Вансович Нина

Думала, что больше не буду писать о баллах, которые предлагает нам конкурсная площадка этого сайта. Но в свете последних событий, очевидцем (впрочем, как и соучастником) которых стала я, думаю, стоит объясниться. Поясню, что речь пойдёт о конкурсе Азартные поэтические игры (АПИ).

 

«Алёша три гроша, шейка копейка, алтын голова, по три денежки нога: вот ему и вся цена»

 

Проблема оценки стихов на сайте существует давно. Внутренние убеждения и пристрастия, замешанные на творческой дружбе избранных авторов, заправленные рейтинговым соусом, и томящиеся на маленьком огне конкурсной площадки сайта, являются коронным блюдом большинства поэмбуковчан. И каждый добавляет специи в свою тарелку по вкусу. Часто у многих бывает изжога, рези или, того хуже, сильная рвота после совместного застолья. Некоторые авторы всеядны, и с удовольствием «едят» всё, что им подают, восклицая: «Очень вкусно!» У некоторых аллергия на конкретные ингредиенты, а есть и такие, кому не нравится всё, и, ковыряясь в поэтическом творении, выискивают ненавистный «лук» и прочие невкусности. И, конечно же, есть те, кто «что попало» есть не будут. Судьи выступают в роли дегустаторов.

К сожалению, тенденция сайта такова, что большинству конкурсное меню нравится, т.к. они боятся сказать, ЧТО было не вкусно, ведь приготовить мог любой его избранный «шеф-повар». А ведь он очень старался. И лучше оставить больше чаевых, чтобы не показаться грубым. Есть и те, что едят за чужой счёт. Мол, ты за меня заплати, а я потом рассчитаюсь.

В общем, конкурсное меню обсудили, теперь о ценах.

 

«Мало знать себе цену — надо ещё пользоваться спросом»

 

Прейскурант за поэтическое творение не сильно-то и разнообразен. От единицы и до пятёрки для простого обывателя. При этом себестоимость работы уже включена в цену – 1 «талантик». Поэтому дальше она плясать будет в зависимости от качества работы. И качество это определяет не тот, кто потчует (ясен пень - своё ценю на пятак), а тот, кого хотят «накормить». Как говорится, дешёвому товару дешева и цена.

А вот цену-то и сложно определить. И тут я наткнулась на метрологию (есть на свете такая наука), которая может оказаться небесполезной для поэмбуковских «шеф-поваров». Оказывается, пока мы здесь страдали от отсутствия чётких критериев оценки наших шедевров, группой экспертов были определены критерии оценки современных поэтических произведений (показатели качества) и их весовые коэффициенты, т.е. значимость.

 

ССЫЛКУ нельзя указывать. Жаль. Укажу показатели качества стихотворения:

 

*Стилистическая грамотность

*Метафоричность

*Стройность ритма

*Точность рифм

*Глубина подачи материала, логическая связность

*Использование классических поэтических приемов

*Эмоциональное воздействие

*Нестандартность освещения темы

*Свежесть рифм стихотворения

*Мелодичность проговаривания

*Оригинальность ритма

*Неожиданность выбора темы

*Актуальность

*Отсутствие смысла или подача ложных сведений

*Депрессивное воздействие стихотворения.

 

Можно многое взять на вооружение. Оценить самого себя в первую очередь, воспользовавшись таблицей. А потом смело идти со своими «пирогами» в конкурс. Но при этом не стоит забывать, что фактор субъективности голосующих будет присутствовать всегда.

И на сегодняшний день оценивать стихи только на 4 и 5 в конкурсе бессмысленно. Я не хочу обманывать себя, что все работы замечательные. Я так не думаю. Мы давно уже не в школе, где, написав сочинение без ошибок, получали пятёрку, сделав 1-2 ошибки – четвёрку. А если больше, то светил только трояк. И, упаси Боже, если налепил кучу ошибок, тогда неизбежно плавал одинокий лебедь в тетради. Здесь присваиваются БАЛЛЫ (в шутку я назвала их «талантики») за содержательность стихотворения, метафоричность, смысловую наполненность, стилистическую грамотность. Поэтому, поставив 3 или 2 балла, я не делаю автора «двоечником», я лишь определяю «качественный состав» стихотворения (не забывайте про субъективное мнение!!!). Подгорелое, недопечённое, пересоленное и переперченное не очень-то и хочется есть. И суть конкурса заключается не в победе (для меня лично), а в моей динамике творческого развития на общем фоне других. Т.о. я сужу, насколько я овладела поэтическим «искусством кулинарии». И, как мне кажется, не стоит огорчаться любой оценке. Стоит искать плюсы в минусах. Но это уже математика.

 

А теперь можете кидать в меня помидоры… буду готовить томатный сок