ЦИКЛ «НАЕДИНЕ С НИМ» или как помочь себе познать истину.

У Вас в семье двое детей и оба мальчика – прекрасно. Но с недавних пор ты наблюдаешь у них явные отличия, проявляющиеся: в поведении, которое меняется, только после критики; в состоянии, которое даёт о себе знать, если затронешь личное; в отношении к тому, что окружает или кто окружает, здесь как-бы явное безразличие. У таких детей особое отношение складывается к познанию мира природы, проявляется явный интерес к тому, что движется, ползает, перемещается, не ускользнёт взгляд от мелкой детали, открывающий мир под водой, на поверхности земли. Об остальном можно и не говорить. Всё это может быть запечатлено на бумаге и не только, с помощью кисти и красок, карандаша, уголька, даже пальца.

У таких детей порой возникают трудности, которые порождают и отрицательное поведение в обществе, формирующее негативное отношение к тем же из окружения, оказывающее влияние на внутренне состояние, приводящее к дисгармонии, впоследствии к депрессии и недовольству собой. Всё это разрушает личность, сбивает баланс, лишает радости, лишает кусочка счастья, приводит к накоплению обид и взращивает чувство вины, ущербности.

Модель личности, сформированная обществом, на оценке окружающих делает своё дело. Личность старается держать позитивную позицию, проявляет себя и долго, но наступает момент, когда давление ломает и приходиться сдаться, наступает смирение и принятие действительности, она живёт с этим и уходит с ним, навсегда. Личность превращается в жертву и может нести это состояние до тех пор, пока что-то или кто-то не скажет СТОП. И если это произойдёт, нужно время для восстановления. Иногда на это уходят годы.

А причиной всему этому служит – нестандартность. Личность не соответствует шаблону – мышление совершенно неординарное, креативное, многих это пугает или разводит на смех. Общество, не приемлет пазл, который не подходит для стандартной картинки, не способен привести к её завершению. И вот тут-то возникает проблема у кого? Больше у ребёнка. Именно в тот период его личностного роста, когда он становится школьником и должно всем следовать шаблонной системе, выстроенной обществом. Чтить законы и соблюдать правила, поступать и делать, как все и не иметь при этом своего мнения и возможности выбора. И если ребёнок имеет отклонения в поведении, которые явно видны окружающим: он неспособен себя обслужить, у него нескоординированные движения, порой неряшлив, замкнут, он может долго находиться в одиночестве и находить себе занятие, много улыбается и для других выглядит счастливым; в отношении ко всему добр и отзывчив, наивен и это порой просто надоедает, вот тут начинается давление, гнёт, замечание, критика, сарказм, а если есть отставание в обученности, именно в чтении, письме, математике, то складывается одно мнение он – умственно отсталый. Этот ярлык прикрепляется намертво и может быть последней каплей, перед падением и принятием статуса «трудный ребёнок». Ребёнок поначалу всё принимает, но потом, всё даёт сбой, переходит он в наступление, но сдаёт позиции за неумением защищаться и уходит в глубокую депрессию. Начинает жить в своём собственном мире грёз, на островке счастья. И по мере взросления в подростковом периоде это будет иметь очередной всплеск эмоций, если не будет поддержки, понимания, внимания и проявления любви, ребёнок будет готов на отчаянный поступок.

Чтобы это предотвратить, много не требуется. Главное – это научиться видеть различие, чем отличается ребёнок от других. В первую очередь это касается родителей, родственников и окружения – это воспитатели, учителя, словом те, кто будет, наибольшее время находится рядом, с подрастающим поколением. Помощь таким детям должна быть индивидуального характера, приспособляемость к условиям вырастает постепенно, что в дальнейшем приведёт к успешности, которую получит ребёнок.

Он пойдёт по жизни сам, если ему в этом помочь, а первую помощь должны оказать родители, едва заметив симптомы нестандартного поведения. Главным доктором выступает ЛЮБОВЬ с нею ПРИНЯТИЕ и УЧАСТИЕ во всех начинаниях. Три составляющие УСПЕХА маленького гения. Главное не искать сравнение с другими, а видеть различие. Ваш малыш тоже достоин счастья, нельзя допустить ему стать белой вороной и если хуже изгоем или жертвой. Пусть он найдёт себя среди других, но в отличие от них внесёт изменения в этот МИР, выполнит своё предназначение, свою миссию. Для этого он здесь, чтобы его заметили, он о себе заявляет с самого рождения. Маленький лучик, маленькая звёздочка, имеющие огромный внутренний потенциал, способные внести коррективы в мир, где всё идет по кругу, не имеющего не начало не конца, готового к открытию нового или забытого из далёкого прошлого, принадлежащего, но воскресшего во благо.

 

Мудрость.

Рутина быта затягивает нас изо дня в день проблемами, отнюдь потребительского характера, что порой мы просто забываем про духовно-нравственное начало и нам нет дела до тех, кто рядом.

06.03.2016

Истина диктует, как оберегать,

С самого рождения их распознавать,

Ключиком всё знания, что внутри сидят

Вновь без промедления быстро открывать.

Дать возможность гениям, Мир наш изменять.