Невежды и кликуши
(Назидания Абая. Слово Седьмое: невежды и кликуши. Поэтический перевод)
Создатель дарит жизнь младенцу, судьбы вращая колесо,
И два начала, как наследство, ему завещаны творцом.
Одно из них - потребность плоти, ребёнок должен есть и спать,
Его важнейшая работа - скорее крепнуть, подрастать.
Едва дитя глаза откроет, к игрушке тянется рука,
То прикоснется к ней щекою, на вкус попробует слегка.
Услышит звуки - встрепенется, понять пытаясь, что за шум?
Заплачет кто, иль засмеется - все интересно малышу.
О чем в ночи свирель играет, узнать не терпится ему,
И каждый новый день рождает сто тысяч "где?" и "почему?"
Пытливый ум ответы ищет, так нам Всевышний завещал,
Вот, что для нас важнее пищи и суть второго из начал.
Духовный мир для человека важнее радостей земных
И день за днём, учения светом мы наполнять его должны.
Нам расширять свои пределы неутомимо надлежит,
И подчинить потребность тела благим велениям души.
Но мы пошли другой дорогой - герои сплетен и страстей,
Мы как кликуши и вороны кричим с насиженных ветвей.
В плену невежества и фальши мы не становимся мудрей,
И продвигаемся не дальше навозной кучи на дворе.
Душа руководить пыталась лишь в детстве, но была слаба,
С годами тело превращало ее в послушного раба.
На мир взираем равнодушно, цепями разум приковав,
Предметы видим лишь снаружи, их тайны так и не поняв.
Порой совет услышав важный, произнесенный мудрецом,
Мы усмехаемся вальяжно: - Живи, старик, своим умом!
Грызя удила самомнения, мы превосходства не простим,
И суть совета, к сожалению, не попытаемся постичь.
Скоту неведомы стремления, ему не слышен Божий глас,
Без пламени в груди, без веры, что человеческого в нас?!
Не знаем ничего, но спорить до хрипоты не устаём,
Чужими умными словами прикрыв невежество своё.
