В последний день лета
В последний день лета
Мне стукнуло семь,
Я в школу записан,
Я взрослый совсем!
… С утра зашуршала
Листва о стекло,
Я сразу проснулся —
В окошке светло.
Вот — вот над барханами
Солнце взойдёт
И первый день осени
К нам приведёт.
Новёхонький ранец
Уложен вчера,
Умоюсь, постель застелю —
И пора!
Я дверь открываю —
Как тихо в саду!
Я в первый день осени
Первым войду.
На тропку шагнул —
Что за шум за спиной?
Щенок и котёнок
Пустились за мной.
— Котёнок, постой,
Возвращайся, щенок,
Побудьте одни,
Я спешу на урок!
Разбор стихотворения классика «Яков Аким» — «В последний день лета»
Анализ стихотворения «В последний день лета»
Яков Аким — мастер детской поэзии, умеющий передать трепетное ожидание перед важным событием. Стихотворение «В последний день лета» посвящено одному из самых значимых переходов в жизни ребенка — поступлению в школу. Тема и сюжет Лирический герой — семилетний мальчик, который на последнем рубеже лета осознает свою «взрослость». Он уже записан в школу, собрал ранец и ждет наступления первого дня осени. Сюжет разворачивается в утренние часы: от пробуждения до торжественного выхода из дома. Композиция и настроение Стихотворение построено как хроника одного утра. Настроение меняется от торжественно-приподнятого (первые строфы) до трогательно-бытового в финале. Появление щенка и котёнка, которые пускаются следом за героем, вносит в текст ноту лёгкой грусти и теплоты — мальчику жаль оставлять своих питомцев, но чувство долга («Я спешу на урок!») побеждает. Художественные средства- Эпитеты: «новёхонький ранец», «первый день осени» — подчёркивают новизну и важность момента.
- Олицетворение: «зашуршала листва о стекло», «солнце взойдёт и первый день осени к нам приведёт» — природа словно участвует в событии.
- Лексические повторы: «первый день осени», «первым войду» — создают эффект решимости и значимости шага.


