Жила-была девочка. Познакомилась она с байкером. Год ездила на мотоцикле и пила кофе с веточкой ёлки, чтобы цинги не было. А потом байкер её бросил.

Поплакала девочка и познакомилась с парашютистом. Год летала на самолётах и пила глинтвейн, чтобы не мёрзнуть на слётах. А потом парашютист её бросил.

Поплакала девочка и познакомилась с рыбаком. Год рыбачила то с лодки, то с берега, то с моста, то с причала. А потом рыбак её бросил.

Поплакала девочка и познакомилась с поэтом.

Потом со строителем.

Потом с миллионером.

И все через год её бросали.

Заплакала тогда девочка по-серьёзному. Целый год плакала. Депрессия у неё началась.

А потом познакомилась с психологом. Мама притащила её на приём зарёванную и жить не желавшую.

Рассказала девочка и про байкера с парашютистом, и про рыбака с поэтом, и про миллионера со строителем.

Говорит её психолог: «Смотри сюда».

А на стене у него висит карта неба. Много звёзд на ней наклеено, и в каждой что-то написано.

«Вот твоя жизнь, – говорит психолог и на звёздочку пустую показывает. – Впиши, кто в ней главный человек».

Вытерла девочка сопли и ринулась вписывать и байкера с парашютистом, и рыбака с поэтом, и миллионера со строителем. И так подойдёт и эдак – не получается!

Топнула она ножкой и говорит: «Не лезет никто!»

«Так уж никто?» – спрашивает психолог.

Поняла девочка: лезет кто-то один.

Стала думать: кого же вписать? Байкера? Парашютиста? Рыбака? Поэта? Миллионера? Строителя?

Выбирала-выбирала, ничего не получается.

Разозлилась она, ручку бросила, ножкой топнула и кричит: «Не буду я никого вписывать!»

«Не вписывай», – говорит психолог и руку тянет.

«Что это вы делать хотите?» – верещит девочка.

«Да выбросить твою звёздочку, – отвечает психолог. – Нет тебя».

«Как это нет меня?! – орёт девочка. – Вот она я! Я! Я!»

Хватает она ручку, бежит ножками и пишет в звёздочке «Я!»

«А что дальше делать?» – у психолога спрашивает.

«Запомни и живи», – говорит он.

Пошла девочка жить.

Книжки читает. На лыжах ходит. Собак кормит.

С мужчиной познакомилась. Кто он, неизвестно. Но тоже любит книжки, лыжи и собак.

 

***

Жила-была девочка. Умница, красавица. Значок у неё самый начищенный, галстук самый наглаженный, оценки почти самые отличные. Ставит ей Марь Иванна пять с минусом и говорит: «Старайся, чтобы было идеально».

Девочка старается. И в школе, и в институте, и на работе, и дома.

Подошёл Новый год, пригласила девочка гостей.

30 декабря весь день готовила, 31-го готовила, устала, будто уголь грузила, всё же должно быть идеально!

Стол ломится, пять салатов, два пирога, три торта, закусок без счёта, квартира украшена, ёлка наряжена, подарки всем приготовлены.

Веселятся гости, едят-пьют, а девочке не радостно и кусок в горло не лезет. Плакать хочется, и гостей почти ненавидит.

Прибежала она утром в школу, где училась. Двери не заперты, в холле ёлка стоит, вокруг дети бегают.

– Здравствуйте, Марь Петровна, – говорит девочка бабушке-сторожу. – Как у вас шумно здесь!

– Да вот внучкИ прибежали поздравить, – отвечет Марь Петровна. – Это первоклашки, это третьеклашки, это старшенькие.

– Ёлка какая большая, – говорит девочка. – Только игрушки поправить надо, посшибали их гости ваши да руками захватали. А натоптали сколько, а накрошили!

– Пусть хватают, бегают да пироги едят, праздник же, – говорит Марь Петровна.

Пожала плечами девочка – неидеально как-то в родной школе – и спрашивает:

– А Марь Иванна директор теперь или министр образования? Где она?

– Вот тебе адресок, ищи там Марь Иванну, – отвечает Марь Петровна и двери захлопывает, чтобы первоклашки любопытные носы не отморозили.

Побежала девочка на вокзал. Ехала на поезде, летела на самолёте, тряслась в автобусе, в лесу дремучем тропинку ножками протаптывала.

Видит на опушке домик. Постучала в окошко.

– Здравствуй, девочка, – говорит Марь Иванна. – Зачем пришла?

– Здравствуйте, спросить хочу, – отвечает девочка.

– Ну заходи, – говорит Марь Иванна. – Обувь сними, пальтишко повесь, варежки на батарею, шапку на полку, шарф на крючок. Руки помой, в горницу проходи. Иди ровно, садись прямо, спину не гни, глаза не прячь, руку подними.

Подняла девочка руку и спрашивает:

– Марь Иванна, а почему вы мне никогда пять не ставили, а всегда только пять с минусом?

– Какая ты бестолковая, девочка! – говорит Марь Иванна. – Чтобы ты лучше всех была. Чтобы тебе от этого лучше было. Тебе же лучше, что ты всё делаешь идеально?

– Не лучше, – вздыхает девочка. – Тяжело очень. Будто в гору лезешь-лезешь и никак залезешь.

– Два тебе! – говорит Марь Иванна. – Иди. Мне не нужны неидеальные ученики, дети, внуки, друзья и прочие.

Пошла девочка на станцию по заросшей тропинке. Идёт и думает: «Какое несчастье, оказывается, быть идеальной».

Приехала она домой и стала просто хорошей.

А на следующий Новый год ела, смеялась и любила своих гостей. И праздник с оливье, наполеоном и мандаринами был ничуть не хуже прежнего. А для девочки только лучше!

 

***

Жила-была девочка. Мама с папой ей говорили: «Ты что, сама не можешь? Учись, не принцесса, чай! А то так и будешь всех собой напрягать, а потом за помощь расплачиваться». Она и училась – блины печь, суп варить, машину водить, гвозди забивать.

На работе схемы чертит, расчёты производит – всё сама. Угостят пирожным – откажется. Зачем на меня деньги тратить? В автобусе место уступят – откажется. Не сахарная, постою. При выходе руку подадут – откажется. Сама спущусь.

Не принцесса же – раз. Никого нельзя напрягать – два. Бескорыстной помощи не бывает – три.

А случилось тут заседание. Занял первое место проект коллективный. Исполнителям положена премия.

«Ну чуть больше, чем все, сделала, ерунда какая», – думает девочка. И только она так подумала, как стала немножко прозрачней.

Предложил коллега её подвезти. Как он обратно по пробкам поедет, думает девочка. И только она так подумала, как стала ещё прозрачней.

На улице ветер вырвал у неё зонтик и кинул в лужу. «Мы сейчас достанем!» – кричат мальчишки в резиновых сапогах. «Что вы, что вы, испачкаетесь», – сказала девочка и залезла в лужу сама. Залезла и… исчезла.

Испугалась девочка и побежала к врачу. Выглянул терапевт, видит – нет никого – и дверь закрыл.

Побежала к хирургу. «Следующий, – кричит тот. – Заходите, мужчина!»

Побежала на рентген. Посмотрел врач сквозь неё и домой пошёл.

Заплакала девочка и побежала к психологу. А он хорошо разбирался в прозрачных девочках. Говорит ей:

– Проходи, я за тобой поухаживаю, пальтишко повешу.

Хочет она отказаться, а как? Не слышно её.

– Иди, я за тобой поухаживаю, стульчик подвину.

Хочет она отказаться, а как? Почти не слышно её.

– Давай я тебя чаем напою.

Хочет она отказаться, а как? Еле слышно её.

Хлебнула девочка чая и… появилась. Сидит бледная, еле видная, кофточка серенькая.

Допила она чай и вскочила с чашкой.

– Я вымою, – говорит психолог.

– Что вы, что вы, – говорит девочка. – Я сама, не принцесса, чай.

И только она это сказала, как опять исчезла.

– Видишь, к чему твои отказы от помощи приводят? – говорит психолог. – Люди тебя не замечают.

Вымыл он чашку – появилась девочка. Отодвинул он стульчик, дал ей пальтишко и три совета.

Утром взяла девочка чертежи по проекту, показала директору и получила большую премию.

Пошла она в магазин и купила пять красных платьев, на каждый рабочий день. Плюс парочку жёлтых. На выходные.

И коллега довёз её с покупками до самого дома.

А вы догадались, что это были за советы?