35. Речь

35. Речь
Меня частенько спрашивают: откуда есть пошли слова разные, то есть речь наша?

Отвечу сразу и честно, что не профессионал я в этом деле, а дилетант, но подчас и нашему брату дилетанту кое-что прояснить удаётся.

Мне видится, что речь наша пошла  из ОбРаза Жизни, а точнее из эмоций.

Давайте присмотримся внимательно к этому слову, написанному нашими Белыми Светлыми Всеясветными буковами.

Первая и последняя буковы такие же как в слове Русь из предыдущей статьи и образы их указывают на приитие – Р, и последующее воЗхождение – Ь.

А между ними «Ять» - звук Е и «Черьвь» - звук Ч.

«Е» - «Ять» - НовоСловием Коллективным Духом-Разумом Теять, Чрез Мозг Головы и Вегетаций Нетленным осушествляетСя ПоСев в НовоСотворяемый Косм. Это мощная Букова ВосхожденьЧества, ЯсноВиденья, Контакта даже с Будущими Творцами.»

«Ч» - "Черьвь" - Космическая Столпность на Земной ЛучеЗарности. Знак Стенания НавьноСправноСлавными Прошлой и Будущей ЛучеЗарностями Звезды, Восходящей с НовоТверди.»

(сии цитаты приведены из  Буковника Всеясветной Грамоты)

Тут уж и  Йежу понятно, что речь наша есть проявление Духа нашего, один из способов проявления ДейстВительНости (эмоций) в РеАльНости.

Что Вы делаете, когда Вам весело?

Радуетесь и смеётесь, причём смеются все народы на одном языке: Ха-ха-ха.

А что Вы делаете, когда плачете?

Всхлипываете: Тха-тха-тха.

И всхлипывание тоже звучит одинаково на всех языках. 
Эти два начала Ха – положительная энергия и Тха – противоположная ей в совокупности есть основа всех наших эмоций.

Что Вы закричите, если Вам в глаз заехать? Ай! 

Ай, между прочим, по-английски и значит - глаз.

Когда Вы удивляетесь чему-либо, восклицаете: О-о-о! 
 
А когда что-то вспомните или осенит вас какая-либо мысль: А-а-а!

Точно так же воскликнет в аналогичном случае любой человек на планете, не зависимо от вероисповедания и того, на каком языке он разговаривает.

А всегда ли люди умели говорить?

Судя по всему не всегда. И вывод этот можно сделать из того факта, что человек, рождаясь в этом мире, обладая органами речи, даром этой самой речи не обладает.
Первое, что делает ребёнок в момент рождения, оглашает окрестности криком – заявляет о себе, но говорить слова он ещё не умеет, хотя и возпринимает окружающую реальность и реагирует на неё. Разговаривать младенец учится тем быстрее, чем чаще слышит речь вокруг себя.

Вспомните, как Вы учили своего ребёнка выговаривать некоторые сложные для произнесения звуки, я вполне понимаю, что не все это делали самостоятельно, многие обращались к логопедам.
Но никто не будет отрицать тот факт, что, мотивация здесь играет далеко не последнюю роль.

Ваш ребёнок долго не научится правильно выговаривать звуки, если его не подталкивать к этому. Сделайте вид, что не понимаете, что он говорит, и он будет стараться произнести слово внятно, и напротив, принимая неверно произнесённые слова, Вы  окажете ему медвежью услугу – он может так и не научиться внятной речи.

У человечества, как такового, тоже некогда был доречевой период, но это отнюдь не говорит о том, что люди были примитивными, эмоции были, есть и будут всегда, но проявление их может быть разным. 

Я не разделяю мнение о том, что речь, есть высшее проявление РазУма. Мысль можно принимать и передавать телепатически, а это есть более совершенный способ, чем речь.

Для чистоты эксперимента возьмём, к примеру, животных.
Как они «говорят»? 

Дельфины, например, являясь более разумными существами, чем, люди, не используют слова в привычном и понятном нам виде, но «словарный запас» у них возможно и более обширен, чем у нас.  А попугаи, например, «говорят» и на «попугайском» языке и на «человечьем», да и вообще на языках всего окружающего мира. Однако мы не считаем, что они  разумнее нас.

Зачем, например, той же самой кошке умение разговаривать, если другие кошки понимают её намерения и без этого, да и «хозяином» своим «рулить» она может теми же методами.

Нет мотивации – нет и Речи.

Спросите любого дрессировщика, и он скажет, что без мотивации в виде лакомства дрессура весьма затруднительна.

Любое существо, будь то тянущееся к свету растение, животное или человек развивается благодаря мотивации.

Одна моя знакомая бабуля говорила так:

- Кохай и мылуй дитятко, пока воно спыть, а як проснэця – хворостыну з рук нэ выпускай, бо толку нэ будя.

Вот тебе и мотивация! А какой верный и мудрый подход к делу воспитания подрастающего поколения!

Именно, в связи с необходимостью  преодоления, развивается любой организм в том числе и мы – Люди- Человеки – СовершенствуемСЯ, сталкиваясь с проблемами и деградируем живя на всём готовеньком, это так, хотя многие этого и не замечают.

Но об этом мы поразмыслим как-нибудь в другой раз, ибо сие уже выходит за рамки заявленной темы.

Мир Вам, Люди!