Издать сборник стиховИздать сборник стихов

Барышни

Что за педант наш учитель словесности!
Слушать противно его!
Все о труде говорит да об честности…
Я и не вспомню всего!
Театры, балы, маскарады, собрания
Я без него поняла…
Тра-ла-ла, барышни, тра-ла-ла-ла!
Вот они, вот неземные создания!
Барышни — тра-ла-ла-ла!

Шить у меня не хватает терпения —
Времени, маменька, нет:
Мне еще нужно с учителем пения
Вспомнить вчерашний дуэт…
Музыка с ним — целый мир обаяния —
Страсть в моем сердце зажгла!..
Тра-ла-ла, барышни, тра-ла-ла-ла!
Вот они, вот неземные создания!
Барышни — тра-ла-ла-ла!

Время, maman, ведь не трачу напрасно я:
Села расход записать —
Входит танцмейстер; он па сладострастное
Нынче пришел показать;
Платье мне длинно… Я, против желания,
Выше чуть-чуть подняла…
Тра-ла-ла, барышни, тра-ла-ла-ла!
Вот они, вот неземные создания!
Барышни — тра-ла-ла-ла!

Нянчись с братишкой! Плаксивый и мерзкий!
Сразу никак не уймешь.
А в голове Аполлон Бельведерский:
Как его корпус хорош!
Тонкость какая всего очертания!
Глаз бы с него не свела…
Тра-ла-ла, барышни, тра-ла-ла-ла!
Вот они, вот неземные создания!
Барышни — тра-ла-ла-ла!

Что тут, maman! Уж учили бы смолоду,
Замуж давно мне пора;
Басня скандальная ходит по городу —
Тут уж не будет добра!
Мне все равно; я найду оправдание —
Только бы мужа нашла…
Тра-ла-ла, барышни, тра-ла-ла-ла!
Вот они, вот неземные создания!
Барышни — тра-ла-ла-ла!



Разбор стихотворения классика «Беранже Пьер-Жан» — «Барышни»

Анализ стихотворения «Барышни»

Стихотворение «Барышни» Пьера-Жана Беранже представляет собой остроумную и ироничную зарисовку из жизни светской барышни XIX века. Произведение построено как монолог молодой девушки, которая с пренебрежением и легкомыслием отвергает наставления учителя словесности о труде и честности, предпочитая им развлечения, балы и пустые мечты о замужестве.

Композиция и сюжет. Стихотворение состоит из пяти строф, каждая из которых раскрывает новый аспект «девичьих забот». В первой строфе героиня высмеивает «педанта»-учителя. Во второй — отказывается от шитья в пользу уроков пения, которые пробуждают в ней «страсть». В третьей — под предлогом записи расходов занимается танцами и примеркой платья. В четвертой — вместо няньчанья с братом мечтает об античной статуе Аполлона Бельведерского. В финальной строфе она прямо заявляет, что единственная ее цель — выйти замуж, несмотря на скандальную молву. Каждая строфа завершается рефреном «Тра-ла-ла, барышни, тра-ла-ла-ла!», который подчеркивает беззаботность и легкомыслие героини.

Тематика и проблематика.

  • Критика светского воспитания. Беранже высмеивает пустоту и фальшь образования, которое получают девушки из высшего общества. Их учат не труду и нравственности, а танцам, музыке и умению нравиться.
  • Тема брака по расчету. Замужество представлено не как союз по любви, а как единственная возможность для девушки обрести положение в обществе, избавиться от опеки родителей и «скандальной басни».
  • Ирония над «неземными созданиями». Название и рефрен «Барышни — неземные создания» звучат саркастично. Героиня, которая называет себя так, на деле оказывается эгоистичной, ленивой и расчетливой особой.

Художественные особенности.

  • Разговорный стиль и гротеск. Монолог наполнен бытовыми деталями («шить у меня не хватает терпения», «нянчись с братишкой»), которые снижают высокопарный образ «неземного создания».
  • Ритмический рисунок. Чередование длинных и коротких строк с повторяющимся припевом «Тра-ла-ла» создает эффект танцевального, куплетного ритма, напоминающего легкомысленную песенку.
  • Лексика. Автор использует французские вкрапления (maman), что подчеркивает подражание героини западной моде и ее оторванность от реальной жизни.
  • Сатирический подтекст. За внешней наивностью и смехом героини скрывается сатира на все общество, где женщина вынуждена притворяться пустой куклой, чтобы соответствовать социальным ожиданиям.

Роль рефрена. Припев «Тра-ла-ла, барышни, тра-ла-ла-ла!» выполняет несколько функций: он маскирует пустоту рассуждений героини, создает музыкальный фон и служит ироническим комментарием к ее поведению, подчеркивая его неестественность и театральность.

Значение произведения. «Барышни» — это не просто веселая зарисовка, а тонкая социальная сатира. Беранже обнажает изнанку светского общества, где под маской «ангела» и «неземного создания» скрываются расчетливость, лень и лицемерие, порожденные системой воспитания и общественными устоями.

Рекомендации для прочтения:

  • Для знакомства с ироничным стилем автора — Пьер-Жан Беранже (другие сатирические песни).
  • Тем, кто интересуется европейской поэзией XIX века — Генрих Гейне (острая социальная лирика).
  • Любителям русской сатиры на тему «света» — Александр Грибоедов («Горе от ума»).
  • Ценителям тонкой психологической иронии — Николай Некрасов (стихи о женской доле).
Читать подробный разбор ▾