Мелькор


Творческая Мастерская Галины Прудниковой. Лекция 3. Ямб. Оксюморон

 
30 авг в 23:14
Вот и опять осень. Школьная пора…
 
… и при всякой погоде
пропадали пропадом мы во дворах.
Через года слышу мамин я голос…
Значит, мне домой возвращаться пора. ©
 
Сентябрь создаёт атмосферу задумчивости, грусти и серьёзности. А всё для того, чтобы настроить всех желающих на учебный процесс.
 
Вот и наша, поэмбуковская, поэтическая Мастерская встречает всех желающих первым звонком.
 
Лекция, которая предлагается вниманию, рассчитана на «чайников», то есть в ней поданы азы для тех, кто впервые столкнулся с эмоциональным и образным миром поэзии. Материал подан в лёгкой и доступной форме для непринуждённой усвояемости.
 
Если кто-то хочет высказаться или поговорить о тонкостях и деталях, добавить какие-то интересные подробности и нюансы по теме лекции, это только приветствуется. Интерактив в обсуждении — самое лучшее закрепление материала.
 
Итак, приступим.
 
Ямб (от греч. слова ἴαμβύκη — музыкальный инструмент, самбука) — живой, динамичный двусложный размер, где ударение в каждой стопе падает на каждый чётный (второй, четвёртый, шестой и т.д.) слог.
 
Чаще всего в русскоязычной поэзии используется четырёхстопный, реже трёх-, пяти-, шестистопный ямб.
 
Примером вольного стиха в русской поэзии чаще всего является разностопный ямб, которым написано большинство басен.
 
Ямб довольно музыкален, лёгок в восприятии, поэтому стихи, написанные этим размером и пишутся, и читаются напевно.
 
Например:
 
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
Тютчев Ф.
 
***
 
Немного лет тому назад,
Там, где, сливаяся, шумят,
Обнявшись, будто две сестры,
Струи Арагвы и Куры,
Был монастырь. Из-за горы
И нынче видит пешеход
Столбы обрушенных ворот,
И башни, и церковный свод;
Но не курится уж под ним
Кадильниц благовонный дым,
Не слышно пенье в поздний час
Молящих иноков за нас.
Лермонтов М.
 
***
Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь,
Так воспитаньем, слава богу,
У нас немудрено блеснуть.
Пушкин А.
 
А схему мы разберём на примере стихов, написанных ямбом, современника.
Безударную долю обозначим «—», а ударную «\».
 
Мечты, надежды — битое стекло,
—\—\—\—\—\
И даже крошка больно ранит душу,
—\—\—\—\—\—
Хрустальный замок вдребезги разрушен,
—\—\—\—\—\—
А всё былое в Лету утекло.
—\—\—\—\—\—
 
Как видим, схема простая, а стихи написаны пятистопным ямбом.
 
Несмотря на мнимую простоту, размер ямб не так прост, и гармоничность звучания стихов зависит ещё и от таких явлений как пиррихии и спондеи. Абсолютной чистоты размера добиться крайне сложно.
 
Пиррихий — стопа из двух безударных слогов, и спондей — наоборот, стопа из двух ударных слогов, ещё это явление называют — сверхсхемное ударение.
 
В приведённом для схемы примере тоже имеются пиррихии:
Мечты, надежды — битое стекло,
—\—\—\—\(пиррихий)—\
Хрустальный замок вдребезги разрушен,
—\—\—\—\(пиррихий)—\—
 
А примеры спондея приведу из классики:
Мой дядя самых честных правил
—(спондей)\—\—\—\—
Гром пушек, топот, ржанье, стон,
—(спондей)\—\—\—\
 
И немного шуточной истории: по легенде Ямбой звали служанку, которая развлекала Деметру на празднествах в честь урожая.
 
От Ямбы все пускались в бурный пляс,
На два, четыре, шесть — сильней притопы,
Деметру веселить в заветный час,
Чтоб урожай случайно не прохлопать.
 
Читала Ямба пошлые стишки,
Деметру это очень забавляло.
Через века они и к нам пришли,
А ну-ка, два, четыре — и сначала.
Редактировать часть
 
 
 
****
 
Оксюморон — термин обозначающий стилистическую фигуру речи, в которой объединяются два взаимоисключающих, противоположных по смыслу, логически несовместимых понятия.
Происходит от греческого слова «ὀξύμωρον» и означает буквально «остроумно-глупое» или «умная глупость». По сути, даже само название уже являет собой яркий пример оксюморона.
 
Данная фигура речи применяется для усиления какого-либо образа, ведь ничто не может так оттенить друг друга, как два полюса. Как правило, оксюмороны призваны показать в произведении крайнюю степень чего-либо.
 
Так же с помощью оксюморона можно добиться хорошего комического эффекта, тонко высмеять определённые явления.
 
С помощью этого литературного инструмента можно дать новую жизнь старым понятиям, разрушить сложившиеся стереотипы, отойти от штампов и клише, привлечь внимание читателя к определённым явлениям.
 
Примерами оксюморонов могут послужить всем знакомые фразы «труп живой», «оглушающая тишина», «обжигающий холод» и т.д. В обиходе и повседневной жизни оксюмороны используются довольно часто. Всем известное название устаревшего праздника «старый новый год» или трудно понимаемое иностранцами «да нет». Думаю, многие помнят мультфильм «Падал прошлогодний снег», или песню «Падал тёплый снег», или же есть музыкальная группа «Оргия праведников». А кто не читал «Мёртвые души» Гоголя?
 
Оксюмороны широко используются литераторами в художественных как поэтических, так и прозаических произведениях.
 
Вот несколько примеров:
«Унылая пора! Очей очарованье!» © Пушкин А.
***
 
«Скажи, откуда ты взялась,
Моя нечаянная радость,
Несвоевременная страсть,
Горькая сладость».
 
«Скажи, откуда ты взялась» © И. Тальков.
***
 
«О, злобная любовь и любящая злоба!» © Шекспир В.
***
 
«Семья-то большая, да два человека
Всего мужиков-то: отец мой да я…» © Некрасов Н.