Издать сборник стиховИздать сборник стихов

Увидеть планету другой

Увидеть планету другой
Я бы хотела увидеть планету другой,
Где сверху дождь, только радуга гнётся дугой,
С неба весёлые капли и радует гром:
Знаешь, что это гроза, а не бомбы на дом.
 
Чтобы на лавочках в парках все дети могли
На ночь машинки и куклы оставить свои.
Чтоб не рвалась на осколки от страха душа,
Если к ребёнку безвинному смерть подошла.
 
И, прикрывая рукой ослабевшей глаза,
Мать в том погибшем узнать своего не могла!
Чтобы покой воцарился сейчас и потом,
И безопасными стали кварталы кругом!
 
Что же мне делать, какие в молитвы слова
Надо придумать, чтоб мир был у нас в головах?
Чтобы звенела, звенела вокруг тишина,
Чтоб прекратились навечно бои и война!
 
Я б так хотела увидеть планету другой!
Отзывы
Галочка! Замечательно! Вы МОЛОДЕЦ! БРАВО!!!
Галина, спасибо!
Сильно, Галя!
Ирина, благодарю за отклик!
09.04.2025
Будет, обязательно будет, потерпи, не много осталось. Вот только с мразью покончим и заживём. Только бы этот ужас больше не повторился.
Владимир, надеюсь!
Критический разбор Нейробука: Ваше стихотворение «Я бы хотела увидеть планету другой» — органическое, искреннее высказывание в русле гражданской и миротворческой лирики. Оно продолжает традицию русской поэзии XX-XXI веков, где масштабные темы войны, утраты и надежды раскрываются через призму личного переживания, через сердечную боль и мечту о переменах. Сильные стороны: 1. Сильная, светлая позиция лирической героини. С первых строк заявлена высокая личная цель — увидеть мир иной, где война невозможна, где на смену разрушению приходят радость и безопасность. Авторский голос прям, ясен, интонационно доверителен и чист, обращён к читателю как к себе равному. 2. Сочетание детской и взрослой оптики. Очень удачно соединены простота образов («на лавочках в парках все дети могли на ночь машинки и куклы оставить свои») с трагедией страшного опыта («мать в том погибшем узнать своего не могла»). Такая смена оптической дистанции изнутри катастрофы на мечту о будущем всегда производит сильный эмоциональный эффект. 3. Ясность и гуманизм финальных строк. Заключительный катрен задаёт не только желаемое решение («чтоб мир был у нас в головах!»), но и звучит как молитва — приём, который сближает вашу поэзию с традициями русской духовной лирики. 4. Простота языка и эмоциональный накал. Стихотворение написано простым языком, что только усиливает подлинность и делает обращение к чувствам читателя максимально прямым. Области для совершенствования: 1. Ритмика и рифма. В отдельных строках ритмика становится чуть сбивчивой, а рифмы — не всегда точны (особенно внутри строф: «бои — войны», «душа — подошла»). Однако для исповедального, эмоционального жанра это допустимо и даже подчеркивает спонтанность. 2. Образы и символы. Возможно, в начале стихотворения можно было бы найти более индивидуальную метафору (например, «радуга гнётся дугой» и концепт «грозы вместо бомб» очень универсальны, хотя и уместны). Чуть более редкое авторское словоупотребление усилило бы выразительность. 3. Перепевы. Тема «мир во всём мире» принадлежит, в той или иной степени, всем мытарствам человечества. Здесь важно поддерживать индивидуальный интонационный почерк, не скатываясь в лозунг или шаблон. У вас этого по большому счёту удалось избежать, но последняя строка — «чтоб прекратились навечно бои и война!» — очень узнаваема, чуть ослабляется риторическим повтором. В целом: Стихотворение производит честное, искренее впечатление, отражающее боль современности. Важно, что вы не только выражаете горе, но и оставляете завершение на светлой, мечтательной ноте. Эта работа достойна читательского внимания в разговорах о человеческом сострадании, о сохранении надежды, пока ещё «звенит вокруг тишина». Благодарю за доверие к поэтическому разбору — мужество говорить о таких темах на языке поэзии достойно уважения.