. о.Митрий

О логике формулы. Она состоит из нескольких элементов. (b - a) - это разница оценок судей за отредактированный (b) и исходный (а) вариант текста. Свидетельствует об изменениях качества стихотворения без относительности к участку шкалы ( т.к. и для 15 - 13 , и для 3 - 1 разница равна 2). (b - a)/c - отношение разницы оценок к "потолку" .Тут добавляется оценка редактора/эксперта. Позволяет корректировать разницу оценок в зависимости от предполагаемого "потолка" для данного текста. Даёт фору начинающим (т.к. при маленьком (с) значение выражения будет больше) и напоминает "маститым", что "кому много дано, с того много и спросится" ( большое (с) - значение выражения, а значит и самой "дельты" уменьшится ). Однако, чтобы эта разница была не так существенна выражение (b - a)/c умножается на "качество текста" (b). - оценку судей за конечный результат. Следует отметить три случая развития событий в паре b/c: 1) с=b редактор угадал "потолок" и текст после исправлений его достиг ∆ = (b - a); 2) b>c автор превзошел ожидания редактора b/c больше единицы, а ∆ получается увеличенной (дополнительный бонус автору); 3) c>b значение ∆ уменьшится, т.к. b/c меньше единицы (увы, автор недоработал)

"...От экспертного потока текущего сезона остаётся впечатление, что либо выбирать было не из чего, либо некому..." Это Ваша оценка стихов участников такая? То есть - выбирали лучшее из плохого? Получается, исходя из Вашей логики - мой плохой текст занял третье место среди других плохих текстов?

Я бы добавил в формулу переменную Гюйгенса. Думаю что никто не будет против.

По результатам судейских оценок (конкурс категории "экспертный", обращаем внимание на мнение экспертов) 10,6 баллов - "Ляля", "Вчера", "Героям вчерашних битв" - 1 место; 10,4 - "От триньдринь...", "Я применяю" - 2 место; 10,2 - "Колыбельная", "Паранойя", "Смотреть" - 3 место. Все очень плотно, достаточно одному судье поменять оценку на 2 балла и места поменяются тоже.

Мнения всякие нужны, мнения всякие важны. Тоже новичок на сайте, если ориентироваться по Вашим параметрам.) Имею опыт участия в организации конкурсов в качестве и модератора, и судьи, и организатора. Рад, что Вы не равнодушны к Народной мастерской, - чем больше мнений, тем больше нюансов можно учесть. Но могу сказать с уверенностью: любой конкурс надо совершенствовать с упрощением механики и усложнением качества работы авторов над текстом. Из вышесказанного вижу обратное.

А если a больше, чем b?

Мне кажется это тот конкурс, где оценки не особо важны. Куда полезнее сам процесс работы с редактором. Это диалог двух сторон, если эти стороны заинтересованы в результате.

Альтернативные итоги финала Мастерской 1) Демон [a=4,33 b=7,89 c=7 ∆=4,01] 2) Конфетти [a=8,33 b=11,89 c=13 ∆=3,26] 3) Няня Маня [a=10,11 b=12,56 c=11 ∆=2,8] 4) Не ной или как закалялась сказка [a=6,56 b=9,67 c=11 ∆=2,73] 5) Небо над Питером [a=6,56 b=9,44 c=11 ∆=2,47] 6) Царица [a=4,56 b=7,44 c=9 ∆=2,38] 7) Просто Светка [a=7,89 b=9,89 c=9 ∆=2,2] 8) Уходит лето [a=6,33 b=8,56 c=9 ∆=2,12] 9) ТОТ ГОРОД [a=7 b=9,44 c=11 ∆=2,09] 10) Алое [a=7,22 b=9,44 c=11 ∆=1,91] 11) Оптические странности [a=9,22 b=11 c=11 ∆=1,78] 12) Вестминстерская четверть [a=10,78 b=12,33 c=13 ∆=1,47] 13) Между венерой и марсом [a=10,56 b=11,89 c=11 ∆=1,44] 14) НеАссоль [a=11,22 b=12,56 c=13 ∆=1,29] 15) Пустяк [a=8,56 b=9,67 c=11 ∆=0,98] 16) Два дня [a=6,33 b=7,22 c=9 ∆=0,71]