Романа


Азбука конкурса

 
14 янв 2019Азбука конкурса
Привычка упорядочивать пространство вокруг себя взяла своё. Рискую вызвать недовольство всех кому надоела тема, но всё-таки размещу здесь этот материал.
Очень хочется, чтобы такой украшающий сайт модуль, как конкурсный, работал на радость авторам и на дело развития поэзии.
 
Организация конкурсов – процесс многоэтапный, подчиняющийся одному алгоритму.
 
Обязательными элементами подготовки конкурса являются:
 
- определение его участников (кто может принять участие в конкурсе, чтобы его цели были достигнуты?)
 
- разработка конкурсного задания – понятного и доступного потенциальным участникам, мобилизующего и вдохновляющего участников на создание конкурсной работы и – опять же – способствующего достижению цели конкурса; конкурсное задание должно соответствовать идее конкурса, в достаточной степени раскрывать её и соответствовать возможностям потенциальных участников конкурса;
 
– разработка критериев для оценивания конкурсных работ – выделение признаков, оснований, правил принятия решения по оценке работы на соответствие предъявленным в задании требованиям;
 
- подготовка членов жюри в количестве не менее 3-5 человек;
 
- создание организационного комитета конкурса.
 
Итогом всей предварительной работы является «Положение о конкурсе», в котором указывается название конкурса, цели его проведения, контингент участников, четко формулируются конкурсные задания, разъясняются условия и критерии оценки, сообщается о порядке награждения победителей.
 
Поскольку понимание критериев конкурса у разных людей разное, постольку абсолютно объективной оценки при подведении итогов конкурса быть не может, результат всегда в той или иной мере зависит от чьего-то субъективного мнения, личного вкуса.
 
Тем не менее, существуют способы снизить опасность субъективизма.
Для этого важно:
- не доверять судейство в конкурсной программе одному человеку, число членов жюри должно быть от 3 до 7;
- не приглашать в жюри людей, не имеющих достаточного опыта в деятельности, которую предстоит оценить;
- в процессе подготовки и проведения конкурса не полагаться на людей, лично заинтересованных в результате конкурса.
 
Риски:
- не определена цель конкурса, итог: затруднения и необоснованность всех последующих его этапов;
- несоответствие содержания конкурса возможностям или уровню подготовки его потенциальных участников, итог: низкое качество конкурсных работ, неудовлетворённость участников конкурса;
- отсутствие (недоработки) конкурсного задания, итог: некачественные конкурсные работы, неудовлетворённость участников конкурса, затруднения в оценивании работ;
- отсутствие критериев оценивания, итог: субъективизм в оценивании, злоупотребления, неравенство условий, обиды и недовольство участников, снижение престижа конкурса;
- недостатки в работе оргкомитета, итог: некачественная подготовка конкурса, недостатки Положения о конкурсе, набор конкурсных работ, которые трудно сравнивать и т.п.
Выпадение хотя бы одного этапа делает конкурс неэффективным, делает возможными злоупотребления в определении победителей.