Урок честности

Урок честности
Конкурс проза "Мир взрослых глазами детей " 29 место
Школьные годы давно уже позади, но остались воспоминания, особенно о первой учительнице Галине Дмитриевне. Она навсегда осталась в нашей памяти: добрая, милая, внимательная, отзывчивая. Но, были и другие учителя в нашей жизни.
В 5 классе классный руководитель сменился, у нас началась кабинетная система обучения, появились новые предметы. Без нашей первой учительницы мы чувствовали себя брошенными сиротами. На переменах бегали к Галине Дмитриевне, рассказывали ей последние события, искали защиту, поддержку и справедливость. Она нас успокаивала и говорила: «Учитель всегда прав! Вы его не так поняли!»
Учёба в 7 классе особенно врезалась в память. У нас появился новый предмет физика. Преподаватель был мужчина, заслуженный учитель области, очень строгий, так на нас смотрел, что мы теряли дар речи. Нам не очень нравился этот предмет, мы его учили без особой радости, чтобы только не получить двойку и не огорчить родителей. А двойки «физик» ставил часто и говорил: «Если кто-то не готов к уроку, то надо перед уроком подойти и предупредить, чтобы не отнимать время на уроке».
Однажды мы, три девочки, осмелились его предупредить. В коридоре перед уроком дождались учителя, предупредили, что не готовы к уроку, назвали причину. Я сказала честно, что сильно болело ухо, была температура. «Физик» нас выслушал, сказал: «Хорошо, что предупредили!»
Начался урок, он спросил:
- Кто ко мне сейчас подходил и сказал, что не готов к уроку?
Мы с радостью назвали свои фамилии. В классном журнале он что-то написал и добавил:
- Вам всем ставлю кол! Сейчас буду вызывать к доске, и кто не будет готов ответить, всем поставлю двойки!
Одноклассники смотрели на нас, крутили пальцем у виска, смеялись. Такого поворота событий мы не ожидали, возмутились:
- Почему кол? Мы же вас предупредили!- он ответил:
- Что лучше: кол или двойка? Лучше кол, его можно исправить на четвёртку, а двойку – только на восьмёрку!
Он чувствовал своё превосходство над нами, смеялся, что обманул детей! Зачем он так сделал? Было стыдно за его поступок, а ещё заслуженный учитель! От такого позора хотелось бежать на край света. Я представила, как из-за моей честности расстроится мама. Стыдно было перед старшим братом, он в школе был отличником, его фото висело на доске почёта.
Эту отметку я скрыла от всех. Кол в дневнике исправила на четвёрку, сам учитель подбросил эту идею. Просить помощь у классного руководителя мы не хотели. Помнили её фразу, случайно услышанную, которой она делилась с учителем истории о нашем подарке на 8 Марта: «А, мои-то глупые, подарили духи «Красная Москва», вот додумались!»
Да, мы глупые, от чистого сердца, на собранные деньги купили ей духи, по понятиям моей бабушки – это были лучшие духи!
Больше уже никто не предупреждал учителя физики, что не готов к уроку! Я учила физику, чтобы не позориться перед родителями, особенно перед братом. Когда были сомнения в плохой отметке, мы сбегали с урока в школьный зубной кабинет, или лечили зубы, или просто сидели возле кабинета в ожидание звонка с урока.
Родители нас учили быть честными и благородными! Они повторяли фразу: «Учитель всегда прав!» В школе мы видели поступки учителей, брали с них пример!
Спасибо вам, наши дорогие учителя! Вы не всегда были правы!
 
Прошли годы! Мой сын окончил школу. Классный руководитель сына дала совет: «Ваш мальчик открыто высказывает свои мысли, вы с ним поговорите, ему в жизни будет сложно!»
Да, врать мы его не научили!
 
 
01.10.2024г
 
Фото взято из интернета.