Влад Южаков

Не думаю, что многие со мной согласятся, но вот лично мне абсолютно не требуется мнение судей под моим стихом в конкурсе.

Во-первых, наличие или отсутствие комментария судьи никак не изменит саму оценку, поскольку она уже выставлена.

Во-вторых, если он поставил, например, единицу, то уверяю вас – у него хватит словарного запаса, чтобы этот шаг обосновать.

В-третьих, судья – не учитель, чтобы объяснять, что и как. Это в школе учитель выявляет огрехи в ученической работе и объясняет, за что снижена оценка и что нужно сделать, чтобы вместо тройки в следующий раз получилась пятерка. А в конкурсе оценку не снижают – в конкурсе ставят ту оценку, которой стих достоин. Потому что конкурс – это когда состоявшиеся, дееспособные, самостоятельные авторы конкурируют друг с другом, а не когда ученики пытаются добиться благосклонности учителя, добросовестно выполняя заданное упражнение.

Но есть те, кому объяснения нужны. Это нормально, я не против. Ну так может быть, для них и организовать что-то типа школы? Учитель будет давать задания, они будут выполнять, потом писать контрольную работу за четверть и т.д. А в конце учебного года – аттестат. Лично я считаю, что научить писать стихи нельзя. Ну и что с того? Учебный-то процесс организовать можно, одно другого не отменяет.

Меня же в конкурсах вполне устраивает простая и понятная система, когда от участников требуются буквы, а от судей – цифры. А все разъяснения я бы отдал на откуп учителям. Если, конечно, будут желающие записаться в ученики.