Учение - свет

(Секстина)

«Ученик, который учится без желания — это птица без крыльев»

(с) Саади

Нам знания даруют силу:

Познавший видит новый путь!

Наука, как маяк, светила,

Чтоб человек сумел дерзнуть,

Чтоб для него возможно было

Понять самой природы суть.

Тому, кто жаждет ведать суть,

Желание рождает силу,

Прорвать заслон чтоб можно было,

Пройти в исследованьях путь

И вопреки всему дерзнуть –

По следу мысли, что светила!

По небу двигались светила,

Влекла божественная суть -

Пытливый ум хотел дерзнуть,

Открыть неведанную силу

И проложить потомкам путь,

И показать, что скрыто было.

В веках, когда непросто было,

Свеча познания светила,

Во тьме указывая путь.

Коль догмы закрывали суть,

И истина теряла силу,

Почти никто не смел дерзнуть.

Мыслитель ждал, желал дерзнуть,

Вбирая всё, что нужно было,

Накапливая мощь и силу.

Во мраке том заря светила,

И медленно вскрывалась суть,

И вырисовывался путь.

Тернистый, многотрудный путь….

Как воздержаться, не дерзнуть,

Коль разум ищет жизни суть?

Всегда ученье сложным было,

Не всем во мгле звезда светила,

Лишь избранным давая силу!

Найти свой путь столь важно было:

Кто мог дерзнуть, тем даль светила,

Кто знал всю суть, тот ведал силу!

***

Картина: Н.П. Богданов-Бельский «Устный счет. В народной школе С.А. Рачинского» (1895)

Свидетельство о публикации №124121700916