Учитель
УчИтелей в жизни встречается много
они бывают твоими друзьями
становятся даже, порой, матерями,
отцами,наставниками, дедАми
в судьбе, проходя по тебе
густыми, тугими следами,
ветрами, снегами,морями, зарЯми...
Бывают, становятся дикарями,
зверями, зверями, да,
только зверями...
Все разные, смелые, сильные, вольные
А некоторые, даже - собою довольные
Своей безупречной, яркой игрой
Где ты только пешка,
Не главный герой
Ноль без ноля
Какая-то решка
и то без орла
как та, сумасшедшая белка,
и то, без орешка
И так, упиваясь своей чернотой
Себя превращая в пустой полигон,
где только расстрелы,
не снаружи - внутри
и ты не кричишь, не орешь-
ты бежишь
от этих чернушников в дали далИ...
И вот прибежал ты,
и знаешь ответ,
который в тебе,
словно Новый завет,
твердящий, что каждый учитель хорош,
даже когда вынимаешь ты нож,
что вонзил в тебя Он-
"Великий" учитель,
детей мучитель, тебя мучитель...
Так вот, суть игры
В которой ты наблюдатель-
увидеть что рядом бродит -
предатель, мучитель, "водитель"
Спасет тебя только
обитель души
в которой ты дома, как ни дыши
Ты в безопасности, да не спеши
открой лучше ларец бездонной души
Пойми, что учитель, конечно, же разный
порой безобразный, развязный, мразный,
толковый, своеобразный
ведет тебя к свету, который увидеть
способен ты, находясь
Между гранью земли и неба,
вокруг планеты "воротясь"
Видя тот свет ты меняешься сам, говоря себе
"Я не такой, не отдам, не предам"
Конечная фраза, к которой приходишь
означает, все то, что по истинне стоишь
и это "учительское" упражненье
приводит тебя каждый раз в наважденье,
что ты это видел, уже все случалось
и 1000 раз все в тебе повторялось
Нет, так только кажется, то наважденье
Единственно-верное в жизни стремленье.
они бывают твоими друзьями
становятся даже, порой, матерями,
отцами,наставниками, дедАми
в судьбе, проходя по тебе
густыми, тугими следами,
ветрами, снегами,морями, зарЯми...
Бывают, становятся дикарями,
зверями, зверями, да,
только зверями...
Все разные, смелые, сильные, вольные
А некоторые, даже - собою довольные
Своей безупречной, яркой игрой
Где ты только пешка,
Не главный герой
Ноль без ноля
Какая-то решка
и то без орла
как та, сумасшедшая белка,
и то, без орешка
И так, упиваясь своей чернотой
Себя превращая в пустой полигон,
где только расстрелы,
не снаружи - внутри
и ты не кричишь, не орешь-
ты бежишь
от этих чернушников в дали далИ...
И вот прибежал ты,
и знаешь ответ,
который в тебе,
словно Новый завет,
твердящий, что каждый учитель хорош,
даже когда вынимаешь ты нож,
что вонзил в тебя Он-
"Великий" учитель,
детей мучитель, тебя мучитель...
Так вот, суть игры
В которой ты наблюдатель-
увидеть что рядом бродит -
предатель, мучитель, "водитель"
Спасет тебя только
обитель души
в которой ты дома, как ни дыши
Ты в безопасности, да не спеши
открой лучше ларец бездонной души
Пойми, что учитель, конечно, же разный
порой безобразный, развязный, мразный,
толковый, своеобразный
ведет тебя к свету, который увидеть
способен ты, находясь
Между гранью земли и неба,
вокруг планеты "воротясь"
Видя тот свет ты меняешься сам, говоря себе
"Я не такой, не отдам, не предам"
Конечная фраза, к которой приходишь
означает, все то, что по истинне стоишь
и это "учительское" упражненье
приводит тебя каждый раз в наважденье,
что ты это видел, уже все случалось
и 1000 раз все в тебе повторялось
Нет, так только кажется, то наважденье
Единственно-верное в жизни стремленье.
Отзывы
Воронова Людмила05.01.2014
Да! Люба!..Вы правы!...Это точно не учитель, если ученику захотелось писать такой стих..сама из них..Очень горько и обидно за таких учителей...
Луканова Любовь05.01.2014
Людмила, благодарна Вам! Острая тема, очень...да, право, нужно трансформироваться "учителям" таким - низкий уровень культуры; низкий уровень "учителя". Интеграция нас зовет за собой и гуманистическая педагогика!!!
Воронова Людмила05.01.2014
Согласна с Вами..Не имеет права учитель оставлять раны, или надо менять профессию..Но, поверьте, не все такие..я знаю..много лет ими руководила..И очень Вас понимаю..У меня есть тоже стих с таким названием, но есть и ученикам..Успехов Вам!..И простите их, хотя это трудно, понимаю..Но, это люди, которые заблудились и заняли чьё-то место...Не всё в мире идеально..и даже отрицательный опыт всё ж лучше его отсутствия...
Луканова Любовь05.01.2014
Конечно, Людмила, отрицательный опыт - индикатор, выявляющий проблему, которую нужно, необходимо решать! Чтобы те "учителя", которые не нашли своего места в профессии или, скажем, просто не верно сделали выбор - совершили бы внутреннюю работу, поднявшись на уровень тех Учителей, которые не стали заложниками традиционных канонов воспитания, по-истине, колоссально выросли, совершенствовали свою педагогическую работу, возведя её на интегративный уровень понимания! Большое счастье! Большое!

