – твои глаза,

а в каждом углу любой из комнат –»

Здесь уж по первому четверостишию мы видим, что стихотворение написано дольником на основе четырехстопного дактиля (почти все строки имеют пропуски слогов, в отдельных строках добавляется лишний слог впереди – это чисто технический момент, проверяется простейшим подсчетом слогов).

Также автор владеет приемом неточной рифмы (сказать - глаза, заполнить - комнат). Важно не просто подбирать соответствующие слова – важно, чтобы неточная рифма звучала ярче и свежее точной. Этот вопрос субъективный и эстетический. На наш взгляд, автору в целом справляется с задачей.

«а в каждом углу любой из комнат –

она, и поэтому я бегу,

чтобы не встретиться с ней глазами,

но, очутившись на берегу,»

Этот фрагмент начинается с довольно удачного анжамбемана (применение данного приема придает тексту динамичность).

Также мы склонны признать за автором умелое владение автором таким приемом как повтор слова. Честно говоря, повтор сложно назвать приемом в силу его примитивности и элементарности, но наше предположение о бедности языка перестает быть актуальным. С помощью повтора автору дважды удается создать своеобразную контекстную антитезу:

1)«словами просто сказать, что бездну словами непросто заполнить».

Такой повтор усиливает значение данных слов, заставляет в них поверить, поверить в то, что автор испробовал немало попыток при «заполнении бездны словами» (видимо, это эвфемизм по отношению к процессу написания поэтического текста), а нас он просто познакомил уже с результатом своей работы.

2) «глазами встретиться с глазами бездны».

Здесь повтор указывает на безвыходное положение ЛГ.

Читаем далее.

«где всякой волне находится камень,

где всякому камню найдётся волна,

где память настолько тобою полна»

Про анафору говорилось выше. В принципе, в первых двух строках можно увидеть синтаксический параллелизм: образы «волны и камня», употребляемые дважды (опять-таки здесь прием повтора), здесь приобретают символическое значение. Камень – то, что останавливает волну (движение), волна – то, что способно сдвинуть с места камень (покой, основа).

«где память настолько тобою полна,

что это становится невыносимым»

Здесь использован прием, похожий на грамматическую ошибку. Невозможно чему-либо быть полным насколько-либо. Полнота подразумевает стопроцентное заполнение, в ином случае получается каламбурная ситуация (стакан наполовину полон = наполовину пуст или полон на 20% = пуст на 80% - хотя в обоих случаях стакан, строго говоря, и не полон, и не пуст). Но это «невозможная полнота» подкрепляется словом «невыносимое». В жизни каждого из нас бывают подобные безвыходные ситуации, которые содержат в себе противоречия, которые, видимо, так и описываются: невыносимо то, что невозможно.

«мыслей немного... мысль одна:

господи, дай мне силы...»

Здесь мы вновь видим излюбленный прием автора: повтор. Здесь он участвует в создании градации.

Последняя же строка стихотворения имеет огромное композиционное значение. Она превращает весь текст в молитву.

Автору удалось, на наш взгляд, донести до читателя основной посыл текста: человек не всесилен и трудных ситуациях он нуждается в помощи извне. Зачем нужна вера человеку? Не для того, чтобы на символическом языке объяснять явления, изученные наукой, вроде: гром гремит – Господь ругается. Она нужна там, где наука встает в тупик. ЛГ видит, что ничто не помогает ему решить его проблему и поэтому просит силы у Господа. Стихотворение вполне вписывается в контекст любовной лирики классической поэзии, согласно которой страдание является жизнью души. То есть оно даже необходимо человеку. В подтверждение этого тезиса закончим наш анализ строкой из А. С. Пушкина:

«Пускай умру, но пусть умру любя».