Шел дождь
Шел дождь. И я в окно глядел.
Шел крупный, чистый, как из воску.
Шел дождь Он медленно седел,
как пальцы, мявшие известку…
Дождь вдруг устал наотмашь бить,
а стал он ветру подчиняться,
он научился вбок скользить
и даже кверху подыматься!
Он все рыхлел и все белел
(растерянно березки мерзли).
Мне что-то дождь сказать хотел,
да все отмахивался: после!.
И замирал в квартирах смех,
все льнули к окнам запотевшим.
А он уж был совсем как снег –
мохнатым! Беленьким! Потешным!
А он уже от всей души
валил! И хлопья важно плыли
светящейся, беззвучной пыли…
И фары жгли автомобили.
А люди с зонтиками шли.
И кадки выставлены были…
Разбор стихотворения классика «Солнцев Роман» — «Шел дождь»
Анализ стихотворения «Шел дождь»
Автор:Роман СолнцевТема и идея стихотворения Стихотворение посвящено наблюдению за необычным природным явлением — метаморфозой дождя в снег. Основная идея заключается в философском размышлении о переменчивости бытия, о тайне, скрытой в обыденных вещах, о внезапном превращении привычного в новое и неожиданное. Лирический герой выступает в роли молчаливого свидетеля этого чуда. Сюжет и композиция Произведение имеет динамичный, развивающийся сюжет. Композиция линейная, построена на последовательной смене состояний дождя:- Экспозиция: Крупный, тяжелый дождь, похожий на воск. Сравнение с пальцами, мнущими известку, создает образ монотонного, даже утомительного труда стихии.
- Завязка: Дождь «устал» и начинает менять свое поведение, подчиняясь ветру — скользить вбок и подниматься кверху.
- Кульминация: Дождь «рыхлеет», «белеет», превращается в нечто «мохнатое», «беленькое» и «потешное».
- Развязка: Дождь полностью становится снегом — «валом валит» «светящейся, беззвучной пылью». Мир вокруг меняется: гаснет смех, окна запотевают, зажигаются фары автомобилей.
- Финал: Резкое возвращение к реальности: «А люди с зонтиками шли / И кадки выставлены были». Этот диссонанс подчеркивает, что не все заметили произошедшее чудо.
- Олицетворение: Дождь — главное действующее лицо. Он «устал», , «хотел сказать», . Это превращает природное явление в живое, думающее и чувствующее существо.
- Сравнения: Дождь сравнивается с воском («чистый, как из воску»), а процесс его изменения — с пальцами, мнущими известку.
- Градация: Изменение дождя показано постепенно: от тяжелого битья к подчинению ветру, затем к рыхлению и побелению, и наконец, к полному превращению в снег.
- Звукопись: Обилие шипящих и свистящих звуков («шел», «крупный», «чистый», «из воску», «отмахивался», «запотевшим», «потешным», «плыли», «светящейся», «беззвучной пыли») создает эффект шуршания, шелеста дождя, а затем — тишины падающего снега.
- Антитеза: Противопоставление динамики природы (дождь меняется) и статики, обыденности человеческого мира (люди с зонтами, кадки).


