Поэтам-физикам и поэтам-лирикам
Прошу прощения у поэтов-физиков за мои вольности в беседе с поэтами-лириками, считающими, что к электрической лампочке по проводам керосин подаётся, а электронная лампа служит отстойником перед карбюратором (чтобы жиклёр не засорялся).
В школе работу синапса (структуры, находящейся в местах соприкосновения нервных клеток друг с другом или с другими тканями) они «прошли», а поинтересоваться об этом хотя бы в Rhymes 3.7, для них - оскорбление их поэтического достоинства.
Надеюсь, поэты-физики меня поймут.
Работу синапса (пропускающего возбуждение… электрический ток) можно сравнить с работой диода в сети постоянного тока, где электроны бегут со стороны катода.
Когда мы (ударным слогом) подогрели катод, с него испарились электроны, а наш мозг услышал «бУх!». Когда подогрев катода отключили (безударным слогом), катод тут же не остыл. Поэтому «бУх!» затихает медленно.
В синапсе роль электрона выполняет медиатор, например ацетилхолин, который выделяется в синаптическую щель (в пространство между катодом и анодом и проводит возбуждение… «бУх»). Но, в отличие от диода, в синапсе есть фермент, который очень быстро разрушает медиатор. Фермент можно сравнить с сеткой в триоде, которая будет удалять электроны (во время произнесения безударного слога).
Если к диоду подать без перерыва во времени два импульса, то он сделает «бУУх», так как катод не прерывал испарение электронов. А вот синапсу после первого «бУх» требуется время для того, чтобы в пресинаптической мембране синтезировалась новая порция медиатора (ацетилхолина). Если к синапсу подать без перерыва во времени два импульса (два ударных слога, следующих друг за другом), то для проведения второго «бУх» нет медиатора(ацетилхолина). Второе возбуждение дошло до синапса и остановилось у восьмигранника «STOP». Через синаптическую щель переносить «бУх» пока что некому и нечему. Поэтому мозг второе ударения, следующее впритык не услышал.
После первого ударного слога синапсу нужно время в виде безударного слога или паузы, чтобы синтезировать переносчик (ацетилхолин). Этот период называется ПЕРИОДОМ РЕФРАКТЕРНОСТИ – периодом резкого падения возбудимости ткани, наступающей после пика возбуждения. Эту ситуацию можно обозначить 110. Она не сильно отличается от 100 – классического дактиля.
Если после 10 в первой стопе последует 1 – ударный слог – в синаптическую щель выделится переносчик (ацетилхолин), который передаст через синапс «бУх». Получится стопа «бУх-тихо-бУх». Если за такой стопой последует вторая такая же стопа «бУх-тихо-бУх» (две стопы в сумме - «бух-тихо-бУх» «бух-тихо-бУх»), то после второго «бУх» ожидаем первый «бух» второй стопы. Но чтобы в этом месте «бухнуть» у синапса пока нет переносчика (медиатора-ацетилхолина). Этот третий «бух» в синаптической мембране встретит дорожный знак «STOP», поэтому мозг услышит «бух-тихо-бУх» (первая стопа), а от второй стопы начальное (первое) «почти тихо». Далее во второй стопе идёт безударный слог (тихо). Третий слог в 101 ударный. Перед ним насинтезировалось много ацетилхолина. Когда на входе в синапс появилась вторая единица во второй стопе, в синаптическую щель поступит много переносчиков (ацетилхолина). Поэтому четвёртая единица (на третьем месте во второй стопе) не просто «бУхнет», а «бабАхнет» так, что мозг 101 воспримет не дактилем, а анапестом.
Я – физиолог, биохимик – утверждаю, абсолютно все наши чувства, ощущения формируются физиолого-биохимическими механизмами. В передаче возбуждения (ударного слога) ОБЯЗАТЕЛЬНО участвует синапс. Поэтому рассматривать ритм в стихосложении как-то иначе – это считать, что синапс – есть отстойник перед карбюратором, где собирается всякий мусор, чтобы он не засорял жиклёр.
Отрицать изложенное – это рассматривать картину Малевича «Чёрный квадрат» и с упоением рассказывать о том, что там нарисовано. Но обратите внимание на то, что нередко такие рассказчики одеты (на них надеты) жёлтые одежды – один из настораживающих признаков – предрасположенности или развившегося нехорошего заболевания - ШИЗОФРЕНИИ.
В школе работу синапса (структуры, находящейся в местах соприкосновения нервных клеток друг с другом или с другими тканями) они «прошли», а поинтересоваться об этом хотя бы в Rhymes 3.7, для них - оскорбление их поэтического достоинства.
Надеюсь, поэты-физики меня поймут.
Работу синапса (пропускающего возбуждение… электрический ток) можно сравнить с работой диода в сети постоянного тока, где электроны бегут со стороны катода.
Когда мы (ударным слогом) подогрели катод, с него испарились электроны, а наш мозг услышал «бУх!». Когда подогрев катода отключили (безударным слогом), катод тут же не остыл. Поэтому «бУх!» затихает медленно.
В синапсе роль электрона выполняет медиатор, например ацетилхолин, который выделяется в синаптическую щель (в пространство между катодом и анодом и проводит возбуждение… «бУх»). Но, в отличие от диода, в синапсе есть фермент, который очень быстро разрушает медиатор. Фермент можно сравнить с сеткой в триоде, которая будет удалять электроны (во время произнесения безударного слога).
Если к диоду подать без перерыва во времени два импульса, то он сделает «бУУх», так как катод не прерывал испарение электронов. А вот синапсу после первого «бУх» требуется время для того, чтобы в пресинаптической мембране синтезировалась новая порция медиатора (ацетилхолина). Если к синапсу подать без перерыва во времени два импульса (два ударных слога, следующих друг за другом), то для проведения второго «бУх» нет медиатора(ацетилхолина). Второе возбуждение дошло до синапса и остановилось у восьмигранника «STOP». Через синаптическую щель переносить «бУх» пока что некому и нечему. Поэтому мозг второе ударения, следующее впритык не услышал.
После первого ударного слога синапсу нужно время в виде безударного слога или паузы, чтобы синтезировать переносчик (ацетилхолин). Этот период называется ПЕРИОДОМ РЕФРАКТЕРНОСТИ – периодом резкого падения возбудимости ткани, наступающей после пика возбуждения. Эту ситуацию можно обозначить 110. Она не сильно отличается от 100 – классического дактиля.
Если после 10 в первой стопе последует 1 – ударный слог – в синаптическую щель выделится переносчик (ацетилхолин), который передаст через синапс «бУх». Получится стопа «бУх-тихо-бУх». Если за такой стопой последует вторая такая же стопа «бУх-тихо-бУх» (две стопы в сумме - «бух-тихо-бУх» «бух-тихо-бУх»), то после второго «бУх» ожидаем первый «бух» второй стопы. Но чтобы в этом месте «бухнуть» у синапса пока нет переносчика (медиатора-ацетилхолина). Этот третий «бух» в синаптической мембране встретит дорожный знак «STOP», поэтому мозг услышит «бух-тихо-бУх» (первая стопа), а от второй стопы начальное (первое) «почти тихо». Далее во второй стопе идёт безударный слог (тихо). Третий слог в 101 ударный. Перед ним насинтезировалось много ацетилхолина. Когда на входе в синапс появилась вторая единица во второй стопе, в синаптическую щель поступит много переносчиков (ацетилхолина). Поэтому четвёртая единица (на третьем месте во второй стопе) не просто «бУхнет», а «бабАхнет» так, что мозг 101 воспримет не дактилем, а анапестом.
Я – физиолог, биохимик – утверждаю, абсолютно все наши чувства, ощущения формируются физиолого-биохимическими механизмами. В передаче возбуждения (ударного слога) ОБЯЗАТЕЛЬНО участвует синапс. Поэтому рассматривать ритм в стихосложении как-то иначе – это считать, что синапс – есть отстойник перед карбюратором, где собирается всякий мусор, чтобы он не засорял жиклёр.
Отрицать изложенное – это рассматривать картину Малевича «Чёрный квадрат» и с упоением рассказывать о том, что там нарисовано. Но обратите внимание на то, что нередко такие рассказчики одеты (на них надеты) жёлтые одежды – один из настораживающих признаков – предрасположенности или развившегося нехорошего заболевания - ШИЗОФРЕНИИ.
