Ученик Алхимика

I

 

В далёком граде,

В забытые времена.

Свой центр имела

Научная стезя.

 

Тот град известен был

Светилами всех наук,

Что изобретали и мастерили

Сотни полезных штук.

 

Одним из столпов

Была наука Алхимия.

Она зрела в суть природы,

Изучала состав Бытия.

 

Жил в том граде наук

Старый мастер-алхимик.

Вместе с ним же жил

Талантливый юный ученик.

 

Парень золото, не ученик.

Чтобы он не изучал -

В самый корень вопроса вникал

И суть его сразу постигал.

 

Его друзьями были книги.

Сидел за ними с ночи до утра.

Для него знание - нектар,

Что слаще мёда и вина.

 

Хвалил его учитель,

Гордость за него брала.

Растил его с детства,

Словно собственного сына.

 

Загордился в душе послушник,

Фолиантов тысячи прочтя.

Посчитал, что всё он знает.

Ведь помощник ему - сама наука.

 

II

 

В один летний день

Ученик столкнулся с чувством,

Что обуздало его разум

И помутило его рассудок.

 

С одной милой девушкой

Юный послушник был знаком.

Всегда её поддерживал

И был предан ей во всём.

 

Она была ученицей

В швейной мастерской.

Ловко девушка владела

Как иголкой, так и ниткой.

 

Чёрные волосы, словно ночь.

Как васильки глаза.

Звонкий смех и сладкий голос.

Словом, красавица-девица.

 

Познакомившись случайно

С юным алхимиком,

Спустя время сдружилась

И неразлучна была с ним.

 

III

 

И в тот летний день,

С ней в лесу гуляя,

Вновь недоумевал

От безумного сердцебиения.

 

Алхимик покраснел,

Словно раскалённый металл.

Что с ним происходит?

Он не понимал.

 

IV

 

После той прогулки,

Ученик сошёл с ума.

Снова в книгах он тонул,

Ответ свой везде ища.

 

Нигде не было описаний

Сего странного феномена.

Лишь стихотворные строки,

Лишь романтический сюжет.

 

Послушник не верил во всё,

Что написано в стихах.

Он понимал лишь язык,

Изложенный в формулах.

 

Но вновь и вновь выплывал

В голове тот милый образ,

Что навек его пленил

И душу тут же возбудил.

 

V

 

Учитель, видя беду ученика,

И охвативший его бред,

Не понимал что он ищет,

Какой найти хочет ответ.

 

"Скажи мне, дружок,

Что с тобой приключилось?

Что ты хочешь найти,

Что так хочешь обрести?"

 

"Неужели золото

Добывать захотел?

Ртуть в золото обратить,

Да кошель себе набить?"

 

"Нет, учитель, всё не так.

Не денег ради брежу я.

Никак я не пойму

Мою душевную бурю!"

 

VI

 

Поведал учителю

Ученик свою беду.

Мастер усмехнулся

И дал ответ ученику.

 

"Ты, дружок, не найдёшь

Объяснения сему явлению.

Просто действуй, как решишь.

По внутреннему разумению."

 

"Не всё подвластно

Науке и томам.

Невозможно обуздать

Подвластное сердцу и чувствам."

 

"Если чувствуешь,

Что хочешь быть с ней,

Иди сразу, не медли.

Откройся, признайся ей."

 

Терзали сомнения

Мысли ученика.

И потом таки решился

Послушаться учителя.

 

VII

 

Новая встреча

Алхимика и швейки.

Светятся они радостью,

Словно утренняя роса.

 

Она была сейчас застенчива.

Покраснела, зажалась слегка.

На него искоса глядела

И тут же глаз отводила.

 

Алхимик ей признался,

Своё стеснение преодолев.

Словно молнией пронзило

Каждый его нерв.

 

Швейка застыла в изумлении,

Глазами яркими глядя.

В глаза того алхимика,

Чьи услышала слова.

 

Она поведала потом,

От шока своего отойдя,

Что тоже к нему

Совсем не равнодушна.

 

Ответный шок ученика пронзил.

Их взгляды снова сомкнулись.

Потом словно цепью

В объятии скрепились.

 

Что было дальше?

Нетрудно узнать.

Это может каждый

Для себя сам понять.