Зашифрованный поэт

(Литературная игра по биографии А. С. Пушкина)

Цели: - обобщить знания о жизненном и творческом пути поэта; - сформировать наглядное представление о круге знакомств Пушкина; - воспитание бережного отношения ко всему, что связано с жизнью и творчеством великого поэта.

Оборудование: - портреты А.С. Пушкина и его друзей; - магнитофон, кассета с записью акростихов, исполненных под музыкальное сопровождение на манер частушек.

Вступительное слово учителя: Сегодня у нас не совсем обычный урок - вам придется показать свои знания жизни и творчества Пушкина, вспомнить все, что вы когда-либо слышали об Александре Сергеевиче. Класс разделен на две команды. Выбраны капитаны. Им предстоит сообщить и обосновать название своей команды, которое непременно должно иметь отношение к поэту.

Команды совещаются.

Капитан первой команды: Наше название "Пушки". Мы готовы сражаться за победу, как настоящие артиллеристы.

Капитан второй команды: Наше название "Пушканчики". Мы считаем себя наследниками пушкинского духа, но поэт для нас - неприкасаемый авторитет. Мы лишь фанаты Пушкина, отсюда и название, сдобренное юмором.

Учитель: Отвечать от имени команды имеют право только капитаны. Капитан команды-победителя получает право выставить оценки товарищам. Как только прозвучит акростих, команда по первым его буквам должна установить имя, вспомнить и назвать как можно больше родственников, знакомых или друзей поэта с таким именем, уточнив, о ком идет речь. Одно имя с правильным пояснением - один балл. Если объяснение неправильное, команда получает полбалла. Если у команды вообще не ответа - вопрос переходит к команде соперников. Они могут заработать дополнительные баллы. Итак, включаю магнитофон, звучит акростих для команды "Пушки".

Лесть и шум вокруг поэта

И блестят красавицы.

Здесь Жуковский верховодит,

Александру нравится.

(Команда совещается).

Капитан: Здесь зашифровано имя Лиза. Пушкин был знаком с Елизаветой Хитровой, дочерью М.И. Кутузова, и с Елизаветой Воронцовой, женой М.С. Воронцова.

Учитель: Вопрос команде "Пушканчики", связанный с пребыванием Пушкина в Орле.

Вольный ветер величаво,

А Ермолов вежливо...

Смотрит город на поэта

Явно не насмешливо.

(Команда совещается).

Капитан: Зашифровано имя Вася. Василий Пушкин, дядя поэта. Василий Жуковский, поэт.

Учитель: Общий вопрос для двух команд. Капитан после совещания с членами команды дает письменный ответ. Кто, кому и в каком произведении говорит такие слова: "Чем триста лет питаться падалью, лучше раз напиться живой крови, а там что Бог даст".

Ответ: "Капитанская дочка", Пугачев говорит эти слова Гриневу.

Учитель: Включаю магнитофон. Акростих для команды "Пушки", и вновь мы видим поэта в Орле.

Колдобины небольшие

Около Ермолова

Лезут сами под колеса

Яростно и молодо.

(Команда совещается).

Капитан: Зашифровано имя Коля. Николай Гоголь, писатель. Николай Карамзин, историк. Николай Языков, поэт. Николай Гнедич, переводчик "Илиады".

Учитель: Акростих для команды "Пушканчики".

Сразу начали беседу,

А не скоро кончили.

Штаб опальный генерала,

А в горах - проконсула.

(Команда совещается).

Капитан: Речь здесь идет о Саше. Александр Грибоедов, драматург. Александр Тургенев, историк. Александр Пушкин, сын поэта. Александр Шаховской, драматург.

Учитель: Вопрос для команды "Пушки". Акростих связан с пребыванием Пушкина в гостях у Ермолова в Орле. Дверь открылась и окошко,

И стоит за ставнями

Мощный воин именитый,

Алексей прославленный.

(Команда совещается).

Капитан: Зашифровано имя Дима. Дмитрий Веневитинов, поэт.

Учитель: Приготовиться команде "Пушканчики". Речь пойдет о встрече Пушкина с философами-любомудрами ("архивны юноши").

Зги не видно в октябре

Из-за листопада.

На плечах у любомудров

Архивы все что надо!

Капитан команды: Имя Зина. Зинаида Волконская, поэтесса, хозяйка знаменитого светского салона.

Учитель: Теперь общий вопрос. На него капитаны должны ответить письменно после совещания со своей командой. Акростих опять возвращает нас к встрече Пушкина с Ермоловым.

Фейерверк беседы стих

Еле-еле к вечеру.

Дружный, светлый панегирик

Яркому и вечному.

Капитаны должны написать: "Зашифровано имя Федя. Федор Толстой, путешественник. Федор Глинка, поэт. Федор Тютчев, поэт".

Учитель подводит итог соревнования.

Капитан победившей команды выставляет ее членам оценки в соответствии с их участием в работе.

Дмитрий ГАВРИЛЕНКО

(Первая публикация: "Учительская Газета", N52 от 21 декабря, М.2004).