Продукты
Мы жили, помнится, в то лето
среди черемух и берез.
Я был посредственный коллектор,
по был талантливый завхоз.
От продовольственной проблемы
я всех других спасал один,
и сочинял я не поэмы,
а рафинад и керосин.
И с пожеланьями благими
субботу каждую меня
будили две геологини
и водружали на коня.
Тот конь плешивый, худородный
от ветра утреннего мерз.
На нем, голодном,
я, голодный,
покорно плыл в Змеиногорск.
Но с видом доблестным и смелым,
во всем таежнику под стать,
въезжал я в город первым делом
я хлеба должен был достать.
В то время с хлебом было трудно,
и у ларьков уже с утра
галдели бабы многолюдно
и рудничная детвора.
Едва-едва тащилась кляча,
сопя, разбрызгивая грязь,
а я ходил, по-детски клянча,
врывался, взросло матерясь.
Старанья действовали слабо,
по все ж,
с горением внутри,
в столовой «Золотопродснаба»
я добывал буханки три.
Но хлеба нужно было много,
и я за это отвечал
Я шел в райком.
Я брал на бога.
Я кнутовищем в стол стучал.
Дивились там такому парню:
«Ну и способное дитя!»
и направление в пекарню
мне секретарь давал, кряхтя.
Как распустившийся громила,
грозя, что все перетрясу,
я вырывал еще и мыло,
и вермишель,
и колбасу
Потом я шел и шел тропою.
Я сам навьючен был, как вол,
и в поводу я за собою
коня навьюченного вел.
Я кашлял, мокрый и продутый.
Дышали звезды над листвой.
Сдавал я мыло и продукты
и падал в сено сам не свой.
Тонули запахи и звуки,
и слышал я
уже во сне,
как чьи-то ласковые руки
шнурки
развязывали
мне.
Разбор стихотворения классика «Евтушенко Евгений» — «Продукты»
Анализ стихотворения «Продукты»
Стихотворение Евгения Евтушенко «Продукты» — это яркий образец его исповедальной и социально-ориентированной лирики. Написанное от первого лица, оно погружает читателя в атмосферу послевоенного времени, где быт и выживание становятся главной «поэмой» для героя.Тема и сюжет. Основная тема стихотворения — героизация повседневного, «непоэтического» труда. Лирический герой, названный «талантливым завхозом», противопоставляет себя поэтам, сочиняющим стихи. Его творчество — это добывание хлеба, мыла, вермишели и керосина в условиях тотального дефицита. Сюжет строится как хроника одного «похода за продуктами»: от пробуждения геологинями и поездки в город (Змеиногорск) до изнурительной борьбы за провизию и возвращения домой.
Композиция и лирический герой. Композиция линейная, движение сюжета отражает путь героя: отправление, преодоление препятствий, кульминация (добыча продуктов), возвращение и финальное расслабление. Лирический герой — амбивалентный образ. С одной стороны, он ощущает себя «распустившимся громилой», способным стучать кулаком в райкоме и «взросло матерясь» пробивать ресурсы. С другой — он кашляющий, мокрый, продутый и голодный человек, который падает в сено «сам не свой». Это создает образ не просто «добытчика», а жертвы обстоятельств, несущей непосильный груз ответственности.
Художественные средства. Евтушенко активно использует контраст и сниженную лексику, чтобы подчеркнуть разрыв между «высокой» поэзией и «низкой» реальностью. Сравнение «сочинял я не поэмы, / а рафинад и керосин» — ключевая метафора стихотворения. Ирония пронизывает описание «коня плешивого, худородного» и самого героя, который въезжает в город «с видом доблестным и смелым», хотя по сути занимается клянченьем. Гипербола («я всех других спасал один») и бытовые детали (столовая «Золотопродснаба», направление в пекарню) создают эффект абсолютной достоверности. Звукопись («галдели бабы многолюдно», «сопя, разбрызгивая грязь») и реалистичные диалоги («Ну и способное дитя!») делают повествование динамичным.
Идея. Центральная идея стихотворения — подвиг повседневности. Евтушенко утверждает, что настоящий героизм заключается не в громких лозунгах, а в умении решать бытовые проблемы, добывать хлеб в голодное время. Последние строки («как чьи-то ласковые руки / шнурки / развязывали / мне») придают бытовому сюжету глубоко лирическое, почти интимное звучание, показывая, что за всей этой грубой и усталой борьбой стоит тепло человеческой заботы. Стихотворение — это гимн не поэту, а завхозу, который «талантливо» и самоотверженно делает свою работу, сродни солдатской.
Референсы-рекомендации для прочтения:
- Евгений Евтушенко — для более глубокого погружения в тему быта и героики повседневности.
- Владимир Высоцкий — исповедальная манера и сила голоса лирического героя.
- Булат Окуджава — камерность и искренность в изображении будничного героизма.
- Белла Ахмадулина — её лирика близка по духу «шестидесятничества» и тонкому переживанию реальности.
