Нас семеро
Ребенок простодушный, чей
Так легок каждый вдох,
В ком жизнь струится, как ручей,
Что знать о смерти мог?
Я встретил девочку, идя
Дорогой полевой.
«Мне восемь», — молвило дитя
С кудрявой головой.
Одежда жалкая на ней
И диковатый вид.
Но милый взгляд ее очей
Был кроток и открыт.
«А сколько братьев и сестер
В твоей семье, мой свет?»
Бросая удивленный взор,
«Нас семь», — дала ответ.
«И где ж они?» — «Ушли от нас
В далекий Конвей двое,
И двое на море сейчас.
А всех нас семь со мною.
За нашей церковью в тени
Лежат сестренка с братом.
И с мамой мы теперь одни
В сторожке с ними рядом».
«Дитя мое, как может вас
Быть семеро с тобою,
Коль двое на море сейчас
И на чужбине двое?»
«Нас семь, — ответ ее был прост, —
Сестра моя и брат,
Едва войдешь ты на погост —
Под деревом лежат».
«Ты здесь резвишься, ангел мой,
А им вовек не встать.
Коль двое спят в земле сырой,
То вас осталось пять».
«В цветах живых могилы их.
Шагов двенадцать к ним
От двери в дом, где мы живем
И их покой храним.
Я часто там чулки вяжу,
Себе одежку шью.
И на земле близ них сижу,
И песни им пою.
А ясной летнею порой,
По светлым вечерам
Беру я мисочку с собой
И ужинаю там.
Сначала Джейн ушла от нас.
Стонала день и ночь.
Господь ее от боли спас,
Как стало ей невмочь.
Мы там играли — я и Джон,
Где камень гробовой
Над нею вырос, окружен
Весеннею травой.
Когда ж засыпал снег пути
И заблестел каток,
Джон тоже должен был уйти:
С сестрой он рядом лег».
«Но если брат с сестрой в раю, —
Вскричал я, — сколько ж вас?»
Она в ответ на речь мою:
«Нас семеро сейчас!»
«Их нет, увы! Они мертвы!
На небесах их дом!»
Она ж по-прежнему: «Нас семь!» —
Меня не слушая совсем,
Стояла на своем.
Разбор стихотворения классика «Вордсворт Уильям» — «Нас семеро»
Анализ стихотворения «Нас семеро»
«Нас семеро» (оригинальное название «We Are Seven») — одно из самых известных и пронзительных стихотворений английского поэта-романтика Уильяма Вордсворта (William Wordsworth). Написанное в 1798 году и вошедшее в знаменитый сборник «Лирические баллады», оно представляет собой философский диалог между взрослым рассказчиком и маленькой деревенской девочкой.
Сюжет и конфликт
Лирический герой, путешествуя по сельской местности, встречает восьмилетнюю девочку с «кудрявой головой» и «открытым взглядом». Он задаёт ей простой вопрос: сколько детей в её семье? Девочка отвечает: «Нас семеро». Однако герой, руководствуясь рациональной логикой, пытается доказать, что её младшие брат и сестра похоронены на церковном кладбище, а значит, их больше нет в живых.
Основной конфликт стихотворения — это столкновение двух мировоззрений:
- Взрослый, рациональный взгляд: Для рассказчика смерть — это окончательный уход, физический конец. Он оперирует цифрами и фактами, пытаясь доказать девочке, что её счёт («семеро») математически неверен.
- Детское, поэтическое восприятие: Для девочки смерть — это не разлука. Её брат и сестра продолжают жить рядом с ней. Она сидит у их могил, вяжет, поёт песни и даже ужинает рядом с ними. Для неё они такие же члены семьи, как и те, кто уехал в Конвей или находится в море.
Основные темы
В стихотворении поднимаются вечные вопросы, характерные для поэзии Вордсворта:
- Невинность vs. Опыт: Детская душа, близкая к природе, не понимает категории «смерти» как конечной. Ребёнок живёт в мире, где всё связано и ничто не исчезает бесследно.
- Вера в бессмертие души: Девочка, в отличие от скептичного взрослого, обладает непосредственной верой в загробную жизнь. Она не рассуждает — она чувствует.
- Связь с природой и предками: Кладбище для девочки — не место скорби, а часть её игрового пространства. Могилы, увитые цветами, — это часть её дома, её мира.
Композиция и форма
Стихотворение построено как драматический диалог. Вордсворт использует простой, почти разговорный язык, избегая сложных метафор. Это было новаторством для поэзии конца XVIII века. Повторы (рефрен «Нас семь») подчёркивают непоколебимую уверенность девочки. Финал стихотворения — открытый: рассказчик так и не может переубедить ребёнка, оставаясь в смятении от этой простой, но непостижимой для него детской мудрости.
Художественные особенности
В. Вордсворт мастерски использует контраст:
- Образы природы (весенняя трава, ясные вечера, зимний снег) создают ощущение вечного круговорота жизни, где смерть — лишь часть этого цикла.
- Образ ребёнка становится символом чистоты и той внутренней правды, которую взрослый человек утрачивает с годами.
Стихотворение оставляет после себя чувство светлой грусти и удивления перед мудростью, которая не требует доказательств. Девочка оказывается более «живой» и цельной, чем рационально мыслящий взрослый.
Рекомендации для прочтения
Если вас затронуло это стихотворение, рекомендую обратить внимание на произведения других поэтов, исследующих темы детства, природы и утраты:
- Уильям Вордсворт — «Ночь. Замок Норхем» (ещё одна баллада о силе чувств).
- Уильям Блейк — «Песни Невинности и Песни Опыта» (цикл стихов, идеально раскрывающий противопоставление детского и взрослого взгляда на мир).
- Роберт Фрост — «Остановившись у леса снежным вечером» (медитативная философская лирика о жизни и смерти).
- Эмили Дикинсон — многие её стихи (например, «Из-за обола добычи…», «Я умерла за красоту…») с необычной, детской прямотой говорят о смерти.
