Издать сборник стиховИздать сборник стихов

Кораблик

Кораблик
Помнится, как-то однажды
Сделал кораблик бумажный
И отпустил в ручей.
Ручей зажурчал: «Ты чей?»
 
Корабль не смутился вопросом:
«Сделан бывалым матросом,
С ветрами суровыми споря,
Стремлюсь я увидеть море».
 
Бурлила вода за кормой,
Встречались пороги и мели,
Но смело бежал кораблик мой
К заветной своей цели.
* * * * *
Отзывы
Вячеслав, во-первых, прекрасное дело писать для детей. Но, добавлю, ответственно. Сама не доросла. На мой взгляд, для детей нужны: чёткие ритмы, простые рифмы, плавное понятное изложение, а это в совокупности - сложно, согласитесь. Если согласны, скажу своё мнение конкретно по данному стиху.
brevis25.03.2016
Скажите, Татьяна, мне интересно ваше мнение. Один вопрос: дети до какого возраста - дети? Жду разбора, по косточкам. С улыбкой, Вячеслав.
Ритм: Определитесь - какой у Вас размер? Думаю, что усложнять ни к чему и не в этом жанре. Помнится, как-то однажды - 2 - х стопный дактиль с женской рифмой Сделал кораблик бумажный - 2х стопный дактиль с жен рифмой И отпустил в ручей. 2 стопы - 1стопа дактиль, 1 хорей, муж рифмой Ручей зажурчал: «Ты чей?» - 2-х стопный амфибрахий с муж рифмой Корабль не смутился вопросом:2-х стопный амфибрахий с жен рифмой «Сделан бывалым матросом, 2-х стопный дактиль с жен рифмой С ветрами суровыми споря, 2-х стопный амфибрахий с жен рифмой Стремлюсь я увидеть море». 2стопы амфибрахий, с жен рифмой По этим двум катренам видно, что разносортица. Определения читайте в Интернете. Желательно, чтобы в стихотворении был какой-то порядок, или закономерность. Схема рифмовки: Два катрена - с парной схемой рифмовки, рифмуются 1-2,3-4 строки, а вот уже в третьем катрене схема рифмовки перекрёстная:1-3, 2-4. Желательно, чтобы жен рифмы с мужскими стояли в определённых местах. По самим рифмам замечаний нет. Детский возраст определяет развитие. Бывает, и в 60 лет детское мышление, к сожалению. Это шутка. А так до окончания младшего школьного возраста наверное... Удачи!
brevis13.04.2016
Спасибо, Татьяна! Значит, моё стихотворение не читается, жаль, придётся удалить. Да, рамки, правила, куда же без них? Особенно в творчестве. И Вам удачи!
Я не для этого писала, чтобы ВЫ удалили. Мы все учимся. И если хотим, развиваемся. Наш старый опыт всегда остаётся с нами. А если есть желание, можно улучшать произведение.Посмотрите в черновики Пушкина... Вы думаете, сочинил и всё? Истина в последней инстанции? С добром к Вам!