СТАРЫЙ ЕВРЕЙСКИЙ АНЕКДОТ(очень не короткий)проза
Реанимация старого кудрявого еврейского анекдота (не очень короткая)
Весна сновала по всем весям и окрестностям Черноморского побережья.
Ну и само собой заглянула она и в Одессу-маму. Старая Одесса цвела и
благоухала, она вся была в зелени и украшена отдыхающими и праздно
шатающимися местными аборигенами. Месяц май благотворно действовал
на окружающую публику –она практически была избавлена от надоевших
за зиму тряпок- весь город был одет как бы слегка…
Весна! Весна нагрянула на высыпавший на улицы народ! Одним словом
Весна! Весна! Тёплый ветер, положительные эмоции, гормон весны парил
Над старушкой Одессой. Стрекозки бессовестно спаривались на глазах
всё повидавших Одесситов …
На этом фоне довольно экзотично смотрелся импозантный мужчина лет
шестидесяти пяти в белом костюме и такого же цвета панаме с помпоном
и надписью ‘’ БОЙКИЙ.” Роста он был не большого, а веса не малого, за что
с молочных зубов получил кличку Медвежонок Зяма. А звали его Самуил Сигиз-
мундович Шендерович. Мужчина вида был весьма серьёзного, но весьма
потрёпанного вида сандалии, надетые на босу ногу, выдавали его сущность…
Шагал Самуил Сигизмундович в привилегированную гимназию с углублённым
изучением английского языка, c проверкой (как раз на предмет углубления…)
И вот Самуил Сигизмундович вошёл в кабинет директора гимназии Исаака
Иосифовича Иванова. После радушной встречи и чаепития директор повёл
Своего давнего друга- коллегу и проверяющего из между прочим ГОРРОНО
на открытый урок английского языка. Усадив его на последней парте
директор поспешил удалиться, на всякий случай напугав не очень старую
учительницу Изабеллу Львовну, своим старинным другом – проверяющим
(дабы не позволяла себе вольностей всяких)
На последней парте вместе с Самуилом Сигизмундовичем полусидел полу-
лежал сын главы администрации одного из районов города Левинзона Якова Абрамовича.
Звали сыночка Вениамином (друзья Беней) и был он откровенным обалдуем
и тупицей. Учительница английского Изабелла Львовна была тридцатилетней
ярко рыжей бестией с очень вызывающими формами и колоритной фигурой,
которая в свою очередь вызывала повышенный интерес у директора гимназии.
Изабелла Львовна по английски поздоровавшись очень быстро и нервно стала
писать мелом на доске.В конце предложения она поставила точку. Точка была
поставлена с такой силой, что мел развалился на несколько кусков. Ученики
незамедлительно отреагировали, но Изабелла Львовна тут же погасила бунтарское
движение класса, постучав метровой деревянной линейкой по столу. И тут же
ловко наклонившись стала поднимать кусочек мела, оказавшись своим шикарным
задом во весь фронт к классу. Воцарилась гробовая тишина. И только с последней
парты, где восседал проверяющий Самуил Сигизмундович доносилось странное
бормотание. Закатив свои сильно выпученные глаза он что-то шептал себе под нос.
Но ни одно слово не прошло мимо идеального слуха Вениамина, который со скоростью машинистки моментально стенографировал монолог старого
еврея.
Изабеллу Львовну ситуация с мелом ни чуть не смутила и она обратилась к классу
с вопросом: ,, Дети, что я написала на доске?’’ И тут настаёт звёздный час Вени-
он вовсю тянет руку и наконец учительница спрашивает его:-,,И что же я написала, Венечка?’’
Веня, чуть не лопнув от счастья начинает излагать: ,, ЧТО ЖЕ Я, ТАКАЯ КРАСИВАЯ,
С ГРУДЬЮ ВОСЬМОГО РАЗМЕРА И ТАКОЙ ШИКАРНОЙ ЗАДНИЦЕЙ ДЕЛАЮ В ЭТОЙ
ЗАСРАННОЙ ДЫРЕ?’’
Изабелла Львовна вежливо ,на сколько могла, попросила Вениамина выйти из класса и
пригласить в гимназию родителей.
Вениамин от такого поворота событий был взбешён и своё недовольство он сразу
высказал проверяющему( поскольку был полным дебилом да ещё и сыном дебила)
Собирая портфель Веня обронил Самуилу Сигизмундовичу:’’ А ты старый козёл ,не
знаешь английского – не подсказывай!”
