Стремятся не ко мне с любовью и хвалами
Стремятся не ко мне с любовью и хвалами,
И много от сестры отстала я годами.
Душистый ли цветок мне юноша дарит,
Он мне его дает, а на сестру глядит;
Любуется ль моей младенческой красою,
Всегда примолвит он: как сходна я с сестрою.
Увы! двенадцать раз лишь мне весна цвела;
Мне в песнях не поют, что я сердцам мила,
Что я плененных мной изменой убиваю.
Но что же, подождем, — мою красу я знаю;
Я знаю, у меня, во блеске молодом,
Есть алые уста с их ровным жемчугом,
И розы на щеках, и кудри золотые,
Ресницы черные, и очи голубые…
Разбор стихотворения классика «Козлов Иван» — «Стремятся не ко мне с любовью и хвалами»
Анализ стихотворения «Стремятся не ко мне с любовью и хвалами»
Стихотворение Ивана Козлова «Стремятся не ко мне с любовью и хвалами» представляет собой лирический монолог юной девушки, переживающей раннюю пору взросления. Произведение относится к жанру элегической лирики с элементами психологического портрета.
Основная тема — соперничество со старшей сестрой и пробуждение самосознания. Героиня находится в тени более взрослой и, по-видимому, пользующейся успехом сестры. Её детская красота остаётся незамеченной, а знаки внимания, которые она получает, оказываются лишь отражением внимания к сестре.
Стихотворение построено на контрасте. В первой части («Стремятся не ко мне...», «А на сестру глядит») доминирует чувство горечи и обиды. Героиня осознаёт своё положение «второй». Однако ключевой перелом происходит в финале:
«Но что же, подождем, — мою красу я знаю»
Эта строка знаменует собой пробуждение самосознания и гордости. От пассивного страдания лирическая героиня переходит к активному самоутверждению.
Особую роль играет детализированный портрет («алые уста с их ровным жемчугом», «розы на щеках», «кудри золотые», «очи голубые»). Он не просто описывает внешность, но и становится символом будущей красоты, которую героиня противопоставляет сегодняшнему невниманию к себе. Двенадцатилетний возраст («двенадцать раз лишь мне весна цвела») подчёркивает переходное состояние между детством и девичеством.
Художественные особенности:
- Использование антитезы (я — сестра, настоящее внимание — будущая красота);
- Разговорная интонация («Увы!», «Но что же, подождем»), приближающая стих к живому монологу;
- Метафоры и сравнения («жемчуг» — зубы, «розы» — румянец);
- Размер — шестистопный ямб с парной рифмовкой, придающий повествованию плавность и эпичность.
Идейный смысл стихотворения выходит за рамки простой ревности. Это гимн юности и вере в себя. Героиня, несмотря на обиду, полна надежды и осознаёт свою ценность. Она готова ждать своего часа, зная, что время работает на неё.
Стихотворение Ивана Козлова — тонкий психологический этюд о взрослении, первой обиде и неизбежном торжестве юной красоты.
Рекомендации для прочтения
- Козлов Иван — «Вечерний звон», «Княгине З. А. Волконской»
- Лермонтов Михаил — «Нищий», «Утес»
- Жуковский Василий — «Сельское кладбище»
- Баратынский Евгений — «Разуверение»
