ЧЕРВОНА РУТА в НОЧЬ КУПАЛА - ПС-12
Продолжение
Начало ПС-11
Пять 13-стиший заканчиваются 2-стишием для поясняющей вставки, а также для психологической перенастройки читателя.
1101 0001 Мне эту сказку рассказал
0101 0001 Один почтенный аксакал…
1101 0001 Нам та неведома страна…
0101 0011 Бродила девушка меж скал,
1101 0101 Как тень, печальна и грустна,
1101 0101 Что взор пытливый там искал,
0101 0101 Наверно, знала лишь она.
1110 0101 Там у вершины, где валы,
0101 0001 Газели правили балы…
0101 0101 Сорвавшись резко со скалы,
0100 0111 Похожей темнотой на ночь,
0101 0001 Кружили горные орлы
1001 0101 И клекотали: – Дева! Прочь!
Там, где в конце строк есть «0001», говорится не о героине, а месте действия, обстановке, пейзаже.
Это пеон-4. Подобными свойствами обладает также пеон-3 (0010), где рифма женская - менее категоричная при психологическом воздействии на читателя..
Тот клёкот деву не задел
(Возможно, был не очень смел),
И потому, и оттого
Остался вовсе не у дел.
Не слышит дева никого.
Вдруг чей-то голос прогремел:
– Уйди из царства моего!
– Ты почему такой скупец?
Кто ты, скажи мне, наконец!
Вчера пропал здесь мой отец! –
Вскричала дева на беду, –
Кто б ни был ты – старик, юнец,
Знай, никуда я не уйду!
– Да как посмела ты дерзить?!
Со мной, владычицей, шутить?
Я вижу – ищешь ты беды,
Как просто, глупая, разбить
Твои надежды и мечты.
Тебя придётся мне убить,
Похоже, захотела ты
В ущелье умирать на дне
Под камнем, лёжа на спине,
Больнее было чтоб вдвойне,
Себя по глупости губя.
Посмела ты перечить мне?!
Пеняй, дрянная, на себя!
Всё ближе, ближе страшный гул,
Злой ветер долу лес пригнул,
Свирепый, буйный ветер-Жар…
Девицу он в ущелье пнул.
Казалось, молотом удар:
Со злобой ветер вслед швырнул
Кусок гранита – страшный дар.
Упала дева на карниз.
За что схватиться… нету близ.
Блицкриг. Лишь покажу эскиз:
Спиной откинулась назад,
И тут же полетела вниз,
А сверху страшный камнепад.
Обрушился. Благословил
На подлость дьявол. В гневе мстил.
В дубье попряталось зверьё
(Злой королеве леший льстил),
Круша живое и гнильё,
И вмиг навеки схоронил
В могиле каменной её.
И лишь немного погодя,
Тех мест обычаи блюдя,
По деве с нежностью грустя,
Когда угас последний луч,
Слезинки-капельки дождя
В горах родили чистый ключ.
На праздник, как всегда, Купала
Там молодёжь цветок искала.
Здесь двустишие также для обозначения завершения эпизода и перехода к новой форме повествования.
Далее строфа несколько отличается от описанной выше. Она дважды 5-строчная, то есть 10-строчная – «abaabcdccd».
010101010 Среди камней, застывших грудой,
11010001 Вдруг вырос розовый цветок.
010101010 Зовут его червонной рутой.
010101010 Откуда здесь такое чудо?
11010101 И как сумел пробить росток
010101010 Куски базальта и гранита?
01010101 Откуда столько здесь камней?
010101010 Девичья здесь судьба разбита.
010100010 Могила это. Знаменита
01010001 Она историей своей.
Ещё раз обращаю внимание тех, кто знаком с моей статьёй о пиррихиях: во второй стопе нигде нет «00» (в данном случае - это стопа ямба, поэтому в четвёртой позиции везде выстроились единицы.
В восьмой позиции также стоят только единицы. В противном случае появилась бы дактилическая или сверхдактилическая рифма, где ударения на третьем или четвёртом слоге с конца. В результате концы строк становятся скучными, однообразными, невнятными, почти без ритма.
Ударный слог во второй стопе ямба или хорея – это арматура в железобетоне. Если в третьей или четвёртой позиции нет ударного слога, всё становится шатким, хлипким, неустойчивым.
Недавно здесь погибла дева,
Попав под каменный обвал.
А имя девы было Ева.
Её сгубила королева,
Владычица хребтов и скал.
Отца отдать не захотела
Несчастной девушке она.
Не отыскали даже тела,
Червона рута вместо стелы
На день Купала расцвела.
В завале каменном девица.
Ручьём, стекая на восток,
Забила чистая водица
Из чудо-родника – криницы.
Там вырос розовый цветок.
В то место юноша унылый
Взглянуть на камни приходил,
В слезах склонялся над могилой,
Лишился он невесты милой,
Был оттого и свет немил.
Он в ночь Купала в час рассветный,
Тихонько галькою шурша,
Увидев в небе след кометный,
Объятый грустью беспросветной,
В которой плавилась душа,
И, никого не ожидая,
Понуро он к могиле шёл…
Стояла Ева молодая,
На лепестках цветка гадая,
Обняв рукой берёзки ствол…
Светилась ласкою улыбка,
Сияли радостью глаза…
– Неужли ты, златая рыбка?!
Нет, не обман и не ошибка,
Но и понять того нельзя…
Да неужель стоишь живая
С улыбкой доброю такой
Моя затворница Даная? –
Девица ж, тихо напевая,
Берёзку гладила рукой.
Дрожа от радости и страха:
– Жива ль ты, Ева? – он спросил, –
Жар-птица? Горемыка-птаха?
Промокла на спине рубаха,
И не осталось больше сил.
– Увы, я призрак, а не дева,
Одну надежду я таю:
Величества убавишь гневы,
Быть может, ты у королевы
Назад жизнь вымолишь мою.
– Я помогу тебе, родная, -
Сказал ей юноша в ответ, -
Что делать мне, теперь я знаю.
Преграды, верь! я все сломаю.
Верну любимой белый свет.
ПС-12 (ПСИХОЛОГИЯ СТИХОСЛОЖЕНИЯ - 12)
Продолжение следует
