Издать сборник стиховИздать сборник стихов

На частоте разбитого стакана

На частоте разбитого стакана,
На высоте подпрыгнувших людей,
Под градусом ночного ресторана
Я молча разговариваю с ней.
 
Я вспоминаю девочку из класса,
В той школе не работал интернет.
Где, будучи приличным лоботрясом,,
Я девочку любил, а школу – нет.
 
Нащупывая пальцами пространство,
(Оригинальность – редкая черта),
Я глажу против шерсти хулиганство,
А в паспорте – неделя как полста.
 
Но девочка, наверно, повзрослела
И не хранит ромашковый букет.
Позавчера узнал – такое дело –
Живая школа.
А девчонка – нет.
Отзывы
29.10.2018
Виталий. ТЫ ГЕНИЙ. Это - невероятное стих-е. Просто до мурашек, Ну ты сам знаешь.
Твой отзыв круче. Спасибо.
Хорошее. Строка 7 не очень, на мой взгляд.
НЕ ...хорошо и честно
Я имела в виду построение строки. Например, "где, будучи приличным лоботрясом," было бы, на мой взгляд, какбэ это... поровней, что ли. Но тогда надо избавиться от "где" в предыдущей строке. В Вашем варианте должно быть не "лоботрясом", а "лоботряс", поскольку "я" следом. Впрочем, автору всегда видней. Просто поделилась мыслями.
Спасибо,но не принял. Уровень не тот. Не понял построение и пр.
Да ладно, "уровень не тот". Я просто недостаточно ясно выразилась, наверное.
Я абсолютно честен с Вами.
Так и я, Виталий.
Я вспоминаю девочку из класса, А в школе не работал интернет. Где я уже, приличным лоботрясом, Ту девочку любил, а школу – нет.
Короче девочка жива-бухает правда, ну да бог с ней.
Да, жизнь такие заковыки вырисовывает, что выровнять нелегко.
я стал умнее и исправил(и) помогли короче