Перцевая Людмила

Не знаю, помнит ли кто-нибудь этого смешного Ивана, но мне он вспоминается очень живо! В 1982 году Карен Шахназаров опубликовал в «Юности» повесть «Курьер», а спустя четыре года снял по ней фильм. И вот в нем этот самый Иванушка работает курьером в ученом журнале, непрерывно всех самым серьезным образом эпатирует и ведет себя, прямо скажем, на грани фола.

Там есть совершенно замечательная сценка, где он дурачится с профессорской дочкой, колотя по клавишам пианино и сочиняя на ходу дурацкую песенку с козлиным "Ме-е-ме-е!" Нечаянно появившийся хозяин дома дар речи теряет от этого непотребства. Можно снести от курьера неприличную просьбу и дать ему чаю с бутербродом, но когда этот повеса объявляет, что дочка Катя от него беременна и он, как приличный человек, намерен на ней жениться, тут уж не до смеха! И сама Катя сначала подыгрывает такому занятному парнишке, но когда, дошутившись до сцены в подвале, она вдруг чувствует, что какую-то грань они перешли в этом ёрничестве, она со слезами кидается прочь. Хорошо еще, что можно поплакать на плече у папы, найти у него защиту от... От кого? От самих себя?

Это было время вполне раскованных стихов, фильмов, переводимых литературных произведений. Да много раньше, в 1960 году в "Иностранной литературе" был опубликован роман Джерома Сэлинджера "Над пропастью во ржи", в котором сверстник нашего Ивана Холден удирает из дому и пускается во все тяжкие, исключительно из чувства протеста против зарегламентированного общества взрослых. Подчеркиваю, сам факт перевода на русский и публикации в СССР этого романа - шаг достаточно мужественный. В это же время, да и вообще лет двадцать после написания романа, он стал в школах и библиотеках США самой запрещаемой книгой! Причина? - Грубый язык, сцены с проституткой, протестное настроение. Ревнители морали считали, что роман подает дурной пример молодежи, а уж школьникам его читать нельзя категорически!

Мы, с упоением читая эту прелестную вещь, тогда не могли себе и представить, насколько обогнали весь цивилизованный мир по раскованности, свободе и доступности самых разных произведений искусства, у нас скульптуру в трусы не наряжали и занавесочки на обнаженную натуру не пристраивали. Сразу с приходом советской власти были отменены и телесные наказания в школах, в Великобритании пороть детей прямо в классах перестали только в тех же шестидесятых, то есть у них тоже некоторая оттепель наступила.

Но я не об этом, я - о детской литературе, о дидактичности и озорстве оной. Да, у нас еще в 1920-30 годы не по-детски выдрючивался в детских стихах Даниил Хармс ( участник крутого объединения ОБЭРИУ) – за что, между прочим, был арестован и на три года сослан в Курск. Правда, пробыл он там всего три месяца, вернулся в Ленинград и снова взялся за свое! Но тогда рядом с ним работали и Введенский, и Маршак, тоже веселые писатели. А не менее модерновый Владимир Маяковский написал хоть и лесенкой, но вполне дидактичный по содержанию стишок "Что такое хорошо и что такое плохо". Было огромное количество детских книг, хороших и разных, приключенческих и фантастичных, добрых и поучительных, веселых и грустных. И еще столько же детских фильмов, талантливых, глубоких, музыкальных... Дети росли и развивались в условиях богатой и разнообразной культуры.

Позже, уже в 70-х, всё это ёрничество и хулиганство в стихах раскрутил и сделал своим брэндом постмодернист Григорий Остер. Кто же не помнит его "Вредные советы", "Папамамалогию", все эти причудливые учебники, смешные мультяшки, в которых мир взрослых высмеивался, пародировался, вообще не воспринимался всерьез!

Но зачем так далеко углубляться во времени, сегодня весь мир покорен нашим прелестным сериалом мультипликационных фильмов "Маша и Медведь", где непослушная девчонка из серии в серию ставит с ног на голову устойчивый и правильный мир взрослых! Говорят, детям эта героиня очень близка и симпатична именно этим неукротимым характером, озорством и ...праздником непослушания. Ну еще бы! Побыть в этой атмосфере свободы и вседозволенности, порезвиться, насладиться такими неожиданными выдумками - и не получить шлепка, наказания, выговора и назидания, какой кайф!

Еще шаг поближе к нашему времени, то есть уже в сегодняшний день - и наши дети получают свою социальную сеть, в которой уже не взрослые за них, а они сами выдумывают всякие шуточки, приколы, шедевры озорства. И резвятся без устали, с утра и до ночи! Заметим, опять же их никто не отчитывает, им не делают замечаний, не наказывают, а даже непрерывно хвалят, то есть лайкают!

Уму непостижимо, но вот эти приколы на уровне мычания, кривляния, раздевания, опрокидывания кастрюли с кашей на голову и прочие "находки" вызывают дикий восторг у юных артистов. И не только. Поскольку общение с компьютером - удел продвинутых детей, и взрослыми поощряется, посещаемость этих диких игр стремительно растет, где там угнаться тиражам сказок, умных книжек, тут ведь ни думать, ни разгадывать, ни познавать не надо, все на уровне ...пукнуть и заржать.

А где растет посещаемость, там появляется реклама, то есть взрослый эксплуататор всей этой дури. Тем, кто кривляется, отщелкивают гонорар, который уже зажигает и родителей "артистов". Если этим уже здесь и сейчас можно зарабатывать миллионы - кто будет думать о будущем, о том, что из дитяти вырастет?

Сила воздействия бабла - огромна! И вот уже в школе на вопрос, кем бы ты хотел быть, дети не говорят - врачом, учителем, космонавтом. Они знают, что самое легкое, денежное и веселое занятие - вот это кривляние, все хотят быть блогерами. Ну разве кроме тех несчастных детей, которых ошалелые мамаши готовят на подиум, моделями.

Социальная сеть стала рассадником, поставщиком глупой необразованной массы пацанов на митинги и демонстрации; они под съемку готовы забить насмерть одноклассника, утопить в ванне подружку, забить молотком мамашу родную. Да, они необразованны, но они этой сетью, средой с лайками хорошо организованы, это уже не индивидуальности, а сплоченный монолит, где протест явление всегда похвальное. Да и вообще всякий эпатаж, отрицание стандартов и правил - для них единственно верный стиль поведения.

Я сейчас даже не говорю о том, что в соцсетях именно этот эпатаж приносит баснословные барыши и взрослым, я говорю о становлении личности в самом нежном возрасте, о необратимых последствиях для детей внедрения в сознание вот этой модели поведения.

Когда подросткам, школьникам и студентам, на этих самых протестных акциях попадает дубинками, взрослые патетически кричат: "Вы что, это же дети!" - Мы это слышали в Гонконге, в Минске, на последних демонстрациях по нашей стране.

А кричать надо не по поводу арестов, а по поводу утвердившейся реальности в виртуале, уродующей детей, по поводу этих миллионов на лайках в похвалу дикости, культивирования кривляний и полной бессмыслицы бытия. "Вы что, это же дети!"

В романе "Над пропастью во ржи" главный герой Холден, откровенничая со своей младшей сестрой, говорит ей: «Понимаешь, я себе представил, как маленькие ребятишки играют вечером в огромном поле, во ржи. Тысячи малышей, и кругом — ни души, ни одного взрослого, кроме меня. А я стою на самом краю скалы, над пропастью, понимаешь? И моё дело — ловить ребятишек, чтобы они не сорвались в пропасть. Понимаешь, они играют и не видят, куда бегут, а тут я подбегаю и ловлю их, чтобы они не сорвались. Вот и вся моя работа. Стеречь ребят над пропастью во ржи. Знаю, это глупости, но это единственное, чего мне хочется по-настоящему. Наверно, я дурак».

Неужели мы уже упустили момент, когда ребятишек можно было еще остеречь? И они валятся, валятся, валятся в эту пропасть под хохот и одобрение взрослых...