В первый класс я бежала вприпрыжку, мама еле успевала за мной...

Среди первоклашек оказалась самой маленькой по росту, последняя в строю на уроке физкультуры,

зато умела читать и считать на уровне успевающих второклашек и буковки выводила правильными и красивыми, целыми словами...

Вот именно в этих каллиграфически написанных буковках и скрывалась первая в моей жизни беда, -

старательно выводила-то я каждую строчку не правой, а левой рукой...

Учитель, когда, спустя месяц, заметил такой "подлог", растерялся и побежал докладывать начальству...

Вердикт был суров, - никаких левых, только правой...

И я в одночасье из "примы" превратилась в ничто, над моими закорючками, выведенными правой рукой, смеялся весь класс. От окончательного позора спасало лишь то обстоятельство, что в то время я абсолютно не умела плакать, поэтому, к удивлению всех, на "обзывалки" реагировала молча, но, как бы то ни было, в одно зимнее утро твёрдо заявила: в школу больше не пойду!

У меня была замечательная мама, лучшая из лучших, она прижала меня к себе, поцеловала в макушку

и спокойно сказала: хорошо, солнышко.

Потом учитель не раз приходил к нам домой, угрожал маме суровым наказанием...

Прошла зима, расцвели подснежники, - я любила их рисовать и кораблики, бегущие по ручьям, тоже. Мои рисунки были везде в доме: на стенах, на столах, и нарисованы они были… моей правой рукой!

Среднюю школу я окончила с золотой медалью.

Но и сейчас, хотя левая и правая мои руки одинаково "рабочие", всё же, когда утром поднимаюсь и первый шаг делаю с левой ноги, верю, - к удаче!