*****
1.
Конкурс эксов. Участникам предлагается написать экс на стих предложенный организатором конкурса. Жанр и схема рифмовки свободные. Размер будет зависеть от размера стиха, предложенного организатором. Например, от 8 до 32 строк. Будут определены точные критерии, которые члены жюри должны будут учитывать при оценке. Например: взаимосвязь работы автора с исходным текстом; возможность существования текста, как самостоятельного произведения (художественная ценность).
2.
1) Первое ощущение от прочитанной работы.
2) Соответствие с темой конкурса.
3) Грамотность и техника написания.
4) Художественность и образность работы.
3.
1)
***
Облысевшая верба тоску нагоняла и грусть
Покосился косяк, дверь на рваной петле заскрипела.
Пусть с тобою уже мы не встретимся, милый мой, пусть!
Но я помню, как в доме с тобою я радостно пела…
2)
***
Дом другой. Но дыхание старого слышится вроде бы.
Всхлипы, тиканье, шорохи, звоны и смех – всё воскресло?
Из деревни вчера привезли запылённые ходики
И, похоже, что душу семьи привезли с ними вместе.
3)
***
И сколько в жизни ни ворочай
Дорожной глины, вопреки
Всему ты в дом вернешься отчий
И в угол встанут сапоги…
4)
***
Твой дом, не ведая беды,
меня встречал и в щеку чмокал.
Как будто рыба из воды,
сервиз выглядывал из стекол.
И пес выскакивал ко мне,
как галка маленький, орущий,
и в беззащитном всеоружьи
торчали кактусы в окне.
5)
***
Я рисую тебя. Одичалой.
Дряхлую конуру – гуашью.
Где ты бродишь, моя овчарка,
Почему не стала домашней?..
Профессиональный — 3.
Экспертный — 4, 2.
Любительский — 5.
Не допущено к участию — 1.
4.
1 — 5
2 — 9
3 — 13
4 — 11
5 — 7
5.
Я бы пригласил в жюри конкурса авторов: Вильям Скотт, Damir Timur, Кристина Штейн, Владимир Вэ, Смольников Владимир, Кабачкова Ирина, Зимняя Стася, Скачко (Полеви) Елена.
Я хотел бы пригласить именно этих авторов, так как они хорошо разбираются в поэзии. Чтобы составить полный список жюри для данного конкурса, мне нужно знать, кто из них согласится, а кто нет, и ещё некоторая информация.
Я не могу с уверенностью сказать, что все из списка, предложенного выше, согласятся участвовать в судействе, но готов приложить все усилия.
6.
1) В каком предложении употреблен составной подчинительный союз?
Когда я закончил школу, поехал поступать в университет.
Он знал, что мы всегда ему поможем.
Прежде чем браться за работу, рассчитай свои силы.
Он выполнит задание, если немного постарается.
Ответ: 3
2) Укажите грамматически правильное продолжение предложения:
Позвонив по телефону, ...
...никто мне не ответил.
...номер оказался ошибочным.
...возникло предложение встретиться через час.
...я услышал короткие гудки.
Ответ: 4
3) В каком ряду записаны только слова с безударными проверяемыми гласными корня?
с..дьмой, р..сток
т..лант, д..бро
выб..рать, с..лдат
зв..зда, оч..ровательный
Ответ: 4
4) В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
к...нтракт, оч...рование, подр...сти
в...твистый, оц...нить, изд...лека
арт...ллерия, л...генда, к...сательная
изл...гать, ч...словой, выг...реть
Ответ: 2
5) автор поэмы «Полтава»
а) Гоголь
б) Тютчев
в) Лермонтов
г) Пушкин
Ответ: 4
6) Прочитайте приведённое ниже произведение и ответьте – какой вид рифмовки (ААВВ) использует поэт:
Заплачет иволга, и зацветёт жасмин.
И догадаешься: ты в мире не один.
Так тишь колодезна. Так вёдро глубоко.
Гроза промчалась - и прокисло молоко.
И дуб струящийся, вобравший небосвод,
как конь от мух, листвою нижнею прядёт.
Живи как можется, вдыхай до ломоты
озон жасминовый и банный дух тщеты!
Тебе ли не было отпущено с лихвой?
Так слушай: иволга кричит над головой...
1. кольцевая
2. смежная
3. перекрёстная
4. сквозная
Ответ: 2
7.
Я хочу стать организатором конкурсов на ПБ, потому что я хочу попробовать себя в этой области, узнать будут ли мои конкурсы полезны и интересны.
8.
К сожалению, мне не известны все полномочия организатора, поэтому я не могу с точностью рассказать о своих действиях, но полагаю, что нужно действовать следующим образом:
1) Попросить их, чтобы они перешли в личные сообщения.
2) При неудаче, поговорить с каждой стороной в личных сообщениях, попытаться разрешить их спор.
3) Если же оба участника спора не прекратили свои действия, пожаловаться администрации на их комментарии.
4) Постараться избегать подобных ситуаций.
9.
Обязанности организатора конкурса: следить, за тем, чтобы конкурс проходил без конфликтов, если же не удалось их избежать, то решить их, как можно быстрее; следить за тем, чтобы модераторы и члены жюри хорошо выполняли свою работу, а участники свою; по возможности помогать модератору выполнять свою работу; следить за тем, чтобы все правила конкурса неукоснительно выполнялись; оперативно отвечать на возникающие вопросы.
