Показать уведомления
Поэмбук / Современники / Мелькир / Творческая мастерская Галины Прудниковой
Издать сборник стиховИздать сборник стихов

Мелькир

Творческая мастерская Галины Прудниковой

 
12 дек 2020Творческая мастерская Галины Прудниковой
Многоуровневое мероприятие (за такую замечательную три дэ идею спасибо прекрасному автору BARKLAI https://poembook.ru/id95800), которое планируется проводить раз в сезон, либо же раз в полугодие, в зависимости от готовности и возможностей ключевых участников (жюри, лекторов, критиков и т.д.).
Координатор на всех уровнях Кир Лего.
 
______________________________________________________________________
 
І. «НАЧИТКА ЛЕКЦИЙ»
 
Данный этап проходит в модуле «Альбом». Ведущий, а их планируется несколько, с поочередным докладом в рубрику, готовит нужный материал, раскладывает его по полочкам и загружает в альбом. Возможно, рубрика станет постоянной.
 
Доклад содержит общие сведенья о теме готовящегося конкурса, далее следует краткая, чёткая, разложенная по полочкам информация о том, как пишется та или иная твёрдая стихотворная форма, либо же какой-то другой литературный тематический аспект, и, конечно же, примеры.
 
В конце доклада предлагается активное обсуждение темы.
 
После публикации доклада под ним идёт интерактивная работа со всеми желающими. Основную её часть проводит подготовивший доклад, но присоединиться могут все неравнодушные, как в качестве слушателей, так и в качестве учителей.
 
__________________________________________________________________________
 
ІІ. «АКТИВНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ»
 
Данный этап проводися в конкурсном модуле и является соревновательным мероприятием по заданной теме.
 
Проходить он будет в три уровня.
 
*************************************
1. Любительский. Организатор постоянный Кир Лего.
Тут принимают участие все желающие.
Заданием будет написать стихотворение, либо же подать уже имеющееся в какой-нибудь твёрдой форме, либо же в строго заданном размере и т.д.
Этот этап конкурса проходит со всеобщим голосованием. В следующий тур проходят первые тридцать авторов, не зависимо от количества участников. Если их будет меньше, значит, пройдут все.
 
*************************************
2. Экспертный. Полуфинал. Организатор постоянный Кир Лего.
Тур проходит по списку участников.
Задание включает в себя определённую тему, которую надо будет раскрыть в твёрдой форме (либо другой теме), которая была задана в первом этапе.
Этап проходит только с голосованием жюри.
По результатам в финал проходят десять первых авторов в конкурсной таблице. Если их будет меньше, то проходят все.
 
 
***********************************
3. Профессиональный. Финал. Организатор меняется, в зависимости от возможностей, интереса к теме и различных нюансов.
Задание включает написание стихотворения на свободную тему, но обязательно в форме предыдущих туров, ещё усложняется наличием обязательно заданного тропа, фигуры речи или других литературных инструментов.
Голосование жюри и общее.
Первые пять авторов в конкурсной таблице автоматически попадают в жюри второго тура следующего сезона конкурса.
 
+++++++++++++++++++++++++++
На всех этапах проведения соревновательной части автор в обязательном порядке выбирает себе примечание:
1. Категорически не хочу слышать критики в адрес своей работы.
2. Хочу выслушать критику, но выраженную тактично, мягко, с толком, конкретно и по делу.
3. Хочу выслушать любую критику в адрес своего произведения.
++++++++++++++++++++++++++
 
Подобная мера призвана для того, чтобы облегчить работу команде жюри и нивелировать конфликтные ситуации.
 
Также каждый автор должен будет указать в примечании, желает ли он делать работу над ошибками.
 
 
_______________________________________________________________
 
ІІІ. «РАБОТА НАД ОШИБКАМИ»
 
Этот этап проходит в модуле «Альбом».
К работе подключаются критики, которые будут разбирать конкурсные произведения, давших на то согласие авторов. Критика планируется с полным анализом и советами, как исправить недочёты.
 
В альбоме выкладывается разбор со всеми плюсами и минусами одновременно нескольких работ. Под ними ведется активное обсуждение.
746
Предыдущая Наша служба и опасна...Следующая Творческая мастерска...
Отзывы
17.12.2020
Школа - признак цивилизованного общества))
Мелькир17.12.2020
Timur, как-то так. )
17.12.2020
Это же не просто замечательно! Это же шквально-мега-потрясающе!!! Постараюсь участвовать везде, где примут.
Мелькир23.12.2020
Елена, спасибо за внимание!
19.12.2020
1. Категорически не хочу слышать критики в адрес своей работы. 2. Хочу выслушать критику, но выраженную тактично, мягко, с толком, конкретно и по делу. 3. Хочу выслушать любую критику в адрес своего произведения. Я бы выбрал третий пункт, но что будет с теми работами, под которыми отмечен один из двух первых? Организатор будет удалять комментарии, не соответствующие пожеланию автора?
Мелькир19.12.2020
Сергей Малинов, нет, это сигнал для судей, стоит ли им тратить драгоценное время на разбор, или лучше уделить время другой работе. А ещё для адекватных людей, которые уважительно относятся к пожеланиям других.
Нестеренко Алёна23.12.2020
Сергей Малинов, я пока колеблюсь с выбором: второй или третий, третий или второй... Откуда-то из подсознания выползает мысля: если назначу третий, то будут только в общих чертах ругать, не указывая на конкретные ошибки, или же (ну вот есть такие люди!) вместо разбора стиха начнут переходить на личности. А ещё хочется видеть положительные стороны своей работы, какие-то удачные находки, если я их машинально записала и воспринимаю спокойно, а людям нравится. Это тоже играет свою роль в обучении. Согласны?
Кот без сапог24.12.2020
Елена, как справедливо отметил Кир, расчёт на адекватных людей. Так что, что не пишите, что не желайте, неадекватные проигнорируют. А Вы игнорируйте их. К сожалению, больше ничего не остаётся.
Мелькир24.12.2020
Сергей Малинов, именно так.
Мелькир24.12.2020
Елена, если Вы хотите больше практической работы, выбирайте второй пункт, если хотите честного мнения и то, какое впечатление вызывает Ваша работа, то третий. )
Нестеренко Алёна24.12.2020
Кир, я всё хочу!