День учителя

I.

Я помню, как впервые оказался в здании школы,

Самое яркое воспоминание за все семь лет.

По дороге все было хорошо. Но как я вошел и

Увидел количество жужжащих людей, мне

Стало жутко, ажиотаж резко сменился страхом,

Я понял, что помощи здесь совсем нет,

Сел на какой-то скамье и сильно заплакал.

 

От стыда я поднять глаз не мо́г,

Да и вообще не знал, куда деваться мне,

Но тут подошёл мой классрук

И рассказал, что такое социализация.

 

И сейчас, вспоминая это издалека,

Понимаю, что таких частных случаев тысяча.

И Вселенная слишком велика,

Чтобы каждого утали́ть печаль.

А от слёз нет никакого проку,

Учись со всем справляться сам.

Я думаю, это было моим первым уроком,

Который по сей день напоминанием светится.

 

II.

Школьная программа с образованием не связана вообще́ никак,

И я рад, что своевременно смог понять это,

Не став зубрилой, не умеющим думать без учебника,

И знающим что-то лишь только на конкретных занятиях.

Эти знания пригодятся для расширения мировосприятия,

Но если ты тупой, то всё останется плачевно, как

С книжками, так и без их участия. Стоит принять это.

 

Люди выходят из школы, и из их пустоты́ в глазах

Можно понять - каждый из них дурак и

Если они думают, что учёба ставит раком,

Может такое образование стоит вырезать?

 

III.

Здесь я встретил, как я думал, кучу людей лучше меня

И понял, что еще семь лет мне с ними в этом кольце расти.

И старался что-то кардинально в себе менять.

Так у меня развился комплекс неполноценности.

 

Благо хорошие педагоги сказали мне,

Что быть лучше - это быть собой.

Со временем мне перестало быть завидно

И я прекратил вторить с толпой.

 

Но дело в том, что школа учит быть одинаковыми,

Учитывая то, что мы и так не очень сильно разнимся.

Многие не думая исполняют то, что куратор велит,

Повезёт тем, кто сумеет сохранить себя.

 

И видя всё это, я понял, что всё не так плохо,

И что я, объективно, не самый тупой.

Это стало мне еще одним уроком:

Поспевать за собой и оставаться собой.

 

IV.

Я думаю, что отношусь к этому месту как к пьяному отчиму:

Заставил почувствовать боль, но и научил многому.

И я не понимаю, эти выпускники о́т чего

Так радостно бегут сюда, сломя голову.

 

Как будто им нужно навещать умирающего отца,

Лицемерно натянув радость с фразою "мы скучали!"

Не понимаю людей, которые сюда возвращаются.

Я, пожалуй, оставлю школу как опыт. И навсегда отчалю.