С Совершеннолетние.Глава первая
Глава первая
1959 год: на Американской национальной выставке москвичи и гости столицы впервые отведали кока-колы и жвачки, на Первом московском международном кинофестивале они же полюбовались на скопление звезд, а весь советский народ - на снимки обратной стороны Луны. Хрущев вернулся из Америки с кукурузным початком. В кинопрокате: "Судьба человека", "Баллада о солдате", "В джазе только девушки",
Лето 1959 года. Для кого-то еще одно обыкновенное лето. «Прошла зима, настало лето - спасибо Партии за это!» Из-за поступления в 1958 году и окончания в 1959 году Технического училища Серову пришлось ишачить два года на производстве без права подать заявление для поступление на дневные отделения высших учебных заведений Советского Союза. Такой существовал волчий закон, придуманный на Старой площади в отделе образования ЦК КПСС и принятый без широкой огласки.
Ничего в том удивительного не было. В деревне впервые выдали паспорта только в 1974 году, а до этого можно было получить лишь справку с разрешения правления колхоза о кратковременном выезде с места проживания. И только после службы в армии бывший деревенский житель мог поехать на жительство на Великие стройки пятилетки, разбросанные по всей стране. По сути в колхозной социалистической деревне оставалось крепостное право.
При зачислении в Техническое училище (ТУ) студентов о существующем ограничении не информировали, а если что-то говорили, то бывшие школьники, попавшие во взрослую жизнь и жившие в эйфории, не ходившие по земле, а порхавшие пропустили жизненно важные сведения для дальнейшей своей судьбы, мимо ушей по молодости лет и беспечности.
А вот старшие товарищи считал Серов были обязаны все предусмотреть и предупредить, что после окончания ТУ на дневное отделение ВУЗов на два года путь заказан, потому что надо отбарабанить на производстве два года в пользу государства за то, что государство год обучало рабочей специальности и выплачивало стипендию. Бесплатный сыр бывает только в мышеловке!
Проще было не морочить ни себе, ни родителям голову, а пойти на завод и там за год научили бы уму - разуму на тот же третий разряд, что дали в ТУ. Ан нет, захотелось хотя бы год побывать в роли эрзац – студента, не задумываясь о последствиях. А настоящее, как говорили древние греки, чревато будущим. Кого винить?! Как любил говорить дядька Серова: виноват всегда Чичиков!
Каждый выбирает по себе женщину, религию, дорогу, дьяволу служить или пророку, каждый выбирает по себе...
Не захотелось Серову после школы поступать в «Станкин» на отделение «Литейное производство», куда настойчиво рекомендовал отец, потому что у него был друг Олег Тихонович, возглавлявший в Госплане СССР литейную промышленность, и который обещал после окончания Станкина помощь в подготовке диссертации во ВНИИлитмаше и далее по установленной, проторенной жизненной дорожке. Нет захотелось самому без "блата" пробиваться в "люди"! Дурак дураком и уши холодные!
В школе в десятом классе водили на ознакомительную экскурсию на Московский завод «Серп и молот» и Серов запомнил на всю оставшуюся жизнь, что такое работа в горячем цеху, где получают методом литья готовые детали. Не приведи, Господи! Не случайно в таких цехах работали только бывшие заключенные, которых принимали с распростертыми объятиями, потому что законопослушных граждан в такие жаркие места калачом и большим рублем не заманишь.
Пришлось Серову огорчить заботливых родителей, что не прошел в институт по конкурсу. (В 1958 году конкурс в Станкине составил 15 человек на место) На самом деле и документы в институт не подавал. Правда, в самом институте побывал. Покрутился, потолкался среди абитуриентов в приемной комиссии. Узнал какой примерно конкурс. Понял, что с тройками по математике сегодня там делать нечего. Успокоился, угомонился и умиротворенный отправился восвояси дожидаться, куда она выведет кривая линия. Сказать, что жизнь потащила, куда той заблагорассудиться нельзя. Решение не поступать в институт, который не по душе принял после нелегких раздумий. И это было первое самостоятельное решение во взрослой жизни не согласованное с родителями.
Кроме всего прочего не понравилось то, что за него родители решили, что делать и кем стать в собственной будущей взрослой жизни. По сути это был бунт на корабле. А хотелось(так в тот период разброда и шатаний казалось) учиться и потом работать в отрасли, связанной с радиотехникой.
В то время Серов случайно купил на Кузнецком мосту книгу Митчелла Уилсона «Брат мой, враг мой» о первых изобретателях телевидения. Книга произвела на Серова потрясающее впечатление. Он сразу решил, что должен работать именно в такой отрасли, которая связана с радио и телемеханикой. Кроме того перед глазами стоял пример отца, который поступил и проучился в свое время в Московском институте связи имени Подбельского два года, откуда его призвали в Сталинградскую летную школу. И отец частенько вспоминал, что жалеет о том, что не удалось окончить институт связи. Серов тайно мечтал продолжить путь своего родителя и заняться радиотехникой. Однако вслух об этом отцу никогда не говорил, да он и не спрашивал, чем бы хотел заняться во взрослой жизни отпрыск.
Продолжение следует
