Мы все учились

Бывает так, что даже при медали,

Врученной вам за то, как вы учились,

Что вам образованье явно дали,

Но вы его – увы! – не получили.

Автор

 

 

Чтоб с пользой к жизни приобщились

Все мы, одной из главных мер

Учеба служит: мы – учились

Когда-то, детвора – теперь.

Нас, в принципе, учили строже,

Чем ныне учат, и полней –

В нас знанья вложенные тверже,

Разнообразней и прочней,

Чем то, что в школах, не дай, Боже,

Сейчас, «глотают» как-нибудь:

Мы и теперь познаньем сможем

Достойно, если что, блеснуть.

Как будто ничего такого

У нас, чтоб так уж козырять,

Но в школе спрашивали много,

Да и потом был целый ряд

Традиционных вариантов

Учебы разных образцов –

Стезя студенчества, курсантов,

Различных профилей спецов –

Путь, чтоб освоить номинальный,

Особо важный в жизни круг

Основ наук фундаментальных

И узкоприкладных наук.

Лишь подтвердив владенье ими

Был шанс, чтоб ощутить в руках

Потом диплом на наше имя –

В профессию сертификат.

И где б ни довелось трудиться

В своей дальнейшей жизни с ним,

Любой, при случае, гордится

Образованием своим.

А кто-то даже и кичится,

Стараясь этим прихвастнуть

И гордо вспомнить, где учиться

Им довелось, не преминут:

То ли друзьям, гостящим в доме,

Свою ученость доказать

Из шкафа вынутым дипломом

И вместо справки показать;

То ли, идя куда-то «в люди»,

Чтобы заметили его,

Степенно прикрепить над грудью

Родного ВУЗа «поплавок»;

То ли в каком-то частном споре

Явить познания свои,

Солидно вставив в разговоре,

Что он – специалист НИИ;

То ли… Да мало ли примеров

Того, как правда и вранье

Звучат в воспитанных манерах

Про обучение свое!

Но говорить серьезно чтобы

Об этом, надо сознавать,

Что нас и далее учеба

Не собиралась забывать.

Она, по сути, не кончалась,

А в интересах наших благ,

Всю нашу жизнь к нам подключалась

Во всех практических делах,

В которых каждый персонально

Осознавал нутром своим,

Насколько верно изначально

Когда-то выбор сделан им.

Мы, каждый, делали карьеру,

В своей профессии земной

И, нам казалось – в полной мере

Вершили долг перед страной.

Естественно, с итогом разным –

За правду в этом постоим –

То бишь и знаньям сообразно,

Да и способностям своим.

Ну, в общем, так или иначе,

Но соль, как говорится, в том,

Что это все в итоге значит –

Процесс шел правильным путем.

Вооруженные познаньем

Тогда приобретали мы

Такую глубину сознанья,

Чтоб объективно видеть мир,

Иметь способность адекватно

На всё вниманье обращать

Как, разумеется, приватно,

Так и со всеми сообща.

Учеба доступ открывала

К научной сущности идей

И вместе с тем формировала

Из нас и граждан, и людей.

Теперь как будто бы не меньше

По срокам знания дают,

Но скупо, фрагментарно. Мельче,

В итоге, личность создают,

Довольно серую во многом,

Придав ей близорукий взор,

Чтоб стал поистине убогим

Мировоззренья кругозор.

Тому, кто принятую ранее

Учебу с нынешней равнял,

Бросается в глаза старанье,

Чтоб ученик похуже знал

Страны историю, культуру,

Наук естественных азы,

Своей страны литературу

И, разумеется, язык.

По сути, столько наносного

В учебный цех привнесено,

Так неоправданно и много

Искажено, усложнено,

Что при такой псевдоучебе

Вместо желания познать

Бурлит, кипит желанье, чтобы

Ее, треклятую, пинать:

Настолько выглядит уродством

В оценке большинства людей

ЕГЭ в сравненьи с благородством

Педагогических идей.

Дипломы ВУЗов, кандидатов

И даже докторов наук,

Что стоили для всех когда-то

Научных поисков и мук,

Теперь, в эпоху чистогана,

Который нас уже «достал»,

Их достоянье испоганил

Сто раз преступный капитал:

Они теперь легко даются –

На каждом, кажется, шагу

Совсем свободно продаются,

Купить их можно на бегу.

И, выражаясь обобщенно –

К гадалке вовсе не ходи –

Сегодня «денежных» «ученых»,

Как говорится, пруд пруди.

Такая практика ведется

Уж больше двух десятков лет

И ею, так сказать, куется

Общедержавный интеллект,

В котором, значит, к сожаленью,

В среде научной чистоты

Идет стабильно накопленье

Большой духовной нищеты.

И через годы, что промчатся,

Она практически должна

Тяжелым эхом и злосчастьем

Потом аукнуться всем нам.

Людская мудрость безгранична,

А правде, строго говоря,

Бескомпромиссной, органичной,

Необходимо доверять.

По логики законам веским

Мы подытожить можем так,

Что самой страшной человеку

Есть в человеке нищета.

Еще страшней, что нищих духом,

Растет стремительно орда:

Они к чужим проблемам глухи,

И, значит, ждет народ беда.

Морализировать не будем,

Чтоб никому не досаждать.

Но явно нужно срочно людям

Былую школу возрождать.