Тенников Михаил

При существующей системе выставления баллов для оценки того или иного сочинения, многие авторы удивляются: вот получил(ла) я девятку. Это хорошо или плохо? И всякий арбитр смотрит на таблицу со своей колокольни, оперирует своим отношением к букве и цифре. Смотрит - и судит. Тенников не исключение. В подавляющем большинстве случаев я предваряю оценку маленьким комментарием работы, но кажется, не все улавливают - что же есть на деле эта пресловутая "девятка". Думается, мне не стоит избегать тенденции в данном вопросе, пояснив значение собственной шкалы. Сугубо ИМХО, понятно. Итак, оценки от 11 до 15 я вижу несомненными удачами авторов с определённой разницей; 11 баллов - очень хорошая работа, за пишущим явно стоит чувство языка, владение лексикой, идея текста и техническое оснащение. Далее, как в автомобильных комплектациях, по возрастанию - то же плюс дополнительные опции. Текст на 13 видится прекрасным стихотворением, в котором если чего и не достаёт, то совсем малости. И наконец 15 - великолепная работа, которую я лично купил бы себе в полку, а может и на стол, будь она напечатана. Далее - оценка 9 - это тот случай, когда автор может, но по разным причинам условно "не хочет". Таких работ много. Не берусь судить, в чём причина изобилия. Семёрка - это когда автор хочет, но условно "не может". Причин также масса. Пятёрка - в данный конкретный момент времени (момент сочинения текста) автор и не хотел и не мог. Но ключевое слово - в данный конкретный момент. И грустная пара - тройка и кол - это когда не понятно, что движет человеком, решившим взять в руки канцелярский прибор. Разница - в степени моего недоумения... Как-то так.