Издать сборник стиховИздать сборник стихов

Москва товарная

Студенту хочется послушать Скрябина,
И вот полмесяца живет он скрягою.
Ему не падает с неба манна.
Идей до черта, а денег мало!
Судьба коварная под корень рубит,
но, проявляя, как мать, заботу,
Москва-Товарная студентов любит
и выручает – дает работу.
Ночь над перроном идет на убыль.
Сгружают медики под песню уголь.
Сгружают лирики, сгружают физики
дрова и сахар, цемент и финики.
Состав с арбузами пришел из Астрахани!
Его встречают чуть ли на с астрами!
Студенты – грузчики такие страстные!
Летают в воздухе арбузы страшные,
и с уважением глядит милиция
и на мэитовца и на миитовца.
Но вот светает. Конец разгрузу.
Всем по двадцатке и по арбузу.
В карман двадцатку, и к кассе – в полдень.
Теперь со Скрябиным порядок полный.
Арбузы просто первый сорт –
спасибо Астрахани!
Сидят студенты на перроне,
громко завтракают и поездам,
так и мелькающим над шпалами,
с перрона машут полумесяцами алыми…
А столько свежести
и молодости в воздухе!
И под арбузы, под гудки паровозные
у них дискуссии и тут
во всем размахе
о кибернетике, о Марксе, о Ремарке.
Москва-Товарная, запомни их, пожалуйста, -
ну где им равные по силе и по жадности!
Они приходят из Рязаней, из Вологд.
Они ночей не спят – бумагу изводят,
Но пусть придется им долго помучиться,
из них, настырных,
добрый толк получится!
Им предстоят открытья величайшие,
От них зависеть будут судьбы мира.
Ну а пока – за то, что выручаешь их,
Москва-Товарная,
спасибо тебе, милая!


Разбор стихотворения классика «Евтушенко Евгений» — «Москва товарная»

Анализ стихотворения «Москва товарная»

Стихотворение Евгения Евтушенко «Москва товарная» — это яркий, динамичный гимн студенческой молодости конца 1950-х — начала 1960-х годов, времени «оттепели». Это не просто зарисовка из жизни, а целый манифест молодого поколения, полного энергии, идеалов и жажды знаний, но сталкивающегося с суровой материальной необходимостью.

Основные темы и идеи:

  • Романтика труда и быта: Евтушенко поэтизирует тяжелый физический труд студентов — разгрузку вагонов. Ночная работа на «Москве-Товарной» предстает не как унизительная подработка, а как героическое приключение, способ доказать свою силу и состоятельность.
  • Конфликт высокого и приземленного: Студент, желающий «послушать Скрябина», вынужден жить «скрягою» и работать грузчиком. Этот контраст между высокими устремлениями (кибернетика, Маркс, Ремарк) и грубой реальностью (уголь, цемент, арбузы) является центральным для стихотворения.
  • Студенческое братство: Лирический герой подчеркивает единство студентов разных специальностей — «лириков», «физиков», «медиков». Их объединяет общая цель, общий труд и общая надежда на светлое будущее.
  • Вера в будущее и в «добрый толк»: Несмотря на усталость и лишения («ночей не спят — бумагу изводят»), автор верит, что из этих «настырных» молодых людей выйдет толк. Они — будущие гении, которые совершат «открытья величайшие».
  • Образ Москвы: Евтушенко создает неофициальный, «товарный» образ столицы. Москва предстает не парадной и кремлевской, а рабочей, «выручающей» — той, что дает шанс и опору приезжим из провинции («из Рязаней, из Вологд»).

Художественные особенности:

  • Динамичный ритм и разговорная интонация: Стихотворение написано рифмованным верлибром, который передает суету и энергию перрона. Оно изобилует просторечиями («до черта», «скрягою», «настырных») и рифмами, построенными на каламбуре («Скрябина — скрягою», «астрами — страстные»).
  • Метафоры и сравнения: Особенно выразительны метафоры, связанные с арбузами: «полумесяцами алыми» студенты машут поездам, а в воздухе летают «арбузы страшные». Арбуз становится символом щедрой платы за труд и южной экзотики в северной Москве.
  • Эмоциональный накал: Стихотворение пронизано оптимизмом, иронией и искренней благодарностью. Финал звучит как заклинание-просьба к самой станции: «Москва-Товарная, запомни их, пожалуйста... спасибо тебе, милая!»

Главная мысль: Евтушенко утверждает, что истинная поэзия и величие рождаются не в тепличных условиях, а в преодолении трудностей. Студенческая бедность и работа на «Москве-Товарной» — это не проклятие, а школа жизни и мужества, которая закаляет характер и делает молодых людей способными на великие свершения.


Рекомендуем к прочтению

Для более глубокого погружения в поэзию «шестидесятников» и похожую тематику молодости, труда и веры в будущее, рекомендуем обратить внимание на произведения:

  • Стихотворения Евгения Евтушенко, особенно «Людей неинтересных в мире нет», «Со мною вот что происходит», «Хотят ли русские войны?».
  • Поэзия Роберта Рождественского, например, «Мгновения» или «Реквием».
  • Стихи Владимира Высоцкого, где тема труда и судьбы человека раскрыта с особой силой, например, «Он не вернулся из боя», «Баллада о борьбе».
  • Произведения Булата Окуджавы, особенно «Полночный троллейбус» и «Молитва», проникнутые той же атмосферой оттепели и романтики повседневности.
Читать подробный разбор ▾
Отзывы
Первый раз читаю эти стихи, но строчки про арбузы мне, астраханке, запали в душу!
Странно, а вообще даже очень не странно то, что здесь нет поэмы "ФУКУ". Гениальное произведение, поэма номер один двадцатого века, поэта номер один двадцатого века.