Чайникам-поэтам и критикам-чайникам

Рифмовать концы строк – это не поэзия. В стихотворении рифма может вообще отсутствовать, а ритм обязателен.
Поэзия – это, в первую очередь, равномерное чередование ударений, то есть выделение слогов силой голоса или тоном, чтобы подчеркнуть их логическую значимость, выделить самое важное, существенное или сосредоточить на нём внимание. Тропы чрезвычайно важны, но ритм – скелет, основа, а тропы – его украшение.
Самое важное в современном русском языке заключено в значимых словах, к которым союзы, частицы, предлоги не относятся. Поэтому системные ударения, как правило, должны приходиться на другие части речи. Системные ударения – это ударения, которые определяют порядок расположения ударных слогов и ритм.
В этой статье 1 – ударный слог, 0 – безударный слог.
В зависимости от порядка (схемы) ударений различают:
01010101, или 01 01 01 01 – ямб,
10101010, или 10 10 10 10 – хорей,
100100100, или 100 100 – дактиль,
010010010, или 010 010 010 – амфибрахий,
001001001, или 001 001 001 – анапест.
Запомнили? Отлично! Теперь можно забыть эти мудрёные термины, так как 100100100 (дактиль), например, можно ПРЕДСТАВИТЬ себе и как 1 001 001 00 или 10 010 010 0. В этом случае начальные слоги 1 или 10 можно ПРЕДСТАВИТЬ себе в качестве анакрузы (хотя анакрузой называют только безударные слоги перед первым ударным). Здесь дактиль представлен как бы в виде анапеста с одинарной анакрузой или амфибрахия с двойной анакрузой. Главное не в том, как мы разметили, а в том, что системные (опорные, управляющие ритмом) ударения появляются на каждом третьем месте. Именно они задают ритм, без которого нет поэзии.
Если вы не соблюдаете такого чередования ударений, вы пишете не стихотворение, а что-то совсем другое. Какую бы душу и чувства, переживания вы не испытывали, какие бы рифмы не использовали, вы – не поэт.
Выдержать чередование 01010101 или 10101010 можно в том случае, если вы будете использовать только слова, состоящие из двух слогов или чередовать трёхсложные слова с односложными. Иначе неизбежно появятся стопы 00 или 11. О них отдельно.
Сегодня речь о трёхсложных стопах. Чтобы написать стихотворение классическим дактилем, амфибрахием или анапестом, мы должны были бы использовать только трёхсложные слова или поочерёдно двухсложные с четырёхсложными, или односложные с пятисложными. Несоблюдение этого требования неизбежно приведёт к появлению в стопах сверхсхемных (дополнительных, сверхсистемных) ударений, превращая стопы в 110, 101, 011.
Чтобы не допустить сбоев ритма и превращения стихотворения в мусор, надо понять, где располагать сверхсхемное ударение.
Принцип прост: перед системным (системообразующим, задающим ритм) ударением должен стоять ноль, то есть безударный слог. Он необходим, чтобы набраться сил для произнесения главного (системного) слога – водителя ритма.
Немного физиологии. Наше сердце работает, выталкивая кровь, а потом почти столько же времени отдыхает. Чтобы заставить его сократиться в это время, нужен значительно больший возбудитель, чем обычно вызывающий сокращение мышц сердца. На обычную величину возбуждения сердце не реагирует. Это называется рефрактерностью, или резким падением возбудимости ткани после каждого пика возбуждения.
Такой же рефрактерный период наступает у наших органов слуха и соответствующих центров в мозгах после главного (системного) ударения. Наши нервы «тугоухи» к ударению, следующему за системным. Поэтому сверхсхемное ударение очень мало влияет на ритм. Если же дополнительный ударный слог окажется перед системным, он будет произнесён с большой силой (после отдыха на безударном слоге), а «тугоухость» мозгов придётся на «системный» слог. Ритм обязательно собьётся.
Короче.
Если стихотворение пишется дактилем (100), то 110 не будет сбивать ритм, а 101 ритм собьёт, так как с большой силой будет произноситься последняя единица, следующая за безударным слогом (фактически это будет анапест, а не дактиль).
Если в амфибрахии (010) сверхсхемное (дополнительное, сверхсистемное, второстепенное) ударение заменит последний ноль (011), то наш мозг будет «тугоух» ко второй единице, ритм задаст первая единица, поэтому 011 будет не очень сильно отличаться на слух от 010. Ритм не нарушится. Но если амфибрахий (010) мы попытаемся представить в виде 110, то наш мозг услышит отчётливо первый ударный слог, а к среднему ударному (второй единице, определяющей амфибрахий) слогу он будет глух. Наш мозг такой «амфибрахий» распознает как дактиль. Сбой ритма будет неизбежным.
К сожалению, на ПОЭМБУКЕ есть критик, который в своём творчестве по указанным причинам сам допускает такие сбои ритма. Конечно, он не замечает их у критикуемых. Совсем плохо то, что он даёт рекомендации, ведущие к сбоям ритма в разбираемых стихотворениях.
Повторяю. Сверхсхемное ударение должно следовать за системным, определяющим ритм произведения.
Поэзия – это, в первую очередь, равномерное чередование ударений, то есть выделение слогов силой голоса или тоном, чтобы подчеркнуть их логическую значимость, выделить самое важное, существенное или сосредоточить на нём внимание. Тропы чрезвычайно важны, но ритм – скелет, основа, а тропы – его украшение.
Самое важное в современном русском языке заключено в значимых словах, к которым союзы, частицы, предлоги не относятся. Поэтому системные ударения, как правило, должны приходиться на другие части речи. Системные ударения – это ударения, которые определяют порядок расположения ударных слогов и ритм.
В этой статье 1 – ударный слог, 0 – безударный слог.
В зависимости от порядка (схемы) ударений различают:
01010101, или 01 01 01 01 – ямб,
10101010, или 10 10 10 10 – хорей,
100100100, или 100 100 – дактиль,
010010010, или 010 010 010 – амфибрахий,
001001001, или 001 001 001 – анапест.
Запомнили? Отлично! Теперь можно забыть эти мудрёные термины, так как 100100100 (дактиль), например, можно ПРЕДСТАВИТЬ себе и как 1 001 001 00 или 10 010 010 0. В этом случае начальные слоги 1 или 10 можно ПРЕДСТАВИТЬ себе в качестве анакрузы (хотя анакрузой называют только безударные слоги перед первым ударным). Здесь дактиль представлен как бы в виде анапеста с одинарной анакрузой или амфибрахия с двойной анакрузой. Главное не в том, как мы разметили, а в том, что системные (опорные, управляющие ритмом) ударения появляются на каждом третьем месте. Именно они задают ритм, без которого нет поэзии.
Если вы не соблюдаете такого чередования ударений, вы пишете не стихотворение, а что-то совсем другое. Какую бы душу и чувства, переживания вы не испытывали, какие бы рифмы не использовали, вы – не поэт.
Выдержать чередование 01010101 или 10101010 можно в том случае, если вы будете использовать только слова, состоящие из двух слогов или чередовать трёхсложные слова с односложными. Иначе неизбежно появятся стопы 00 или 11. О них отдельно.
Сегодня речь о трёхсложных стопах. Чтобы написать стихотворение классическим дактилем, амфибрахием или анапестом, мы должны были бы использовать только трёхсложные слова или поочерёдно двухсложные с четырёхсложными, или односложные с пятисложными. Несоблюдение этого требования неизбежно приведёт к появлению в стопах сверхсхемных (дополнительных, сверхсистемных) ударений, превращая стопы в 110, 101, 011.
Чтобы не допустить сбоев ритма и превращения стихотворения в мусор, надо понять, где располагать сверхсхемное ударение.
Принцип прост: перед системным (системообразующим, задающим ритм) ударением должен стоять ноль, то есть безударный слог. Он необходим, чтобы набраться сил для произнесения главного (системного) слога – водителя ритма.
Немного физиологии. Наше сердце работает, выталкивая кровь, а потом почти столько же времени отдыхает. Чтобы заставить его сократиться в это время, нужен значительно больший возбудитель, чем обычно вызывающий сокращение мышц сердца. На обычную величину возбуждения сердце не реагирует. Это называется рефрактерностью, или резким падением возбудимости ткани после каждого пика возбуждения.
Такой же рефрактерный период наступает у наших органов слуха и соответствующих центров в мозгах после главного (системного) ударения. Наши нервы «тугоухи» к ударению, следующему за системным. Поэтому сверхсхемное ударение очень мало влияет на ритм. Если же дополнительный ударный слог окажется перед системным, он будет произнесён с большой силой (после отдыха на безударном слоге), а «тугоухость» мозгов придётся на «системный» слог. Ритм обязательно собьётся.
Короче.
Если стихотворение пишется дактилем (100), то 110 не будет сбивать ритм, а 101 ритм собьёт, так как с большой силой будет произноситься последняя единица, следующая за безударным слогом (фактически это будет анапест, а не дактиль).
Если в амфибрахии (010) сверхсхемное (дополнительное, сверхсистемное, второстепенное) ударение заменит последний ноль (011), то наш мозг будет «тугоух» ко второй единице, ритм задаст первая единица, поэтому 011 будет не очень сильно отличаться на слух от 010. Ритм не нарушится. Но если амфибрахий (010) мы попытаемся представить в виде 110, то наш мозг услышит отчётливо первый ударный слог, а к среднему ударному (второй единице, определяющей амфибрахий) слогу он будет глух. Наш мозг такой «амфибрахий» распознает как дактиль. Сбой ритма будет неизбежным.
К сожалению, на ПОЭМБУКЕ есть критик, который в своём творчестве по указанным причинам сам допускает такие сбои ритма. Конечно, он не замечает их у критикуемых. Совсем плохо то, что он даёт рекомендации, ведущие к сбоям ритма в разбираемых стихотворениях.
Повторяю. Сверхсхемное ударение должно следовать за системным, определяющим ритм произведения.
Отзывы
pticatony15.08.2015
Этот ценный опус из какой книжки выписан?
ДЮК_ДУБОССАРСКИЙ15.08.2015
Эта книжка называется "Череп и мозги Виктора Дюкарева, присутствующего здесь под псевдонимом ДЮК_ДУБОССАРСКИЙ, поскольку живёт он в городе ДУБОССАРЫ Приднестровской Молдавской Республике. Подобное можно найти у Бондаренко на стихире. Но до этого я дошёл более 50 лет назад на лекциях по физиологии.
ДЮК_ДУБОССАРСКИЙ16.08.2015
Смотрите загруженную картинку "Структура и механизм действия синапса"!
Svetlana Basova16.08.2015
Очень похоже на дыхательную гимнастику . Шучу ...
Понравилось .
ДЮК_ДУБОССАРСКИЙ16.08.2015
Ваша шутка совсем не шутка, а истина. В основе лежат те же физиологические механизмы. Чтобы их понять, не поленитесь и познакомьтесь с работой синапсов - образований в местах соединения одного нерва с другим или нерва с мышцей.
Svetlana Basova16.08.2015
Я это изучала в своё время . работаю массажистом .
ДЮК_ДУБОССАРСКИЙ16.08.2015
В синапсе есть щель, в которую при возбуждении выделяется медиатор, например, ацетилхолин. Медиатор - это переносчик возбуждения с нерва на другой нерв или другую ткань (например, мышцу). После пика возбуждения медиатор разрушается. Чтобы произошла передача нового импульса возбуждения, требуется синтез и выделение медиатора (ацетилхолина) в синаптическую щель. Это время и есть периодом очень слабой возбудимости, или рефрактерности... можно сказать апатии.
- Что такое апатия?
- Апатия - это отношение к половому акту после полового акта.
Вульгарно? Возможно (но не для физиолога!), но доходчиво. Нужно время для совершения следующего акта ("услышания" ударения, расположенного после системного ударения).
ДЮК_ДУБОССАРСКИЙ16.08.2015
Механизм действия боевых отравляющих веществ (БОВ) нервно-паралитического действия заключается в том, что БОВ очень похоже на ацетилхолин. Оно соединяется с ферментом-разрушителем ацетилхолина и блокирует его.
В какой-то степени похоже действие на ритм стечения ударных звуков (111 - например, при большом количестве односложных слов). Но об этом в следующих статьях.
Владимир Верхонин16.08.2015
Очень полезная статья, Дюк! Спасибо!
ДЮК_ДУБОССАРСКИЙ16.08.2015
Повторюсь. Я не имею литературного образования и поэтический стаж у меня небольшой, опыта маловато. Но утерпел, читая поэзию "именитых корифеев" и их критику. Нельзя позволять им калечить начинающих поэтов.
Владимир Верхонин17.08.2015
Да, критика некоторых критиков калечит доверчивых начинающих. В этом смысле я не понимаю администрацию, которая узаконила эту псевдокритику (особенно в лице Пилигримма). Нужно как-нибудь выбрать время, создать и согласовать с Найдисом публикацию нормальных образцов критики.
grslad16.08.2015
Ритм может отсутствовать, а смысл обязателен. Половина стихов в П-к без смысла.
ДЮК_ДУБОССАРСКИЙ16.08.2015
Если нет смысла, это и не проза, и не поэзия. Это - БЕССМЫСЛИЦА, мусор (нi боговi свiчка, нi чорту кочерга - укр.). А такой творец - не поэт, а бумагомаратель. Не стоит тратить силы и время. Таких много и среди "именитых" пиитов, о которых я уже писал в предыдущей статье.
Отличие поэзии от прозы в том, что поэзия ритмична. Если нет ритма – нет поэзии. Несколько особняком стоит верлибр (франц. vers libre - свободный стих).
Если есть непреодолимое желание отнести его к поэзии, то это такая «поэзия», которая не подчиняется правилам классического стихосложения. В верлибре строки (стихи) качественно и количественно не зависят от предыдущих. В строке может содержаться различное количество слогов, интенсивные структуры иметь разный порядок следования. Таких структур может быть различное количество внутри одного и того же произведения. В верлибре количество ударных и безударных слогов произвольное.
В основе верлибра лежит однородный синтаксис, определяющий однородность интонации, которая определяет своеобразный ритм произведения. Только с учётом наличия такого своеобразного ритма верлибр можно отнести к поэзии.
Верлибр - это форма композиции, у которой нет ни размера, ни рифмы, и его строки (стихи) никак не упорядочены по длине. В принципе, если подойти формально, можно взять любой кусок прозы, разбить его на строки. Один и тот же кусок прозы может быть разбит на строки по-разному. В этом элемент творчества. В результате появляется феномен стихотворной строки (стиха), отсутствующей в прозе, но при этом смена повторов не регламентирована, а потому непредсказуема.
Владимир Верхонин17.08.2015
"Если нет ритма – нет поэзии" - абсолютно согласен, Дюк! Ритм - сердце поэзии.
Потерявший Ничто17.08.2015
Очень грустно, что мы все время скатываемся то в ритм, то в темп, то в смысл, то в рифму. Мы живем в стремительно меняющемся мире. где время давно уже скачет, ритм может быть рваным, стих переходит из ямба в дактиль и обратно. Держаться за старые формы уже невозможно. Мир диктует свои правила. Идет синтез различных сфер жизни, и поэзия, как искусство живущее в современности не может оставаться в статичном состоянии. А в плане развития, ваша статья очень полезна. Спасибо.
ДЮК_ДУБОССАРСКИЙ18.08.2015
Спасибо! Я начал с простого... с азбуки... с закономерностей. Рваного я немножко коснулся, когда написал о 01 01 01 10, продолжу позже 001 001 100. Об этом уже говорил немного при рассмотрении спондеев. Ещё скажу при рассмотрении пиррихиев, пеонов, выборе (смешении размеров). Кстати, смешение размеров - это логаэды. Но, чтобы начать читать, надо выучить буквы, не писать для начала ЖЫ, ШЫ. Без физиологического обоснования ощущения нами плавности и рваности невозможно осознанно двигаться вперёд. Я ПЛАНИРУЮ стихотворение, выбираю размер в зависимости от того, хочу лить плавно, рвать нервы, бить по голове. Всё ещё впереди...
Потерявший Ничто18.08.2015
Согласен с Вами! очень интересно пишите! Жду новых произведений. спасибо

