ПЕРВАЯ ВСТРЕЧА С НЕЙ... ОТ КОТОРОЙ БЫЛО НЕ ПО СЕБЕ...

ПЕРВАЯ ВСТРЕЧА С НЕЙ... ОТ КОТОРОЙ БЫЛО НЕ ПО СЕБЕ...

Аудиозапись

ПЕРВАЯ ВСТРЕЧА С НЕЙ... ОТ КОТОРОЙ БЫЛО НЕ ПО СЕБЕ...
 
По утрам не было аппетита кушать то, что готовила бабушка.
А нужно, ведь до обеда трудно будет и обязательно захочется кушать.
По-быстрому, на ходу, пожуёшь и "вперёд, на штурм высот", за знаниями.
И вот я уже быстрым шагом двигалась по направлению восьмилетней школы!
 
Морозец щипал за щёки, нос и ему в этом помогал ветер,
Который, хотя и не очень был сильный, дул мне прямо в лицо.
Дорога была дальняя. Мы жили в конце села, а школа находилась вначале.
Я старалась от них отбиваться, как могла:
Прикрывала лицо руками, на которых были надеты варежки из овечьей шерсти.
Эти варежки нам вязала моя бабушка Александра, мама моей мамы.
В то время я ещё не умела вязать, только потом бабушка научила меня этому мастерству.
 
Ну вот, "наконец-то" я открываю дверь в помещение школы. Почувствовав приятное тепло,
Которое мгновенно охватило моё озябшее лицо. Медлить было нельзя.
Я быстро зашла в раздевалку и начала снимать с себя верхнюю одежду и валенки,
Которые поставила под деревянную вешалку голубого цвета.
Прошмыгнув обратно через железную дверь, я уже направлялась к кабинету физики...
 
Первым уроком, по расписанию, у нас должна быть физика,
Которую преподавал Носов Николай Петрович.
Чудесный, добрый, высокий и худощавый учительтель, по прозвищу суслик,
Которое мы же ему тогда и присвоили. Потому что, он чем-то смахивал на суслика из мультфильма.
Но преподавателя мы очень уважали, он был этого достоин, мы к нему на урок ходили с удовольствием.
Он никогда не повышал на нас голоса, был всегда адекватен по отношению к нам.
Его к нам в школу прислали по назначению, после обучения
И Николай Петрович показал себя, как человек и преподаватель физики, с самой наилучшей стороны.
 
Не успела я сесть за парту, как прозвенел первый звонок,
Оповещая нас, что пора из сумок вынимать книги и тетрадки, готовиться к уроку.
Через пять минут урок начался и Николай Петрович стал вызывать к доске учеников рассказывать домашнее задание,
Которое на предыдущем уроке он нам задавал, а мы дома его прочитав, усвоили, закрепили.
Первым к доске был приглашён Володя Горелов, он только начал рассказывать, как в дверь кабинета вошёл директор школы.
 
Но он был не один, рядом с ним стоял светловолосый мальчик невысокого роста,
Плотного телосложения с красивыми голубыми глазами, как небушко, на которое приятно было посмотреть.
Директор извинился перед учителем и учениками, что прервал нам урок физики
И начал говорить:
 
— Ребята, я хочу вас познакомить с учеником, который будет учиться вместе с вами этот год.
Его родителей, где он живёт, по распоряжению начальства усылают работать на Север, а там нет поблизости школ.
Так вот, он будет жить в селе, у бабушки, и учиться в нашей школе.
А зовут его Стрельников Сергей Викторович, прошу любить и жаловать!
Погладил по голове Сергея и предложил ему пройти в центр класса, выбрать парту по душе.
 
Мест было предостаточно для выбора, в нашем классе было всего девять человек,
Два мальчика и семь девочек, но вот теперь будет уже три мальчика.
Он решил сесть за пустую парту, которая находилась рядом с окном,
Самая последняя с правой стороны, от стола преподавателя.
Преподаватель одобрил его выбор и продолжил урок,
Который был прерван директором школы Семёновым Моисеем Яковлевичем.
 
Сергей сразу мне приглянулся, как они вошли в наш класс с директором.
Что-то у меня внутри произошло такое, чего я ещё не могла тогда понять!
 
Сергей был общительный, никогда не обижал нас, словестно,
Не дразнился, короче, был очень вежливым и умным мальчиком.
Это мы быстро заметили и поняли, по его ответам на разных уроках.
У меня создавалось впечатление, что он всё знает без запинки.
 
Его завораживающий голос тогда меня потряс. Мне хотелось его слушать и слушать.
Мои мечты были таковы: чтобы Сергея каждый урок вызывали к доске
И я могла бы наслаждаться его чуть кортавым, мягким и до того приятным голоском.
Этот мальчик произвёл на меня такое впечатление, что я думала о нём и дома.
Так мы узнали о Сергее всё, за небольшой промежуток времени.
 
Он мне понравился очень-очень, но в его душе ничего такого не произошло, как в моей.
Он относился ко всем одинаково. А мне почему-то хотелось, чтобы он обратил на меня внимание.
Старалась быть прилежной девочкой во всём, даже ещё лучше стала учиться.
Не хотела отставать от него, но никто, в знаниях, его не мог обойти!
Он учился на одни пятёрки, каждый месяц был отличником.
Его по-видимому ничего больше не интересовало, как знания.
Поэтому он так спокойно и безразлично реагировал, по отношению к нам, девочкам.
Он не мог не заметить, как мы, особенно я, к нему относились...
 
Учёба незаметно пролетела и вот уже наступало лето, а это время каникул.
И мы больше никогда не сможем с ним пересекаться...
Сергей уезжал от нас навсегда к своим родителям, которые вернулись с Севера.
 
Что творилось в моей душе, только богу известно!
Первое время я даже замкнулась в себе, чаще молчала, перебирала в голове свои детские мысли.
Родители и то заметили моё поведение и спрашивали, что со мной произошло.
А я ничего же не могла им объяснить, что со мной не так, и что со мной происходит...
 
Но время лечит, а память осталась и до сегоднящнего дня.
Впервые я поняла, что ко мне приходила та самая подруга, имя которой: ЛЮБОВЬ!
Вот что она может делать с человеком, который повстречался с ней,
Почувствовал её, тем более впервые и в таком возрасте...
В то прекрасное время мы были учениками седьмого класса.
 
Что сейчас с Сергеем, где он, как сложилась его судьба? Я не знаю и никто не знает.
Да и не у кого спросить, бабушку через год, она была старенькая, забрали они к себе.
Так ниточка и оборвалась... А как бы хотелось, всей душой, всё узнать о нём,
Ведь это была моя первая и безответная любовь, о которой я узнала в школьные годы.
 
08.12.2025 год.