Студенты
Пускай этнограф в книгу занесет,
Что есть такая нация - студенты,
Веселый и особенный народ!
Понять и изучить их очень сложно.
Ну что, к примеру, скажете, когда
Все то, что прочим людям невозможно,
Студенту - наплевать и ерунда!
Вот сколько в силах человек не спать?
Ну день, ну два... и кончено! Ломается!
Студент же может сессию сдавать,
Не спать неделю, шахмат не бросать
Да плюс еще влюбиться ухитряется.
А сколько спать способен человек?
Ну, пусть проспит он сутки на боку,
Потом, взглянув из-под опухших век,
Вздохнет и скажет:- Больше не могу!
А вот студента, если нет зачета,
В субботу положите на кровать,
И он проспит до следующей субботы,
А встав, еще и упрекнет кого-то:
- Ну что за черти! Не дали поспать!
А сколько может человек не есть?
Ну день, ну два... и тело ослабело...
И вот уже ни встать ему, ни сесть,
И он не вспомнит, сколько шестью шесть,
А вот студент - совсем другое дело.
Коли случилось "на мели" остаться,
Студент не поникает головой.
Он будет храбро воздухом питаться
И плюс водопроводною водой!
Что был хвостатым в прошлом человек -
Научный факт, а вовсе не поверье.
Но, хвост давно оставя на деревьях,
Живет он на земле за веком век.
И, гордо брея кожу на щеках,
Он пращура ни в чем не повторяет.
А вот студент, он и с хвостом бывает,
И даже есть при двух и трех хвостах!
Что значит дружба твердая, мужская?
На это мы ответим без труда:
Есть у студентов дружба и такая,
А есть еще иная иногда.
Все у ребят отлично разделяется,
И друга друг вовек не подведет.
Пока один с любимою встречается,
Другой идет сдавать его зачет...
Мечтая о туманностях галактик
И глядя в море сквозь прицелы призм,
Студент всегда отчаянный романтик!
Хоть может сдать на двойку романтизм.
Да, он живет задиристо и сложно,
Почти не унывая никогда.
И то, что прочим людям невозможно,
Студенту - наплевать и ерунда!
И, споря о стихах, о красоте,
Живет судьбой особенной своею.
Вот в горе лишь страдает, как и все,
А может, даже чуточку острее...
Так пусть же, обойдя все континенты,
Сухарь этнограф в труд свой занесет.
Что есть такая нация - студенты,
Живой и замечательный народ!
Разбор стихотворения классика «Асадов Эдуард» — «Студенты»
Анализ стихотворения «Студенты»
Стихотворение Эдуарда Асадова «Студенты» — это яркий, ироничный и вместе с тем полный теплоты гимн студенческой жизни. Асадов создает образ целой «нации» со своим укладом, законами и особой философией, которая заключается в парадоксальном сочетании крайностей.
Основная тема: Воспевание студенческого братства, его уникальности, жизнестойкости и оптимизма. Поэт показывает студенчество как особое сообщество, где нормой становится то, что для других является невозможным.
Композиция и идея: Стихотворение имеет кольцевую композицию (строфы 1 и 14 перекликаются, меняя лишь эпитеты с «веселый» на «живой и замечательный»). Основная идея раскрывается через серию гипербол и противопоставлений «студент — обычный человек».
Художественные средства:
- Гипербола (преувеличение): Центральный прием стихотворения. Неделя без сна («Не спать неделю»), недельный сон, жизнь на воде и воздухе — все это доводит до абсолюта реальные черты студенческого быта.
- Антитеза (противопоставление): Постоянное сравнение «обычного человека» и «студента». Строфы строятся на контрасте: "Вот сколько в силах человек не спать?" — и веселый ответ о студенческих возможностях.
- Ирония и юмор: Стихотворение пронизано мягкой самоиронией. Особенно ярко это проявляется в каламбурах со «сдачей зачета» другом вместо влюбленного товарища или в игре слов «хвост» (академическая задолженность и эволюционный хвост).
- Разговорная лексика: Использование просторечий («наплевать и ерунда», «хвостатый», «на мели», «зачет») создает атмосферу доверительного, дружеского разговора.
- Эпитеты: «Веселый и особенный», «отчаянный романтик», «твердая, мужская» дружба — эти характеристики рисуют портрет поколения.
Ритмика и жанр: Стихотворение написано разностопным ямбом, что придает ему живость и близость к разговорной речи. По жанру это — лирическая зарисовка с элементами сатиры и юмористического портрета.
Значение: Асадову удалось создать вневременной портрет студента. Несмотря на то, что стихотворение было написано в середине XX века, многие реалии (сессии, зачеты, стипендия, студенческая дружба) остаются актуальными. Стихотворение учит с юмором относиться к трудностям, ценить дружбу и не терять бодрости духа.
Рекомендации для прочтения (авторы, близкие по духу или теме):- Если вам понравился стиль и юмор, обратите внимание на стихи Эдуарда Асадова — например, «О скверной и о хорошей девочке» или «Стихи о рыжей собаке».
- Тема студенчества и молодости ярко раскрыта в творчестве Евгения Евтушенко.
- Для любителей тонкой иронии и бытовых зарисовок — творчество Булата Окуджавы.
