Беспалова Ольга


Учительское

 
19 дек 2021
Вот мы, взрослые, говорим: «Они ничего не умеют, не хотят, не понимают».
9 класс. Урок литературы. Задано выбрать для себя любое стихотворение Михаила Юрьевича Лермонтова, подготовить выразительное чтение и сказать, почему выбрано именно оно.
До конца урока три минуты. Девочка встаёт и читает «Молитву».
 
В минуту жизни трудную
Теснится ль в сердце грусть,
Одну молитву чудную
Твержу я наизусть.
 
Есть сила благодатная
В созвучьи слов живых,
И дышит непонятная,
Святая прелесть в них.
 
С души как бремя скатится,
Сомненье далеко —
И верится, и плачется,
И так легко, легко…
 
Спрашиваю:
– Почему?
– Хорошее. Понятное.
– А сама молилась когда-нибудь?
– Нет.
– Почему? Молитв не знаешь?
– Не знаю.
– Думаешь, обязательно, чтобы к Богу (или ко Вселенной – кто-то это так называет) обратиться, надо молитву знать?
– Не надо? И меня поймут? И можно помощи попросить? И совета?
– Конечно, можно.
– И мне ответят?
– Обязательно. Только проблема в другом: нам отвечают, а мы не слышим. Слушать не умеем.
До звонка остаётся полминуты. И полминуты эти двадцать подростков молчат.
Слушают.