Баллада о скрипаче
I
Был когда-то один город.
Примечательный весьма.
Светился жизнью и днём
И при свете фонаря.
Он славился культурой.
Звоном балов и театров.
Выступало в них немало
Выдающихся талантов.
Но, к сожалению, как бывает
Высокое доступно не каждому.
Признание, почести и слава давались
Лишь богатому и важному.
II
Одна семья, не очень знатная.
В том городе жила.
Проживала небогато
И содержала одно дитя.
Он трудился день и ночь,
Не чураясь работы любой.
Для блага своей семьи
Был готов платить любой ценой.
Но была у мальчика любовь.
Желанная и жгучая.
Музыка - его мечтаний дева.
Его цель манящая и страстная.
Но, не имея возможности
Чувствам отдаваться на деле.
Мальчик предавался фантазиям
О своей желанной деве.
III
Снова день. На площади центральной.
Собирается музыкантов труппа.
Даёт открытое представление
Для высокого и простого люда.
Лютня, флейта, контрабас.
Поэзия скрипки и трубы.
Мелодия! Вот в чём veritas.
Слаще любой амброзии.
Внимал мелодии с наслаждением,
Словно волнам океана.
Потрясён душевным вожделением,
Словно орлом летел на небеса.
IV
Необычное было наследство у него.
Дедова скрипка, забытая давно.
"Ничего! Лет пусть много этой скрипке.
Свет можно найти даже во мгле".
"Пойду играть на улице любой.
Буду учиться на ошибках борьбой.
Ошибку за ошибкой я преодолею
И, рано или поздно, скрипкой овладею".
Сперва вызывала игра
У прохожих только смех.
Прилетали и насмешки
И в голову орех.
Но всё же потом растаял смех,
Не прилетал больше в голову орех.
Пусть искажениями мог он капать,
Но всё же навострился получше играть.
Мальчик наблюдал и вникал.
В представления городские.
Как музыканты играли,
Делали приёмы лихие.
V
Снова вечер. Скрипку он взял,
Приготовился начать.
Дивные звуки он издал,
Словно что-то хотел так сказать.
Что за магия, чудеса?!
Звучат волшебные голоса.
В этой мелодии слышны
Тайны солнца и луны.
Из прохожих никто
Взор свой не обернул.
Лишь подкидывали монеты.
Вот кто-то руку протянул!
Тот сэр был удивлён,
Словно молнией сражён.
Мальчик был весь не в себе.
"Что говорить? Как ответить мне?"
Кто же неожиданно
Встал перед ним?
Мужчина во фраке
С чехлом инструментальным.
Хвалил сэр его за игру,
Сравнил её с огнём.
Говорил, душе становится
От неё светло, как днём.
Спросил слушатель юношу,
Где обучался он игре.
С удивлением узнал,
Что не учился он нигде.
Пригласил мальчика к себе,
Ничего у него не прося.
Ничего не требовал взамен.
Желал такого видеть гостя.
Согласился парень,
Поверив с трудом.
Между разумом и чувством
Произошёл перелом.
Придя домой, от радости светясь.
Мальчик рассказал семье,
Что с ним приключилось.
Считал, ему очень посчастливилось.
Мать была рада
Нежданному подарку судьбы.
Но отец сомневался,
Подозревая капканы и тайны.
Направился на встречу
В компании своего отца.
С незнанием чего
Ожидать от этого дня.
Побеседовав час другой,
Успокоился отец.
Убедился в искренности.
Понял, сэр не подлец.
Сэр был учитель, человек консерватории.
Он мальчика взялся обучать.
Дал слово музыканта из него сделать.
Как кузнец, меч выковать.
VI
Учили и ковали парня.
За годом год.
Что же дальше?
Каков конечный итог?
Мальчик вырос и навсегда
Осталась в музыке его строка.
Мечта сбылась. Стал музыкантом.
Уважаемым человеком, аристократом.
Семья парня в достатке жила,
Не лишая себя ни в чём.
Учитель с гордостью называл
Его лучшим своим учеником.
Всё начиналось с пустяка,
Со скрипки, оставшейся от деда.
Завершилось всё славой
И признанием таланта.
Невзгодам войну скрипач объявил.
Ненависть и злобу в помойке похоронил.
В силы свои поверь без сомнения.
Мечту свою воплоти с помощью терпения.
Искра, заложенная свыше
Не кроется в связях и деньгах.
Она в стремлении и упорстве
Своего добиться и в тисках.
