Сказка про умные дела.
Жил на свете мальчик Дима
Уникальный разгильдяй,
Папу, маму он не слушал,
В общем был – шалтай-валяй.
Плохо он учился в школе,
Вечно двойки получал,
С поведеньем было плохо,
Папу с мамой огорчал.
Во дворе, что возле дома,
Где с родителями жил,
Он с друзьями жил не дружно,
Всех ругал и часто бил.
Не воспитанный был мальчик,
Папу с мамой огорчал,
Он не знал, как всё исправить,
И от этого страдал.
Но однажды, днём весенним,
Дима наш из школы шёл,
Нёс в портфеле кучу двоек,
А по поведенью – кол.
Шёл угрюмо и устало,
Кошки на душе скребли,
Он не знал, как всё исправить,
Жить прекрасно и в любви.
Вот с таким плохим настроем,
Дима двигался домой,
Шёл расстроенный, угрюмый,
Всё качая головой.
Дима шёл по парку спешно,
Дома ждал его обед,
Он любил покушать сытно,
В этом был его секрет.
Видит вдруг – сидит старушка,
На скамеечке в саду,
Очень милая старушка,
Словно лебедь на пруду.
Здравствуй Дима, мальчик милый,
Вдруг старушка говорит,
Рядом ты присядь со мною,
А в глазах свеча горит.
Дима сразу сел на лавку,
В тихом парке, у пруда,
И сидел тихонько, мирно,
Будто воздух и вода.
Как дела мой милый мальчик,
Расскажи как ты живёшь,
Как решить твои проблемы,
И исправить эту ложь.
Я хочу помочь дружочек,
Враз решить твои дела,
И в проблемах разобраться,
Чтоб улучшилась судьба.
Я возьму тебя за руку,
Два словечка прошепчу,
И отправлю тебя Дима
В сказку – славную страну.
Там ты быстро всё узнаешь,
Что есть зло, а что добро.
Я считаю, что Димуля,
Тебе очень повезло.
Как же так – спросил наш Дима,
Меня дома будут ждать,
Очень сильно волноваться,
И с полицией искать.
Ты пробудешь в этой сказке
Может месяц, может два,
Ну а здесь пойдёт мгновенье,
Минут десять – нам пора.
Диму, крепко взяв за руку,
Прошептала пару слов,
И бабуля вдруг пропала,
Словно тихий ветерок.
Дима вздрогнул с непривычки,
И на миг глаза закрыл,
А открыл – тут берег моря,
В небе тихий шелест крыл.
А у самого у моря
Дом стоит в сиянии весь,
И на солнце аж сияет,
А за ним – дремучий лес.
Дима встал и отряхнулся,
Посмотрел по сторонам,
Ни кого вокруг не видно,
Нету здесь ни пап, и мам.
И вздохнул наш мальчик Дима,
Да, не видно никого,
Подошёл он ближе к дому
Глянуть – что и до чего.
В дом зашёл – людей не видно,
Чисто, убрано, светло.
Он проходит по палатам,
Тихо, чисто и тепло.
В главной горнице красивой
Стол накрыт и яств полно.
Вдруг тут голос произносит –
Ты садись за стол милок,
Кушай на столе все яства,
Чтоб тебе всё было впрок.
Дима сел, покушал плотно,
Соком яблочным запил,
Ну а голос, мягкий, добрый,
Тут на отдых пригласил.
Рано утром в семь часов,
Диму голос разбудил,
Просыпайся милый мальчик,
Чаю я тебе налил.
После выпитого чаю,
К чаю скушал бутерброд,
После завтрака тот голос
Пригласил на огород.
В руки Дима взял лопату
И все грядки прокопал,
Поработал он на славу
И немножечко устал.
После сделанной работы
Он немного отдохнул,
Пообедал очень плотно,
А поужинав – уснул.
Жил так Дима всю неделю
В доме с голосом чудным.
Утром голос Диме молвит –
Соберись в дорогу впрок,
Завтра дам тебе в дорогу
Чудных ниточек клубок.
Бросишь тот клубок на землю,
С ним пойдёшь без лишних слов,
Утром Дима наш проснулся –
Вышел сразу на порог.
Кинул тот клубок на землю,
И сказал – катись милок,
Через горы, через веси,
Всё бежал за тем клубок.
Видит вдруг – красивый терем,
И сияет как алмаз,
Тут клубок остановился
И пропал из ясных глаз.
Стоит Дима у порога,
Надо ведь искать ночлег,
Он зашёл в красивый терем,
И поднялся в тронный зал,
Сел за стол, где полно снеди,
Ел и соком запивал.
Ночь проспал в тёплой постели,
Утром – чай и бутерброд,
Стал исследовать тот терем,
И искать – где весь народ.
Он заходит в двор широкий,
Там красивый чудный сад,
Среди сада на поляне –
Дивный, шумный водопад.
Наш герой идёт по саду,
Ни кого здесь не видать,
Школьная стоит там парта,
А на ней лежит тетрадь.
Дима сел за эту парту,
Тут выходит чёрный кот,
Говорит по-человечьи –
Я учитель хоть и кот.
Мы сейчас в тетради этой
Создадим простой диктант,
Всё запишем в той тетради,
И проверим твой талант.
Но в диктанте есть загадка –
Знаки препинания,
Чтоб их правильно расставить –
Применяем знания.
Иногда от расстановки
Знаков препинания,
В жизни многое зависит
Применив все знания.
Где поставить запятую,
Где казнить, помиловать –
Жизнь поставлена на карту,
Казнь свершить, аль миловать.
Кот читать диктант закончил,
Взял тетрадь у Димы с рук,
В сад вошли два леопарда,
Начали проверку вдруг.
Кот взглянул на Диму строго,
И сказал, глядя в глаза,
Ты расставил запятые,
Там лежит твоя судьба.
Дима взял тетрадку в руки,
Стал внимательно читать,
И расставленные знаки
Стал серьёзно проверять.
Сзади сели леопарды,
Диму взял смертельный страх –
Знаки правильно расставить,
Или будет в жизни крах.
Думал он минут пятнадцать,
И отдал тетрадь коту,
Кот диктант проверил быстро,
И сказал – сейчас приду.
Через некоторое время
Кот пришёл, чтоб объявить,
Дима грамотно и точно,
Знак поставил – будет жить.
Вдруг вокруг в одно мгновенье
Вспыхнул очень яркий свет,
Дима очень сильно вздрогнул,
Глянь – он в парке, сказки нет.
И подумал мальчик Дима,
Час прошёл, а сказки нет,
Чудодейницы старушки
Растворился мигом след.
Так судьба распорядилась,
Дима в сказке побывал,
Получил нравоученье,
Жизненный урок познал.
После пребыванья в сказке,
Жизни суть он изменил,
Стал внимательным, серьёзным,
И друзей своих не бил.
Этой славной мудрой сказке
Подведём сейчас итог,
Каждый должен жить достойно,
С жизни извлекать урок.
Как сказитель этой сказки,
Я желаю Вам друзья,
Всех людей любить безмерно,
И счастливым быть всегда.
